2024年3月13日发(作者：战地5游戏下载手机版)
第2周(1) 解压缩软件
教学时间：2009年9月9日(第二周) 教案序号：1-2 教学课时：2节
教学进度：正常
教学目标：了解工具软件学习方法和要求，了解本学期本课程考核要求；掌握解压缩软件的
基本操作方法。
教学重点：解压缩软件winzip和winrar的基本操作方法
教学过程：
一、起始教育
(一)本课程开设目的
让学生掌握一些常用的工具软件，提高学生的动手操作能力，激发对计算机的操作兴趣，
学会课外自行找软件进行学习。
(二)本课程所学的内容
学习系统工具、网络工具、媒体工具、图文工具这四大类软件。
(三)怎么学好本课程
1、本课程是操作性很强的，对于这种类型的课程，必须加强平时的练习，在重复操作练习
中提高熟练程序，并掌握其中的操作原理。
2、逐步养成看书、上网查找相关资料、查看系统帮助的习惯，全面深入地掌握相关方法。
3、学会举一反三的方法，能在课外摸索一些新的软件，并能学习使用。
(四)本课程学习要求
1、上课时必须带笔和笔记，讲到相关知识或步骤时，可以记录在笔记本上；
2、课堂练习及课外作业要求截屏，并把截屏结果上传到172.18.0.7服务器(帐号和密码都
为student)的c09帐号内。
3、按学校要求，本课程仍采用学分制，本学期单元测验2次、期中考试1次作为A类学分；
B类学分分为3部分：作业(包括课堂练习、课外作业)占60%、上课出勤情况(包括迟到、早
退、上课期间外出、缺课等方面)占25%、课堂纪律占25%
二、简单录屏软件(Screen2Exe2.4)
(一)所有课堂中需要用的素材请从服务器上下载，具体操作步骤如下：
1、打开cuteftp
2、创建连接，IP地址为：172.18.0.7，帐号为：student，密码为：student
3、在右边服务器窗口中找到c09帐号下的“工具软件素材下载”
4、把右边的相应周次的文件夹直接拖放到左边窗格。
(二)熟悉录屏软件
此软件为绿色软件，无需安装，直接使用。
体验一下：随意录制一段你在计算机中的操作过程。
三、winzip
我们在网上下载文件时或是日常操作过程中，都会时不时的碰到以ZIP为扩展名的文
件，目前压缩和解压缩ZIP文件的工具很多，最早的压缩软件是WINZIP,它是Nico Mak
Computing公司开发的，它有操作简便、压缩运行速度快等显著优点。
(把任务1-任务8进行录屏，可以一段一段，也可以结合在一起录成一段，文件名为“任务
”,“任务”„„)。
任务１：安装winzip软件
１、压缩功能
任务2:在D盘新建一个压缩文件，取名为自己的2位学号，如××.zip。
任务3:向“学号”压缩文件中添加任意10个电脑中的文件。
任务4:删除压缩包中任意一个文件。
任务5:对自己创建的压缩文件进行加密，密码为123456。
2、解压功能
任务6：解压缩文件或文件夹。将D盘2位学号压缩包解压缩到E盘
3、创建自解压文件
任务7：将D:学号的压缩包创建为自解压文件。(何为自解压文件？答：无需安装winzip
软件就能把压缩包进行解压)
４、分割文件
实现效果：不知道大家有没有遇上这样的尴尬事，在自己的硬盘上有一个比较大的文件，
想把它从网上通过E-Mail发送给朋友时，却发现对方的收信服务器不能够支持那么大的文
件„„，这个时候就需要将压缩文件进行分割。双击一个大的ZIP压缩包，用WinZip打开
它，再选择“操作”→“分割”命令，在弹出的窗口中输入分割后的文件名，并选
中分割尺寸，就会在当前文件夹下生成名为、sub.z01、sub.z02„„等文件。把这
些文件上传到网站，或通过Mail寄给好友，只要保证所有分割后的文件在一个文件夹下，
只要安装WinZip，再双击其中的即可顺利解压缩。
任务8：将
D:学号
压缩文件分割为, ....大小为1.2M
问题：
1、如何去除添加在压缩包中密码？
2、可以将压缩文件分解成每个压缩包大小为1K吗？
3、请大家仔细看一看每一个文件的压缩率，压缩率数字越大表示压缩得更多还是更少？
请问哪些文件压缩率相对比较大，.doc，.jpg，.bmp等文件？
四、请大家自学另一个压缩软件——winrar
在当前计算机使用压缩文件中，最广泛的为winrar压缩软件。WinRAR还采用了独特的
多媒体压缩算法和紧固式压缩法，这点更是针对性地提高了其压缩率，它默认的压缩格式为
RAR，该格式压缩率要比ZIP格式高出10％～30％，同时它也支持ZIP、ARJ、CAB、LZH、ACE、
TAR、GZ、UUE、BZ2、JAR 类型压缩文件。
1、WinRAR 的基本功能
熟悉界面：
任务9、请同学们对D盘2位学号命名的文件夹用winrar进行如下操作，并进行录屏：
(1)压缩
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