2024年3月25日发(作者：深度ghostxp装机版)
《体育与健康》室内课教案
水平二 第二学期 第 1 课次（总第1课次） 2.18
学 习 内 容
学 习 目 标
引导：新学期新任务新要求 知识：体育课安全常识
1．初步了解、明确新学期新任务新要求及必要的体育课安全教学。
2．初步了解新学期要考核的项目及标准。
教 学 构 思
为何教：
新学期的到来，教师与学生必然都要面临新学期的“新任务、新要求”。毫无疑问，教师将会
依据《课程标准》精神精心设计制订“教学计划”，其中的主要内容及相关要求有必要让学生在
新学期的第一堂课上了解、明确。
教什么：
复习体育课要求及课堂教学常规，明确本学期要考试的项目。
如何教：
讲解与记录相结合，要求学生学会摘记和查分。
体育课安全
引导：让我们大家以崭新的精神面貌面对新起点、新高度、新挑战开始新学期的“学习”，也期望：通过我们大家
的努力，每人都能进步多多、收获多多。同学们，有信心吗？（凡事，首先要有做好这件事的信心，有信
心很重要，也是首要的！但，单有信心就够了吗！不够！你想要进步多多收获多多，就要知道本学期主要
有哪些任务与要求。然后，按要求自觉、努力学习，最终，定能进步多多、收获多多。因此，你就要上好
今天这“新学期第一堂课”，明确本学期的任务与要求，并做好笔记。）
★新学期新任务
1．技能体能知识考测★投掷垒球★立定跳远★武术操★后滚翻（记录标准）
2．体育“2”考测★滚翻★劈叉、俯卧撑、仰卧起坐 ★单摇跳绳
★篮球运球★排球垫★对墙打乒乓
3．体育传统项目★踢毽 ★跳短绳 ★跳长绳 ★长跑
4．基本运动技能★跑的辅助练习、50M×8往返跑；★纵跳摸高、立定跳远；
★垒球； ★有速度要求的攀爬钻滚翻
5．球类运动技能★小篮球 ★小排球 ★小足球
6.队列与传统体育★纵横队变换；★花样跳绳、踢花毽
★新学期新要求
1．【运动参与】积极参与、学会学习、感受乐趣与成功、学会积极性休息
2．【心理健康与社会适应】意志品质：遇难不惧、遇挫不馁；
调控情绪：精神饱满、自尊自信；
合作意识：友好相处、合作交流；
体育道德：互帮互爱、自我规范。
3．【课堂教学常规及课堂安全教育】参照PPT
①提前下楼到场：一为确保准时上课，二更主要为确保安全！
②准 备 活 动： 一切体育活动前安全措施之一即【准备活动】！
既提高安全系数，还能在活动中更好发挥水平。
③学 练 活 动： 针对具体活动内容，应注意、考虑到地面、间距。如：～
④放 松 活 动： 一切体育活动后安全措施之一即【放松活动】！
有效放松疲劳，使肌肉、关节恢复正常，便于下次活动。
★姿态与礼仪： 采用互动形式，从日常生活中多角度（校内、校外、家中）选取与他人接触（听、讲、商榷、
共事等）时所有的姿态与礼仪，进而判别与否。要求：【新学期新姿态新礼仪】。
★小结与评价： 要点提示；表扬：认真听讲、笔记；积极思维发言。
★宣布下课，师生再见！
授
班
级
情 况
反
1
课
记
优
优
优
优
思
·
感
悟
·
随
笔
★在同时发挥“听觉与视觉”功能的基础上，教学中采用PPT较投影仪更方便、顺
畅，学生学习状态，较前更认真。为提升“引导”效果，仍有空间存在，有待进
一步探究。
★水平二学生应掌握一定的做笔记的本领，为此，在讲授中串插了笔记指导。
★抓细节：督促学生体育室内课要准备好笔和笔记本，及时抓住典型表扬，以此促
动其他人。
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