2024年5月3日发(作者：)

Unit3知识归纳

词汇

1．content n．内容，题材；容量，目录(pl.)；满足(意) adj.满足的，高兴的(一般不

用作定语)；甘愿的

vt.使……满足

归纳拓展

(1)be content to do sth.＝be willing to do sth.＝be ready to do sth.愿意做某事

(不能用contented替换)

be content that满意……

feel/be (＝feel/be satisfied with)对……感到满意/满足

(2)content sb./oneself with sth.使……满足于某事

(3)with content满足(意)地

to one's heart's content尽情地，心满意足地

(4)contented

adj

.满足的，满意的(可作定语)

the contented people满足的人们

a contented smile满足的微笑

注意：content用作形容词充当表语，表示“非常满意”时，只能说be well content，

不能说be very content。

同类辨析

content与contented

这两个词都有“满意的，满足的”之意。

(1)content表示“甘心的，甘愿的”，多用作表语、后置定语或状语，后面可接不定

式。

(2)contented 指安于现状，别无他求，有“知足”的意思，一般作前置定语或表语。

2．entertain vt.&vi.使快乐；款待，招待

归纳拓展

(1)entertain sth.用……宴客/招待/款待某人(尤指在自己家中)

entertain sth.＝ entertained with sth.用……使某人快乐

entertain ...把某人当……招待

(2)entertainment

n

．娱乐活动；款待，招待

find entertainment in以……为乐

give an entertainment to sb.招待某人

give a farewell entertainment to sb.为某人举行欢送会

(3)entertaining

adj

.愉快的，有趣的，引人发笑的

entertainer

n

．款待者；表演娱乐节目的人

3．convince vt. 使确信；使信服

归纳拓展

(1)convince sth./that使某人相信某事

convince do sth.说服某人做某事

归纳拓展

(2)convinced

adj

. 坚定不移的；确信的

be convinced of sth./that确信

(3)convincing

adj

. 令人信服的；有说服力的

a convincing victory/win大比分获胜

同类辨析

convince与persuade

convince和persuade都有“说服”之意，都可用于convince/persuade sth.

和convince/persuade ...结构。但convince表示用事实或道理等说服某人相信或

做某事；而persuade则表示用劝说的方法使人愿意采纳意见或采取行动，侧重以情感人。

I tried to convince them of his innocence.

我试图使他们相信他是无辜的。

I finally persuaded him to go to college.

我终于说服他去上大学。

4．direct vt.& vi. 导演；指挥；指示 adj. 径直的；直接的；直率的 adv. 直接地

(1)direct sth to/towards sth/sb 把…对准某方向或某人

direct sth at/against sth/sb

direct ＋地点 给某人指路，为某人领路

(2)direction

n

．方向；方位；指导；指挥

in the 朝……方向

under the 在……指导下

in all directions＝in every direction朝四面八方

Was what he said directed at me?

他说的话是冲我来的吗？

Can you direct me to the post office?

请问到邮局怎么走？

A policeman stood in the middle of the street，directing the traffic.一名交警站

在路中央指挥交通。

同类辨析

direct与directly

(1)direct指行进中不停步，不绕道，直奔目的地。

directly指以一种直接的方式。表时间时，指“立刻，不拖延”之意。

(2)direct作副词时，多表示具体的路径，意为“径直地，直接地”；

directly作副词时，表示抽象意义，意为“直接地”。也可作连词，引导时间状语从句，

意为“一……就……”。

It costs more to fly direct to HongKong.

直飞香港的航班票价要高些。

Directly the teacher came in，everyone was quiet.

老师一进来，大家都静了下来。

5．whisper n．& v．耳语；私语；谣传；密谈；低声说

归纳拓展

(1)whisper to sb.与……耳语，向某人小声说

whisper one's ear 附在某人耳朵上说

It is/was 据秘密传言……

(2)in a whisper/whispers 低声地

give whisper对某人耳语，给某人以暗示

6．react vi.作出反应，回应

归纳拓展

(1)react to对……作出反应

react on/upon对……有影响，作用于

react against反对；反抗

react with sth.＝react together 和某物起化学反应

(2)reaction

n

. 反应；回应

chain reaction连锁反应

短语或句型

1．badly off 穷的；缺乏的；境况不好的

归纳拓展

(1)be badly off for sth.某物短缺、不够(相当于 be short of/lack of)

be well off 富裕的；处境好的

be well off for sth.某一方面充裕

be better off境况较好

be worse off更穷；境况更糟

(2)worse and worse越来越坏；每况愈下

go from bad to worse越来越坏，每况愈下

to make matters worse＝(and)what is worse而更糟糕的是

2．pick out挑出；辨别出

归纳拓展

pick up捡起，拾起；用车搭载(人、货物)；(偶然地、无意地)获得(知识、消息等)；

学会(语言)；改善，好转；接收(信号等)

pick up with sb.结识某人

pick on/upon给(某人)找(别扭)；挑剔

pick and choose挑三拣四

3．cut off 切断(水、电、煤气等)供应；切掉，剪下；(突然)中断；断离(常跟from)

归纳拓展

cut across 抄近路穿过；径直穿过

cut away 切掉，剪掉；逃走，跑开

cut down 砍倒；(疾病等)夺去生命；削减，缩短；毁灭，破坏

cut in 插嘴；突然插入；超车

cut into halves/pieces 切成两半/碎块

cut out 切掉；删掉；割掉；省略

cut up 切碎，切掉；使丧气，使痛心

4．Charlie first picks out the laces and eats them as if they were spaghetti.

卓别林首先挑出鞋带来吃，像是吃意大利面条一样。

as if＝(as though)意为“似乎是，好像是”，引导方式状语从句。表示与当时状况不

相符的情况，故使用的是虚拟语气。

归纳拓展

(1)在look，seem，sound等系动词后引导表语从句。

(2)可引导方式状语从句。

(3)as if还可用于省略句中。如果as if引导的从句是“主语＋系动词”结构，可省略

主语和系动词，这样as if后就只剩下名词、不定式、形容词(短语)、介词短语或分词。

(4)as if从句的语气及时态

①as if从句用陈述语气的情况

当说话者认为句子所述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时，从句用陈述语气。

②as if从句用虚拟语气的情况

当说话者认为句子所述的是不真实的或极不可能发生或存在的情况时，从句用虚拟语

气，其形式如下：

a．如果从句表示与现在事实相反，谓语动词用一般过去时。

b．如果从句表示与过去事实相反，谓语动词用had＋过去分词。

c．如果从句表示与将来事实相反，谓语动词用would/could/might＋动词原形。

语法

动词的ing形式作表语、定语和宾语补足语

动词的ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加ing构成，包括现在分词和

动名词。可以在句中用作主语、表语、宾语、宾语补足语、状语和定语。下面来看一下动

词的ing形式在句中作表语、定语和宾语补足语的用法。

一、动词 ing 形式作表语

1．动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或 what 引导的名词性从

句。作表语的动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语和表语的位置可互

换。

The task of this class is practising the idioms.

这节课的任务是练习这些习惯用语。

His job is teaching English.

他的工作是教英语。

2．现在分词作表语表示主语的某种性质或状态。

What you said is really inspiring.

你所说的真鼓舞人心。

The situation is quite encouraging.

形势很令人鼓舞。

二、动词ing 形式作定语

现在分词及其短语可以在句中作定语，其作用相当于一个定语从句，其动作和谓语动

作同时发生，与其修饰词之间是主动关系，也就是说现在分词的动作就是它修饰的那个词

的动作。

1．现在分词作定语的位置

现在分词作定语时通常放在它所修饰的名词前面，现在分词短语作定语通常放在它所

修饰的名词后面，可以转换成定语从句。

如果现在分词修饰由some/any/no＋thing/body/one所构成的不定代词或指示代

词those时，分词放在这些被修饰词的后面。

注意：动词ing形式的动名词也可作定语，它表示“用作……的”，强调用途与目的，

而现在分词作定语强调的是动作。

a waiting room(＝a room for waiting)候诊室，候车室

a sleeping child(＝a child who is sleeping)

熟睡的孩子

She went on board the train leaving for Shanghai.

＝She went on board the train which was leaving for Shanghai.她乘坐去上海的

火车。

2．现在分词作定语时与谓语动词的时间关系

现在分词表示主动和进行，因此用现在分词作定语时，其表示的动作是与谓语动作同

时或基本同时发生的。

The boy standing by the gate is Tom.

站在门口的男孩子是汤姆。

3．如果一个及物动词的现在分词作定语，既要表达进行，又要表达被动，则用现在分

词的被动语态。

The meeting being held is very important.

正在召开的会议很重要。

三、动词ing形式作宾语补足语

现在分词作宾补，强调动作正在进行。

v

.ing 形式主要用于下列几类动词中，后接宾

语然后加上动词ing，构成复合宾语结构，由其充当宾语补足语。

1．表示感觉和心理状态的动词，如 see，hear，feel，smell，watch，find，notice，

observe，listen to，look at等。

I heard singing in the next door.

我听到史密斯先生在隔壁唱歌。

I felt someone patting me on the shoulder.

我感到有人拍了拍我的肩膀。

2．表示“指使”等意义的使役动词，如 have，let，keep，get，leave 等。

Can you get my watch going again?

你能使我的表再运作起来吗？

I'm sorry to have kept you waiting long.

对不起，让你久等了。

3．在有些动词(如 regard，describe，accept，think of，quote 等)之后，可由 as

引出动词的ing形式作宾补。

They regarded the contract as being invalid.

他们认为合同无效。

They described the child as being very clever.

他们描述这孩子非常聪明。