2024年5月31日发(作者：)
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多媒体课件制作流程：
一、选题：多媒体课件是一种现代化的教育教学手段，它在
教学中有其它媒体所无法代替的优势，但我们使用多媒体课件时
一定要适度，并不是每一节课都要使用课件，因此制作课件一定
要注意选题，审题。一个课件用得好，能极大的提高课堂效率，
反之，则只会流于形式，甚至取到相反的作用。我们选题的基本
原则是：
1、选择能突出多媒体特点和优势的课题，要适合多媒体来表现。
例如在语文《荷塘月色》教学中，我们可以用多媒体课件集声音、
视频的特点，精心设计以荷塘为背景的视频，加以古筝为背景音
乐，使二者巧妙的配合，创设一种声情并茂的情景，使学生完全
沉浸在一种妙不可言的氛围中，不知不觉的融入课堂当中。这种
效果不是单凭教师讲，学生听所能达到的。
2、选择用传统教学手段难以解决的课题，选择学生难以理解、
教师难以讲解清楚的重点和难点问题。例如在理、化、生实验中，
有的实验存在许多微观结构和微观现象，语言来表述就会显得比
较抽象，难以理解。如果我们能用课件来演示传统手段不易解决
的实验，就会使抽象的内容具体化，形象化，提高教学效率。在
物理“α粒子散射实验”中，既存在微观现象，很难观察，而且
在一般的实验室中也很难演示，如果利用多媒体课件，则很容易
将微观现象展示出来。在生物实验中，有些实验的时间比较长，
有的甚至要几天，例如“植物细胞的有丝分裂”，如果用多媒体
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课件来展示，可能只会要1—2分钟的时间就可以将整个过程演
示清楚，提高了课堂效率，加深了学生的印象。
3、注意效益性原则。由于制作多媒体课件的时间周期比较长，
需要任课老师和制作人员投入大量的时间，付出巨大的精力，所
以制作课件一定要考虑效益性原则，用常规教学手段就能取得较
好的效果时，就不必花费大量的人力物力去做多媒体课件。
二、编写脚本
脚本一般包括文字脚本和制作脚本。文字脚本又包括教师的教案
和文字稿本。制作一份优秀的课件，首先要求任课老师写出一份
好的教案，而且是能体现多媒体优势的教案。
文字稿本要明确教学目标，教学重点、难点，反映教学的进
程以及教学的树型结构，明确课件的类型，使用的最佳时期（多
媒体课件在课堂上的使用，应符合学生思维的递进性和教学的连
贯性，在恰当的时候切入课件）。
制作脚本就是把教学进程具体化。制作脚本首先要对课件进行整
体构思，要将主界面和各分界面设计好，将要用到的文字、图形、
解说、音频、视频以及交互都要设计好，同时还要对播放课件的
时间进行规划，对于配音、配乐可以请普通话讲得好的老师和音
乐老师帮忙、把关。
三、收集素材
理想的、恰如其分的素材是制作优秀课件的基础，课件素材使用
的优劣直接关系到课件的质量。制作人员应建立一个素材库，平
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