2024年4月29日发(作者:)
全国计算机等级考试二级Python真题及解析2图文word
一、选择题
1.已知字符串
a="python"
,则
a[1]
的值为(
)
A
.
"p" B
.
"py" C
.
"Py" D
.
"y"
2.关于
python
发布代码及安装使用代码,下列说法错误的是()
A
.创建一个文件夹
mymodule
,其中包含
和
(包含发布的元数据)
两个文件
B
.在
DOS
命令行中打开
mymodule
所在的目录,使用“
python sdist
”命令构建发
布文件
C
.已经构建发布的模块必须先导入程序,然后才能使用。导入时只能使用语句“
import
mymodule
”,不可以用“
from mymodule import *
”
D
.下载安装,使用“
python install
”命令安装到你的
Python
本地副本中
3.Python
的关系运算符中,用来表示不等于的符号是(
)
A
.
= =
A
.
"pyth"
A
.
'a1'
C
.
False
6.运行下列
Python
程序
i=1
s=1
while
①
:
s=s*i
i+=2
print(s)
当输出结果为
105
时,则①处应填入(
)
A
.
i<=7 B
.
i<7
)。
C
.
VB D
.
C
C
.
i>=7 D
.
i>7
7.解释性语言是指源代码不要求预先进行编译,在运行时才进行解释再运行,以下哪一种
程序设计语言属于解释性语言(
A
.
Python B
.
C++
B
.!
=
B
.
"pyt"
C
.
>=
C
.
"py"
B
.
6key
D
.
i_f
D
.
<=
D
.
"yt"
4.已知字符串
a="python"
,则
a[ 1 : 3 ]
的值为(
)
5.下列可以作为
python
变量名的是
( )
8.下列有关于
命令的描述中,正确的是(
)
A
.在打印机里打印相关的文本或者数字等
B
.可以用来画图
C
.在屏幕中输出相应的文本或者数字等
D
.执行语句
(“
python
”,
3.7
)时会出错
9.有如下
python
程序段:
a="Doing is better than saying ."
print(r"n"+a[ :15])
该程序运行后,输出的结果是(
)
A
.直接输出:
' nDoing is better '
B
.直接输出:
nDoing is better th
C
.直接输出:
nDoing is better
D
.先换行,然后在新的一行中输出:
Doing is better
10.把数式
A
.
a+b/2a
写成
Python
语言的表达式,下列书写正确的是(
)。
B
.
a+b/2*a C
.
(a+b)/2*a D
.
(a+b)/(2*a)
11.以下
Python
程序运行后,变量
x
和
st
的值分别是(
)。
A
.
801 123678
“
123678
”
B
.
801
“
123678
”
C
.
801 801 D
.
123678
12.下列
Python
表达式的值为偶数的是(
)
A
.
12*3%5
C
.
int
(
3.9
)
A
.面向对象
B
.运行效率高
B
.
len
(“
Welcome
”)
D
.
abs
(-
8
)
C
.可读性好
D
.开源
13.下列选项中,不属于
Python
特点的是( )。
14.关于
python
程序设计语言,下列说法不正确的是
( )
。
A
.
python
源文件以
***.py
为扩展名
B
.
python
的默认交互提示符是:
>>>
C
.
python
只能在文件模式中编写代码
D
.
python
具有丰富和强大的模块
15.在
Python
中要交换变量
a
和
b
中的值,应使用的语句组是(
)。
A
.
a,b=b,a
C
.
a=b
;
b=a
B
.
a=c
;
a=b
;
b=c
D
.
c=a
;
b=a
;
b=c
二、程序填空
16.小明用
Python
语言写了一个货币兑换程序如下
:
(
1
)参数
currency
指:
____________
。
(
2
)该程序用了哪一种算法结构:
_____________
。
(
3
)输出结果为
“50
$
= 325.25
人民币
”
。则代码应该如何编写:
____________
。
17.(项目情境)一元二次方程
ax
2
+bx+c=0
(
a
≠
0
),当
b
2
-
4ac
≥
0
,方程有两个不同的
实数根,当
b
2
-
4ac
<
0
时,方程无实数根。
(问题求解)下面的
python
程序实现的功能是判断方程是否有实数根。请阅读如下
python
程序,在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整。
import math
a=int(input("
请输入
a
的值:
"))
b=int(input("
请输入
b
的值:
"))
c=int(input("
请输入
c
的值:
"))
d=_____ #
将表达式
b
2
-
4ac
的值赋给变量
d
if ____
print("x1=",(-b+(d))/(2*a)) #
输出方程的其中一个实数根
print("x2=",
(
_________
)
#
输出方程的另一个实数根
else:
_________ #
输出“方程无实数根”
18.小金同学学完了进制转换后,对课后的不同进制的加减法很是头疼,爱动脑筋的小金
突发奇想,能不能用
python
程序来完成这些作业呢?请帮小金完成代码编程
.
def convert(s):
m=0
le=len(s)
key=s[le-1]
if key=="B":
n=2
elif key=="D":
_______
else:
n=16
i=0
while i<=le-2:
c=s[
le-
1
-
i]
if c>="0"and c<="9":
a=ord(c)-ord("0")
elif c>="A"and c<="F":
a=ord(c)-ord("A")+10
_____________
i+=1
return m
s=input("
请输入算式
")
result=0;suanfu1="";suanfu2="";s1=""
for i in range(len(s)):
c=s[i]
if c=="+" or c=="-" or c=="=":
__________
suanfu1=suanfu2
suanfu2=c
if suanfu1=="":
result=t
if suanfu1=="+":
result=result+t
if suanfu1=="-":
result=result-t
s1=""
else:
s1=s1+c
print("
计算结果为
"+str(result)+"D")
(
1
)将程序横线处补充完整
(
2
)如输入“
1110B+10D-30H=
”则输出结果为
___________
。
19.学校开展“奇妙的数字”研究性学习活动。张轩小组
4
人决定把课题定为《探秘水仙
花数》。
(
1
)张轩使用百度搜索引擎搜索到“水仙花数”是这样定义的:
“水仙花数”是指一个
三位数,它的各位数字的立方和等于其本身,比如:
153 = 1
3
+5
3
+3
3
,那么这个数就是一个
“水仙花数”。百度属于
____
搜索引擎(全文,分类)
(
2
)为了求解
100--999
这些数字中,哪些数字是“水仙花数”?张轩小组进行了算法设
计,并使用
python
编写了一段程序来求解所有的“水仙花数”,程序和运行结果下图:
k
是可以重新赋值的,
k
是变量还是常量?
____
程序中①处有空缺,请补充完整①处的代
码。
____
程序中逐一验证了
100
到
999
之间所有的三位数是否符合“水仙花数”的定义条
件,这种算法叫做
______
(解析法,枚举法,递归法,二分法)。
(
3
)在研究成果展示环节,
张轩小组可以使用什么软件制作《探秘水仙花数》的研究成
果报告?
(
_____
)
20.现有字典如下,根据题目要求,写出相关的表达式:
xingzuo = {
‘小明’:‘巨蟹座’,‘小红’:‘处女座’,‘小兰’:‘金牛座’
}
(1)
现要取出小红所对应的星座,写出相关表达式:
___________________________________________________________
(2)
现发现,“小兰”同学的星座应该是“水瓶座”,请帮忙修改。
__________________________________________________________
(3)
现发现,在字典中漏写了关于“小贝”的信息,现已知“小贝”为“双子座”,请帮忙
添加。
_________________________________________________________
(4)
写出删除该字典的表达式:
___________________________________________________________
21.哥德巴赫在
1742
年提出了以下猜想:任何一个大于
2
的偶数都可以写成两个质数之
和,请完善代码帮助哥德巴赫验证他的猜想。
import math
def ss(n):
Flag=True
i=2
while i <= int((n))and Flag:
if _____________
Flag = False
_____________
return Flag
n=int(input(“
输入一个大于
2
的偶数
”))
for i in rang(2,n//2+1):
if____________
print(str(n)+"="+str(i)+"+"+str(n-i))
如果输入“
8
”则结果显示
_____
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.D
【详解】
本题主要考查Python字符串。字符串索引从0开始,a[0]="p",a[1]="y",故本题选D选
项。
解析:
D
【详解】
本题主要考查
Python
字符串。字符串索引从
0
开始,
a[0]="p"
,
a[1]="y"
,故本题选
D
选
项。
2.C
【详解】
本题主要考查Python代码发布。创建一个文件夹mymodule,其中包含
和(包含发布的元数据)两个文件;在DOS命令行中打
开mymodule所在
解析:
C
【详解】
本题主要考查
Python
代码发布。创建一个文件夹
mymodule
,其中包含
和
(包含发布的元数据)两个文件;在
DOS
命令行中打开
mymodule
所在的目录,
使用
“python sdist”
命令构建发布文件;已经构建发布的模块必须先导入程序,然
后才能使用。导入时可以使用语句
“import mymodule”
,也可以用
“from mymodule import
*”
;下载安装,使用
“python install”
命令安装到你的
Python
本地副本中,故本题选
C
选项。
3
.
B
【详解】
本题主要考查
Python
关系运算符。用来表示不等于的符号是
“
!
=”
,
“= =”
表示
等于,
“>=”
表示大于等于,
“<=”
表示小于等于,故本题选
B
选项。
解析:
B
【详解】
本题主要考查
Python
关系运算符。用来表示不等于的符号是
“
!
=”
,
“= =”
表示等于,
“>=”
表示大于等于,
“<=”
表示小于等于,故本题选
B
选项。
4
.
D
【详解】
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