2024年1月31日发(作者：)

国庆节制作国旗教案大班

国庆节制作国旗教案大班

一、教学目标1. 了解国庆节的由来和意义；2. 学习制作国旗的基本知识和技能；3. 培养集体合作意识；4. 提高学生的动手能力和观察力。

二、教学准备1. 制作国旗所需的材料：红色和黄色纸张、红黄蓝三色颜料、画笔、剪刀、胶水等。2. 彩纸、贴纸、装饰品等其他装饰材料。

三、教学过程

第一课时1. 导入（10分钟）通过播放一段关于国庆节的视频或图片，引发学生对国庆节的兴趣和好奇心。鼓励学生讨论过去的一次国庆节是怎样度过的，以及他们对国庆节的印象。

2. 讲解国庆节的由来和意义（10分钟）简单介绍国庆节是怎样庆祝的以及它的由来和意义。将学生引入主题，让他们明白今天我们要做的是与庆祝国庆节有关的手工活动。

3. 制作国旗的教学（30分钟）告诉学生国旗的标志和象征意义，示范如何制作国旗。首先，用红色纸张剪出一个长方形，并用胶水粘在黄色纸张的左上角，以代表五星红旗。然后，给学生展示如何使用颜料和刷子涂上蓝色矩形，以代表国旗的

星空部分。最后，演示如何用剪刀将红黄色纸张剪成小长条，制作国旗杆。鼓励学生跟随示范进行制作。

4. 检查和评价（10分钟）老师检查学生的制作情况，并向学生展示一些制作精美的国旗作品，让学生欣赏和分享。对学生的制作进行评价，表扬他们的努力和成果。

第二课时1. 回顾上节课内容（10分钟）通过播放或回顾上节课的制作过程，让学生回顾和巩固国旗的制作过程和要点。

2. 制作国旗杆（20分钟）将纸杯和彩纸提供给学生，让他们自己制作国旗杆。鼓励学生发挥创意，可以使用彩纸卷成管状，也可以用贴纸和装饰品进行装饰。

3. 完成国旗制作（30分钟）学生按照上节课的制作方法，继续完成自己的国旗制作。班级可以组织学生一起在教室或者院子里摆放国旗，以展示集体的劳动成果。

4. 分享和总结（10分钟）鼓励学生将自己的国旗和制作经验分享给全班同学，并进行总结。老师引导学生回顾整个制作过程，了解制作国旗的意义和价值。

四、教学延伸

1. 丰富国旗的制作材料和形式，鼓励学生发挥想象力，制作出更加创意和有个性的国旗作品。

2. 给学生展示各国的国旗，并通过图片或简单的介绍让学生学习和了解其他国家的国旗。

3. 学习国歌《义勇军进行曲》的基本知识，并鼓励学生一起唱国歌。

五、板书设计

国庆节制作国旗教案大班

教学目标：1. 了解国庆节的由来和意义；2. 学习制作国旗的基本知识和技能；3. 培养集体合作意识；4. 提高学生的动手能力和观察力。

制作国旗的教学：1. 红黄色纸张剪刀胶水2. 示范制作国旗的过程和方法3. 欣赏和分享学生的作品

制作国旗杆：1. 纸杯彩纸装饰品2. 学生自主制作国旗杆

教学延伸：1. 创意和个性化的国旗制作2. 学习其他国家的国旗3. 学习国歌《义勇军进行曲》

六、教学反思通过制作国旗的手工活动，不仅让学生了解了国庆节的由来和意义，还培养了他们的动手能力、观察力和合作意识。学生们在制作过程中发挥了想象力和创造力，制作出了各种精美的国旗作品。同时，通过欣赏和分享，学生们对自己的作品有了认可和自豪感。通过这个教学活动，学生们收获了知识和技能，同时也感受到了团结和集体的力量。