2024年1月19日发(作者：)

教学课题 摘桃子

教学时长

120分钟

班级

6岁

教学套装

本游戏的目标是找出树上成熟的桃子！项目完成后，点击桃子，它就会落内容

到 地上。首先我们给树上的桃子拖拽脚本吧。

知识目标

能力目标

1、了解点击运行积木，学习点击角色启动脚本的方法

2、学习缩小积木、重置积木和重置角色按钮

教

学

目

标

教学重点

教学难点

1、提高学生的观察能力。

2、提高学生的逻辑思维能力。

3、提高学生的编程软件操作能力。

学习缩小积木、重置积木和重置角色按钮

ScratchJr认为当前动作是拖拽，那么桃子就会被 略微移动而非运行脚本。如果孩子点击时，桃子没有左右晃动也没有从树上落下 来，很有可能是这个原因

教学过程设计

教学内容

引

入

15min

讲

授

小朋友们大家好，欢迎来到山姆大叔，我是XXX老师，

小朋友们你们都喜欢吃什么水过吖？那你们都知道你们喜欢吃的水果都生长在哪里呢？同学们知道西游记里面齐天大圣投了王母娘娘的什么吗？那么桃子长在哪里呢？今天我们一起做一个“摘桃子”的游戏吧！

本游戏的目标是找出树上成熟的桃子！项目完成后，点击桃子，它就会落到地上。首先我们给树上的桃子拖拽脚本吧。目前，你所有的脚本都是通过点击绿旗按钮启动的。在本活动中，你将使用通过点击启动脚本的方法，学习缩小积木、重置 积木和重置角色按钮。

设计意图

1.确认学习主题

2.学生讲解故事

新

课

25min

创作方法：1.选择Summer （夏天）背景，删除猫咪角色。你会看到树上已经有一些桃子了，但是它们只是背景图片的一部分而己，并不能移动。为了实现点击后移动的效果，我们需要向背景添加一个桃子角色。

2.点击角色区的加号按钮，选择Peach （桃子）角色。把它拖拽到已经有三 个桃子的那棵树上。

3. 我们希望这个桃子的大小和树上其他桃子类似。点击紫色的外观积木分 类，向编程区拖拽缩小积木并点击两次。经过第一次点击后桃子会缩小一点，经过第二次点击后桃子会变得更小

动

手

制

作

60min

4. 现在桃子的大小刚好合适，所以你可以把缩小积木拖拽回积木面板从而删除它

5. 点击黄色的事件积木分类，打开一系列启动型积木。这次我们不用通过 绿旗运行积木，而是用通过点击运行积木，它能在角色被点击时触发执行

6. 向桃子的编程区拖拽一块通过点击运行积木，在它的后面添加一些蓝色 的动作积木，实现桃子左右晃动后从树上落下来的效果，快试试点击桃子时的效果吧

7. 为了重复玩这个游戏，你还需要做一件事情。尝试再次点击桃子，这时桃子 的脚本被再次执行，但它是从地上而不是树上往下跌落。通过点击运行积木并没 有让角色返回到最初的位置，这一点和通过绿旗运行积木相同

提示：点击屏幕顶部的重置角色按钮，让桃子回到最初的位1.场景制作和动物的添加

2.程序的编写

置

这个按钮会让所有角色返回到其初始位置，如果舞台上也有

其他角色发生移动，如何才能仅让桃子返回到初始位置呢？

8. 点击蓝色的动作积木分类，找到重置积木把重置积木拖拽到桃子的脚本末尾

提示:

你可能希望桃子在落到地上时，不要直接返回树上。换言之，脚本在到达重复积木前能够暂停一段时间。尝试使用等待吉姆让桃子在地上停留片刻。

挑战：为了让游戏更有趣，你还可以添加更多桃子。你能实现未成熟的桃子不下落 吗？例如让它左右晃动后仍然停留在树上

总结今天出小朋友们最容易出现的问题，根据问题进行讲解帮助小朋友们形成正确的认知。

文学方面：添加故事情节

向当前场景中加入新的角色，准备创建一个故事！思考一1）通过老师对问题的解答，帮助学生形成正确的认知。

总

结

反

思

15min

下，当角色看到水 果落下，它会有什么想法呢？惊讶？饥饿？使用对话泡泡、录音以及添加文本按 钮，把声音和文字融入到故事中。如果你需要回忆这些内容，可以查阅第二章和 第三章的内容。和你的朋友互换项目，并新增一个场景编写对方的故事吧！

数学方面：比较形状

你巳经实现了让桃子下落，快试试创建其他类型的水果吧。你想要哪种形 状的水果呢？哪种水果是最大的呢？使用语言描述这些水果在形状和大小上的差异

反

转

学

堂

教师：小朋友们回想一下，今天都学习了哪些知识呀，谁愿意和大家分享一下怎么制作的呢？

（在小朋友讲解中，教师拍视频。）

小朋友：.....

教师：好，小朋友们，我们今天的课程到这里就结束了，我们下周再见。

通过自己做小项目的时候的记忆本节课的学习内容，同时锻炼学生的语言表达能力与演讲能力。

5min

课题

评价内容

自评

互评

老师评

(根据学员表现综合评定)

发言积极

善于思考

《摘桃子》

观察仔细

姓名

学会合作

作品优秀 动手搭建 学会倾听