2024年5月25日发(作者:)
反函数例题讲解
例1.下列函数中,没有反函数的是
(A)
y
=
x
2
-1(
x
<
(C)
y
1
)
2
( )
(B)
y
=
x
3
+1(
x
∈R)
(D)
y
2x2(x2),
4x(x1).
x
(
x
∈R,
x
≠1)
x1
分析:一个函数是否具有反函数,完全由这个函数的性质决定.
判断一个函数有没有反函数的依据是反函数的概念.从代数角度入手,可试
解以
y
表示
x
的式子;从几何角度入手,可画出原函数图像,再作观察、分析.作
为选择题还可用特例指出不存在反函数.
本题应选(D).
因为若
y
= 4,则由
2x24,
得
x
= 3.
x2
由
4x4,
得
x
= -1.
x1
∴ (D)中函数没有反函数.
如果作出
y
2x2(x2),
的图像(如图),依图
4x(x1).
更易判断它没有反函数.
例2.求函数
y11x
2
(-1≤
x
≤0)的反函数.
解:由
y11x
2
,得:
1x
2
1y
.
∴ 1-
x
2
= (1-
y
)
2
,
x
2
= 1-(1-
y
)
2
= 2
y
-
y
2
.
∵ -1≤
x
≤0,故
x2yy
2
.
又 当 -1≤
x
≤0 时, 0≤1-
x
2
≤1,
∴ 0≤
1x
2
≤1,0≤1-
1x
2
≤1,
即 0≤
y
≤1 .
∴ 所求的反函数为
y2xx
2
(0≤
x
≤1).
1
由此可见,对于用解析式表示的函数,求其反函数的主要步骤是:
① 把给出解析式中的自变量
x
当作未知数,因变量
y
当作系数,求出
x
=
φ
(
y
).
② 求给出函数的值域,并作为所得函数的定义域;
③ 依习惯,把自变量以
x
表示,因变量为
y
表示,改换
x
=
φ
(
y
)为
y
=
φ
(
x
).
例3.已知函数
f
(
x
) =
x
2
+ 2
x
+ 2(
x
<-1),那么
f
-1
(2 )的值为
__________________.
分析:依据
f
-1
(2 )这一符号的意义,本题可由
f
(
x
)先求得
f
-1
(
x
),
再求
f
-1
(2 )的值(略).
依据函数与反函数的联系,设
f
-1
(2 ) =
m
,则有
f
(
m
) = 2.据此求
f
-
1
(2 )的值会简捷些.
令
x
2
+ 2
x
+ 2 = 2,则得:
x
2
+ 2
x
= 0 .
∴
x
= 0 或
x
=-2 .
又
x
<-1,于是舍去
x
= 0,得
x
=-2,即
f
-1
(2 ) = -2 .
例4.已知函数
f(x)14x
2
(
x
≤0),那么
f
(
x
)的反函数
f
-1
(
x
)
的图像是
(A)
( )
y
(B)
y
0
1
x
-1
0
x
(C)
y
(D)
y
-1
0
x
0
1
x
2
分析:作为选择题,当然不必由
f
(
x
)求出
f
-1
(
x
),再作出
f
-1
(
x
)
图像,予以比较、判断.
由
f(x)14x
2
(
x
≤0)易得函数
f
(
x
)的定义域为
,0
,值域为
1,
.于是有函数
f
-1
(
x
)的定义域为
1,
,值域为
,0
.依此对给出
图像作检验,显然只有(D)是正确的.
因此本题应选(D).
例5.给定实数
a
,
a
≠0,
a
≠1,设函数
y
x11
(
x
∈R,
x
≠).
a
ax1
求证:这个函数的图像关于直线
y
=
x
成轴对称图形.
分析:本题可用证明此函数与其反函数是同一个函数的思路.
证明:先求给出函数的反函数:
由
y
∴
x11
(
x
∈R,
x
≠),得
y
(
ax
-1) =
x
-1 .
a
ax1
(
ay
-1)
x
=
y
-
1 . ①
若
ay
-1 = 0,则
ay
= 1 .
又
a
≠0,故
y
11
.此时由①可有
y
= 1.于是=1,即
a
= 1,
aa
这与已知
a
≠1是矛盾的,故
ay
-1 ≠ 0 .
则由①得
x
∴ 函数
y
≠).
由于函数
f
(
x
)与
f
-1
(
x
)的图像关于直线
y
=
x
对称,故函数
y
(
x
∈R且
x
≠
1
)的图像关于直线
y
=
x
成轴对称图形.
a
x1
ax1
1
a
y1
1
(
y
∈R,
y
≠).
ay1
a
x11x1
(
x
∈R,
x
≠)的反函数还是
y
(
x
∈R,
x
a
ax1ax1
本题证明还可依轴对称的概念进行,即证明:若点
P
(
x
,
y
)是函数
f
(
x
)
图像上任一点,则点
P
关于直线的对称点
Q
(
y
,
x
)也在函数
f
(
x
)的图像上
(过程略).
3
例题讲解(反函数)
例1.求下列函数的反函数:
(1)
y
=3
x
-1 (
x
∈R);
(2)
y
=
x
3
+1 (
x
∈R);
(3)
yx1
(
x
≥0);
(4)
y
2x3
(
x
∈R,且
x
≠1).
x1
通过本例,使学生掌握求反函数的方法.求反函数时,要强调分三个步骤进
行.第一步将
y
=
f
(
x
)看成方程,解出
x
=
f
-1
(
y
),第二步将
x
,
y
互换,
得到
y
=
f
(
x
),第三步求出原函数的值域,作为反函数的定义域.其中第三
步容易被忽略,造成错误.
如第(3)小题,由
yx1
解得
x
= (
y
-1)
2
,再将
x
,
y
互换,得
y
= (
x
-1)
2
.到此以为反函数即
y
= (
x
-1)
2
,这就错了.必须根据原函数的定义域
x
≥0,求得值域
y
≥1,得到反函数的定义域,于是所求反函数为
-1
y
= (
x
-1)
2
(
x
≥1).
例2.求下列函数的反函数:
(1)
y
=
x
2
-2
x
-3 (
x
≤0);
x1
(x≤0),
(2)
y
1
1
(x>0).
x
通过本例,使学生进一步掌握求反函数的方法,明确求解中三个步骤缺一不
可.
解:(1) 由
y
=
x
2
-2
x
-3, 得
y
= (
x
-1)
2
-4,
即 (
x
-1)
2
=
y
+4,
因为
x
≤0,所以
x1y4
,所以原函数的反函数是
y1x4
(
x
≥-3).
(2) 当
x
≤0时,得
x
=
y
+1且
y
≤-1;
4
当
x
>0时, 得
x
1
且
y
>-1,
y1
所以,原函数的反函数是:
x≤-1,
x>-1.
x1
y
1
x1
例题讲解(反函数)
[例1]若函数
f
(
x
)与
g
(x)的图象关于直线
y
=
x
对称,且
f
(
x
)=(
x
-1)
2
(
x
≤
1),求
g
(
x
).
选题意图:本题考查互为反函数的函数的图象间的对称关系.
解:
f
(
x
)与
g
(
x
)在定义域内互为反函数,
f
(
x
)=(
x
-1)
2
(
x
≤1)的反函数是
y
=1-
x
(
x
≥0),
∴
g
(
x
)=1-
x
(
x
≥0).
说明:互为反函数的图象关于
y
=
x
对称,反之亦然,也是判断两个函数互为
反函数的方法之一,本是
f
(
x
)与
g
(
x
)互为反函数,要求
g
(
x
),只须求
f
(
x
)在限
定区间上的反函数即可.
[例2]若点
P
(1,2)在函数y=
axb
的图象上,又在它的反函数的图象
上,求
a
,
b
的值.
选题意图:本题考查反函数的概念,反函数的图象与原函数图象的对称
关系的应用.
解:由题意知
P
(1,2)在其反函数的图象上,
根据互为反函数的函数图象关于
y
=
x
对称的性质,
P
′(2,1)也在函数
y
=
axb
的图象上,
2ab
因此:
解得:
a
=-3,
b
=7.
12ab
说明:引导学生树立创造性思考问题的方式、方法,利用
互为反函数的图象的对称关系.(1,2)在反函数图象上,
则(2,1)也在原函数图象上是解决该问题的关键所在,即
f
(2)=1,这是得到
a
,
b
的另一个关系式的条件,这样两个条件
两个未知数,就可解出
a
,
b
的值.
x
[例3]已知函数
f
(
x
)=(1+)
2
-2(
x
≥-2),求方程
2
-1
f
(
x
)=
f
(
x
)的解集.
5
选题意图:本题考查互为反函数的函数的图象关于
y
=
x
对称的关系,灵活运
图2—8
用这一关系解决问题的能力.
x
分析:若先求出
f
-1
(
x
)=2
x2
-2(
x
≥-2),再解方程(1+)
2
-2=2
x2
-2,
2
整理得四次方程,求解有困难,但我们可以利用
y
=
f
(
x
)与
y
=
f
-1
(
x
)的图象的关系
x
求解.先画出
y
=
f
(
x
)=(1+)
2
-2的图象,如图,因为
y
=
f
(
x
)的图象和
y
=
f
-1
(
x
)的
2
图象关于直线
y
=
x
对称,可立即画出
y
=
f
-1
(
x
)的图象,由图象可见两图象恰有两
x
2
y(1)2
个交点,且交点在
y
=
x
上,因此,由方程组
联立即可解得.
2
yx
x
2
)-2(
x
≥-2)画出图象,如图,由于函数
f
(
x
)的反函
2
数的图象与函数
f
(
x
)的图象关于
y
=
x
对称,故可以画出其反函数图象(如图),
解:由函数
f
(
x
)=(1+
x
2
y(1)2
由图可知两图象恰有两个交点且交点都在
y
=
x
上.因此,方程组
2
yx
的解即为
f
(
x
)=
f
-1
(
x
)的解,于是解方程组得
x
=-2或
x
=2,从而方程
f
(
x
)=
f
-1
(
x
)
的解集为{-2,2}.
说明:解决本题的关键是,根据互为反函数的图象关于
y
=
x
对称,若两个函
数有交点,则交点必在直线
y
=
x
上,由此,将要解的两个较复杂的方程组转化为
x
2
直线
y
=
x
与其中
y
=(1+)-2一个方程组的解的问题.
2
6
例题讲解(练习)
例1.函数
f
(
x
)=
x
-
x
是否存在反函数?说明理由
点评:不存在,∵
f
(0)=
f
(-1)=
f
(1)=0.
例2.求下列函数的反函数.
(1)
f
x
3
6x5
x1
(2)
yx1
(3)
f
(
x
)=
x
-2
x
+3,
x
∈(1,+∞)
(4)
f
x
11x
2
(-1≤
x
≤0)
点评:(1)
f
1
2
x
x5
(
x
∈R且
x
≠6)
x6
2
(2)
f
(
x
)=
x
+1 (
x
≤0)
(3)
f
(4)
f
1
-1
x
x21
(
x
>2)
1
x
1
x1
(0≤
x
≤1)
2
x1
x1
例3.求函数
y
的反函数.
1x
x1
2
x1
点评:反函数为
y
2
1x
x0
.
x0
例4.已知
f
x
3x2
-1
,求
f
[
f
(
x
)]的值.
x1
点评:
f
f
1
2
2
,注意
f
(
x
)的定义域为{
x
|
x
∈R且
x
≠-1},值域为{
y
|
y
2
2
∈R且
y
≠-3}.
例5.已知一次函数
y
=
f
(
x
)反函数仍是它自己,试求
f
(
x
)的表达式.
分析:设
y
=
f
(
x
)=
ax
+
b
(
a
≠0),则
f
(
x
)=
-1
1
(
x
-
b
).
a
1
a
a1
a1
1
a
由(
x
-
b
)=
ax
+
b
得
或
a
bRb0
b
b
a
∴
f
(
x
)=
x
或
f
(
x
)=-
x+b
(
b
∈R)
7
例6.若函数
y
ax1
在其定义域内存在反函数.
4x3
(1) 求
a
的取值范围;(2) 求此函数的值域.
解:(1)方法一:原式可化为4
xy
+3
y
=
ax
+1,
(4
y
-
a
)
x
=1-3
y
,
a
ax1a
,即
时,
4
4x34
4
解得
a
时原函数有反函数.
3
ax1
方法二:要使
y
在其定义域内存在反函数,则需此函数为非常数函数,
4x3
a1
4
ax1
即
,所以
a
时函数
y
在其定义域内存在反函数.
3
434x3
当y≠
(2) 由
y
3y1
ax1
解得
x
.
4ya
4x3
ax13x1
的反函数为
y
.
4x34xa
3x1
a
∵
y
的定义域是{
x
|
x
∈R且
x
=}
4
4xa
ax1
a
故
y
的值域是{
y
|
y
∈R且
y
≠}.
4
4x3
∴
y
例7.设函数
y
=
f
(
x
)满足
f
(
x
-1)=
x
-2
x
+3(
x
≤0),求
f
(
x
+1).
解:∵
x
≤0,则
x-
1≤-1.
∵
f
(
x
-1)=(
x
-1)+2 (
x
≤0)
∴
f
(
x
)=
x
+2 (
x
≤-1).
由
y
=
x
+2 (
x
≤1)解得
xy2
(
y
≥3)
2
2
2
2-1
∴
f
故
f
1
x
x2
(
x
≥3).
x1
(
x
≥2).
-1-1
1
x1
-1
点评:
f
(
x
+1)表示以
x
+1代替反函数
f
(
x
)中的
x
,所以要先求
f
(
x
),再以
x
+1
代
x
,不能把
f
(
x
+1)理解成求
f
(
x
+1)的反函数.
习 题
1.已知函数
f
(
x
)=
x
-1 (
x
≤-2),那么
f
(4)=______________.
2.函数
y
=-
x
+
x
-1 (
x
≤
2
2-1
-1
1
)的反函数是_________________.
2
8
2
1
x1,x
0,
3.函数
y
的反函数为__________________.
2
x,x
1,0
4.函数
y
5.已知
y
x
2
2x3
(
x
≤1)的反函数的定义域是_____________.
11
xm
与
ynx
是互为反函数,则
m
=______和
n
=________.
23
答 案
1.
5
2.
y
14x3
x
3
24
3.
y
x1,x
1,0
,
x,x
0,1
4.
2,
5.
1
6
,2
9
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