2023年7月30日发(作者：)

一、课程信息

课程名称：数据备份与恢复

英文名称：Data Backup and recovery

课程代码：030059 课程性质：专业必修课

课程类别：职业技术课 学分学时：3学分，48学时

先修课程：网络系统管理

适用专业：网络系统管理

开课单位：计算机科学与技术系

使用教材：牛云主编（著），《数据备份与灾难恢复》，机械工业出版社，年份2004年

二、课程的性质、地位和任务

本课程是网络系统管理专业的必修课。属于理论与实践紧密结合的课程。理论教学以使学生掌握专业基本知识、基本方法为度实际数据备份与灾难恢复技术案例贯穿整个教学内容针对职业教育教学的基础性、先进性、实用性、操作性等特点。

通过本课程的教学，使学生掌握数据存储技术、数据备份与灾难恢复的相关知识与实用技术，数据备份与灾难恢复策略、解决方案，数据库系统与网络数据的备份与恢复，并使学生能够利用书中的方法和步骤去解决实际应用中的常见问题。

三、课程教学目标

（一） 知识目标

1．掌握数据备份与灾难恢复技术的基本知识、基本方法和行业标准。

2．掌握学习和运用数据备份与灾难恢复技术相关设备的方法。

（二） 技能目标

1．掌握数据备份与灾难恢复技术的基本理论、基本方法和在整体网络安全防护中的应用通过分析网络安全中入侵的手段与方法找出相应的防范措施。

（三）素质目标

1．通过本课程的教和学，培养学生强烈的“爱岗、敬业、安全、求精、保密”的专业意识和职业道德。

四、教学方法手段

（一）教学环节

包括课堂教学、习题课、上机操作、答疑、考试等。通过各教学环节，重点培养学生的运用所学的课程知识与技能，采取正确的方案去解决计算机网络中出现的实际安全问题。同时通过教学培养学生强烈的“爱岗、敬业、安全、求精、保密”的专业意识和职业道德。

（二）教学方法

采用启发式教学、理论结合实际，培养学生自学能力和动手能力。贯彻少而精的原则,精选教学内容,精讲多练。

（三）教学手段

采用CAI课件，进行多媒体教学。

五、课程教学内容与要求（含学时分配）

（一） 数据存储技术概述（2学时，其中实验实训0学时）

教学基本内容：

1．数据存储的作用与意义

2．数据存储技术的现状

3．存储优化设计

4．存储保护设计

5．存储管理设计

6．数据存储技术展望

重点：

1．存储优化设计。

2．存储保护设计。

3．存储管理设计。

难点：

1．存储管理设计。

本章主要教学要求：

1．了解：实现数据备份与灾难恢复的基础知识和存储技术的发展和现状。

2．掌握：数据备份与恢复技术的基本原理、策略、解决方案和其他预备知识。

3．应用：数据备份与恢复技术策略和解决方案。

（二）数据备份技术概述（8学时，其中实验实训6学时）

教学基本内容：

1．数据备份的作用与意义

2．数据备份定义

3．数据备份的类型

4．数据备份系统的基本构成

5．常用数据备份工具介绍

6．实验实训

序号

1

2

名称

数据备份软件GHOST

PowerQuest Drive Image

内容

使用GHOST软件进行数据备份

使用PowerQuest Drive Image数据备份

学时

3

3

重点：

1．掌握数据备份系统的基本构成。

2．掌握常用数据备份工具的使用。

难点：

1．常用数据备份工具的使用。

本章主要教学要求：

1．了解：数据备份的作用与意义。

2．掌握：数据备份的定义，数据备份的类型，数据备份系统的基本构成，并掌握常用的数据备份工具。

3．应用：常用数据备份工具的使用。

（三）灾难恢复技术概述（8学时，其中实验实训6学时）

教学基本内容：

1．灾难恢复的作用与意义

2．灾难恢复的定义

3．灾难恢复策略

4．灾前措施

5．灾难恢复计划

6．灾难恢复计划的测试和维护

7．紧急事件

8．常用灾难恢复工具简介

9．实验实训

序号

1

2

名称

灾难恢复软件FinalData

EasyRecovery

内容

使用FinalData软件进行灾难恢复

使用EasyRecovery进行灾难恢复

学时

3

3

重点：

1．掌握灾难恢复策略和灾前措施。

2．掌握灾难恢复计划的制订。

3．掌握常用灾难恢复工具的使用。

难点：

1．灾难恢复计划的制订和常用灾难恢复工具的使用。

本章主要教学要求：

1．了解：灾难恢复的作用与意义。

2．掌握：灾难恢复的定义、策略、灾前措施、灾难恢复计划及测试和维护，并掌握如何应付紧急事件，以及常用灾难恢复工具的使用。

3．应用：常用灾难恢复工具的使用。

（四）数据备份与灾难恢复策略（8学时，其中实验实训6学时）

教学基本内容：

1．备份策略的含义

2．备份策略的分类

3．备份策略的规划

4．制订备份策略应考虑的问题

5．灾难恢复策略的规划

6．实验实训

序号

1

2

名称

主机的灾难恢复策略

企业数据的灾难恢复策略

内容

规划和制订主机的灾难恢复策略

规划和制订企业数据的灾难恢复策略

学时

3

3

重点：

1．掌握备份策略的分类和规划。

2．掌握灾难恢复策略的规划。

难点：

1．灾难恢复策略的规划。

本章主要教学要求：

1．了解：备份策略的含义。

2．掌握：备份策略的分类、规划，以及制订备份策略应考虑的问题，并掌握如何来制定符合安全需求的备份与灾难恢复策略。

3．应用：制定符合安全需求的备份与灾难恢复策略。

（五）数据库系统的数据备份与灾难恢复（10学时，其中实验实训6学时）

教学基本内容：

1．MS SQL Server数据库

2．Oracle数据库的备份与恢复

3．Informix数据库

4．实验实训

序号

1

2

名称

MS SQL Server数据库的备份

MS SQL Server数据库的恢复

内容

对MS SQL Server数据库进行数据备份

使用MS SQL Server数据库备份文件进行数据恢复

学时

3

3

重点：

1．掌握MS SQL Server2000数据库的数据备份。

2．掌握MS SQL Server2000数据库的数据恢复。

难点：

1．掌握MS SQL Server2000数据库的数据备份。

2．掌握MS SQL Server2000数据库的数据恢复。

本章主要教学要求：

1．了解：Informix和Oracle数据库备份与灾难恢复。

2．掌握：MS SQL Server2000数据库备份与灾难恢复。

3．应用：MS SQL Server2000数据库备份与灾难恢复。

（六）网络数据备份与灾难恢复技术（6学时，其中实验实训4学时）

教学基本内容：

1．网络数据备份的意义与目标

2．网络数据备份的需求分析

3．网络数据备份的实现

4．远程数据备份

5．网络数据备份常用技术介绍

6．网络数据备份系统的实效测试

7．实验实训

序号

1

名称

分析数据实效的原因

内容

对网络数据备份实效的原因进行分析

学时

4

重点：

1．掌握网络数据备份的需求分析和实现。

2．掌握远程数据备份。

3．掌握网络数据备份常用技术。

难点：

1．掌握网络数据备份常用技术。

本章主要教学要求：

1．了解：网络备份系统的目标与意义。

2．掌握：掌握如何对网络数据备份的需求进行分析、网络数据备份的实现以及如何进行网络数据备份系统的实效测试。

3．应用：进行网络数据备份系统的实效测试。

（七）数据备份与灾难恢复解决方案（6学时，其中实验实训4学时）

教学基本内容：

1．需求分析

2．备份硬件与软件

3．数据备份的方案实施

4．典型的数据备份和灾难恢复解决方案

5．实验实训

序号

1

名称

对用户和企业用户需求分析几何方案

内容

策划用户和企业用户需求分析数据备份和灾难恢复解决方案

学时

4

重点：

1．掌握需求分析制订。

2．掌握备份硬件与软件的使用。

3．掌握数据备份的方案实施。

难点：

1．掌握数据备份的方案实施。

本章主要教学要求：

1．了解：典型的数据备份和灾难恢复解决方案。

2．掌握：如何在制定备份与灾难恢复前进行正确的需求分析，选择合适的备份硬件、软件与数据备份方案。

3．应用：数据备份的方案实施。

六、课程学时分配

教学内容

（一）数据存储技术概述

（二）数据备份技术概述

（三）灾难恢复技术概述

（四）数据备份与灾难恢复策略

（五）数据库系统的数据备份与灾难恢复

（六）网络数据备份与灾难恢复技术

（七）数据备份与灾难恢复解决方案

总计

学时分配

讲授

2

2

2

2

4

2

2

16

实验实训

0

6

6

6

6

4

4

32

小计

2

8

8

8

10

6

6

48

七、课程习题要求

1．根据教学进度中的难点、重点及学生的学习状况安排1～2次习题课。习题课的型式一般应以启发式与讨论式相结合，题型一般包括学生作业中最易出错的题，如：灾难恢复、数据库系统的数据备份等。每次课都布置一定数量的作业习题，用以巩固学生所学知识。

2．答疑

为了使学生更好的掌握和巩固所学知识，课余应安排一定的答疑时间。

八、课程考核

1. 考核方式

1）笔试考试：（闭卷）笔试题型以主观题为主，客观题为辅，时间为100分钟，试题量应以中等水平的应试者在规定的时间内答完全部试题为宜。占课程总评成绩的30%。

2）实操考核：时间：90分钟，试题量应以中等水平的应试者在规定的时间内答完全部试题为宜。占总分的40%。

2. 课程成绩总评

（3）笔试＋实操考核

课程成绩（总评）= 课堂出勤表现（10%）＋平时作业成绩（10%）＋实验报告成绩（10%）＋期末考试成绩（70%（笔试30%＋实操40%））

九、课程的主要参考书

1. 王改性，师鸣若主编（著），《数据存储备份与灾难恢复》，电子工业出版社，年份2009年6月