2023年7月6日发(作者：)

计算机光盘软件与应用　软件设计开发　Ｃｏｍｐｕｔｅｒ　ＣＤ　Ｓｏｆｔｗａｒｅ　ａｎｄ　Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ　２０１２年第１６期　指纹火车票系统的探索　朱山立，胡正飞　（湖南农业大学科学技术师范学院，长沙４１０１２８）　摘要：本文通过春运现状及原因分析培训，提出火车票一票难求应从管理上下功夫。研究出一种人性化高效的售票　系统的原型——指纹网络火车票系统。采用指纹作为身份信息，采用虚拟的车票，互联网售票，方便了乘客，节省了大　量人力，杜绝“黄牛党”的倒票机会。　关键词：火车票；指纹；火车票系统　中图分类号：ＴＰ３１１．５２　文献标识码：Ａ　文章编号：１００７—９５９９（２０１２）１６—０２４４－０２　１问题的提出　春节临近，火车票一票难求，王姑娘和丈夫准备骑摩　托车回家过年。他们并不孤单，与他们同行者，三天摩托　车流高峰期，有总数达１０多万的摩托车大军。为什么这么　多人选择摩托车冒寒风回家，而不乘坐火车呢？因为，在　每年的人流高峰时期，运力最大的铁路，总会出现“一票　难求”。因为火车站售票厅人满为患，人工售票效率低，而　且车票的透明度低，仅靠一些电子显示屏反馈，余票额信　息不能及时得知，增加了乘客的焦虑。　分析春运火车票一票难求的原因。首先，火车客运在　春运期间严重供不应求，是火车票一票难求的核心问题。　其次，火车票的限价，是扩大火车需求的重要因素。在供　需矛盾很大的情况下，有巨大的差价空间，所以从中投机　倒票的黄牛党数目众多，且屡禁不止。　火车票的限价是我国的民生大事。不能象有些建议的　那样，运用经济规律，提高火车票价直达到供需平衡。但　也不能让“黄牛党”有可乘之机。所以从管理上下功夫，　目前试行的网上售票和车票实名制两项措施，起到了一定　作用。但电话订票，难得打通；网上购票，又出现钱付了，　票没得到，还要等到退钱。　基于以上问题，我们希望研究出一种人性化高效的售　票系统——指纹网络火车票系统。　２指纹网络火车票系统研究意义　２．１互联网售票，可以大量提高买票的效率。　人们可以随时随地，电脑手机都可以购买车票。方便　了乘客，节省了大量人力物力，车站无需开设大量售票窗　口，只需一些残疾人专用窗口，服务性窗口（主要负责答　疑，对系统的一些高权限操作等），和一些自助买票机就行。　２．２杜绝“黄牛党”的倒票机会。采用虚拟的指纹车　票，并且实名制。“黄牛党”不可能入侵车站的计算机系统　修改指纹库，没有倒票机会。大大提高的铁路用户的公平　性。　２．３可以帮助公安机关打击逃犯。当这个“买票”应　用到整个交通运输业中后，逃犯将很难使用公用交通工具　进行出行，这个系统很好的应用了实名验证（只能使用身　份证、指纹等个人特有特征进行验证）。　３指纹网络火车票系统的构思　３．１采用指纹作为身份信息。指纹是人的生理特征，　有唯一性，不易丢失和终身不变特点，使指纹识别在国家　安全、考勤、身份管理等领域有重要应用。我们选用指纹　作为车票的身份信息，二代身份证作为备用的身份信息。　这种方式辨认快捷无误。［１］　３．２采用虚拟的车票。用户在网上或自助机上买完票　后，凭自己的身份证或指纹信息在进站验票口进行验证，　验证成功后会自动打印出一张车票信息（车次、乘车时间、　座位信息、条形码等）的小票，乘客拿着小票去乘坐列车。　这张小票是乘车辅助单据。　３．３系统开发　（１）界面设计。设计出一套人性化的网络火车票售票　服务平台界面。用户使用方便、操作简单，界面美观。　（２）功能开发。用户的登录及注销。　用户登录采用两种方式：　一种是使用身份证（或指纹）硬件登录，二代身份证　采用的是非接触式ＩＣ卡，工作频率是１３．５６ＭＨｚ，感应距　离是５厘米以上，该技术使其具备视读和机读两种功能，　其优点是信息储存量大，特别是实行全国计算机联网后，　对人口的管理将实现以ＩＣ卡技术为辅助手段的现代化的　信息技术管理。第二代居民身份证使用容量为４Ｋ的芯片　作为机读存储器，目前只使用１Ｋ，存储在二代身份证中的　数据包括身份证表面能看到的所有信息（包括照片），将来　甚至有可能增加公民的指纹和血型等信息；　第二种是软件登录，用户名直接是用户的身份证号码，　因身份证非接触Ｉｃ卡数据已经绑定，用户无须注册，密码　默认就是身份证后六位数字，但用户首次登录售票系统时　必须使用身份证硬件改变密码才能进行其它操作（防止被　恶意登录）。Ｌ２　用户的管理。每个用户都有登录密码和二次支付密码　及系统的电子虚拟支付帐户，二次密码是为了增强用户安　全性，在买票确认支付、退票确认、账户充值进行二次确　认。　售票功能的实现。买票时用户只须提供车票时间、出　发站、终点站即可，系统将检索出所有的车次信息供用户　选择，用户选择好车次后，再进行支付就买票成功了。　退票功能的实现。当用户买票成功后，由于种种原因　而想退票时，用户只须登录成功后，在个人的买票信息记　录里面点击退票，并输入二次支付密码即可，但为了防止　别人恶意买票，所以退票会收取一定的费用，余下的票款　会退回到用户的电子帐户。　查询功能的实现。当用户只想查询车次信息不想买票　时，用户可以根据自己的需求查询，如：车次信息查询。　一２４４—　计算机光盘软件与应用　２０１２年第１６期　Ｃｏｍｐｕｔｅｒ　ＣＤ　Ｓｏｆｔｗａｒｅ　ａｎｄ　Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ　软件设计开发　帮助系统。主要是帮助用户熟悉“买票”的操作，如：　参考文献：　如何登录、如何充值、如何买票、如何退票、如何查询等。　［１］张帆，杨凌云．高校网络指纹考勤系统的设计与实现　第三方支付平台的利用，目前第ｊ方的支付平台主要　Ｕ】．信息技术，２０１０年０３期　有支付宝、财付通、易趣等。　［２】　百　度　百　科　第　二　代　身　份　证　利用这些平台，买票退票等支付操作将变得更简单。　ｈｔｔｐ：／／ｂａｉｋｅ．ｂａｉｄｕ．ｃｏｍ／ｖｉｅｗ／５８４０５８．ｈｔｍ　最后完成整个系统各个模块之间的连接，组合成一个　功能齐全的指纹网络火车票系统。经过查询、登录、充值、　［作者简介］朱山立，湖南农业大学科技师范学院教育　退票、买票、帮助系统等功能测试，对系统中的错误或不　技术系主任，副教授，胡正飞，湖南农业科技师范学院在　完善的地方进行修改，系统能正常运行。　读学生。　（上接第２３６页）　（１）数据库设计。本系统平台设计的数据库（ＤＢ　ＥＳ）　包含十二个表：Ａｃｈｉｅｖｅ（模块表）；ＡｃｈｉｅｖｅＴａｓｋ（模块　权限）：Ｍｅｎｕ（栏目）；ＭｅｎｕＴａｓｋ（栏目权限）；Ｎｅｗｓ　（普通文字信息）；ＮｅｗｓＴａｓｋ（普通文字信息权限）；　Ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ（ｏｆｉｆｃｅ文档）：ＲｅｓｏｕｒｃｅｓＴａｓｋ（ｏｆｉｆｃｅ文档权限）；　ＴａｓｋＴｉｍｅ（权限的时间）；Ｔｙｐｅ（用户类型库）；Ｕｓｅｒｓ（用　户）；ＵｓｅｒＴｙｐｅ（用户的身份）等。　（２）数据库安全。本平台使用的ＳＱＬ　Ｓｅｒｖｅｒ提供多　层安全。在最外层，ＳＱＬ　Ｓｅｒｖｅｒ的登陆安全性直接集成到　Ｗｉｎｄｏｗｓ　ＮＴ／２０００的安全上，它允许Ｗｉｎｄｏｗｓ　ＮＴ服务器　验证用户。设计平台进行安全验证和密码加密、审核、密　码过期、最短密码长度、以及在多次登陆请求无效后所定　账号。首先使用户标识和验证。用户标识和验证是系统平　台提供的最外层安全保护措施。其方法是由系统提供一定　的方式让用户表示自己的名字或身份。每次用户要求进入　教学管理平台时，由该平台进行核对，通过鉴定后才提供　机器使用权。　ＳＱＬ　Ｓｅｒｖｅｒ身份验证方式：用户须用一个登陆账号连　接到ＳＱＬＳｅｒｖｅｒ中。ＳＱＬ　Ｓｅｒｖｅｒ可以识别两类的身份验证　方式，即：ＳＱＬ　Ｓｅｒｖｅｒ身份验证（ＳＱＬ　ＳｅｒｖｅｒＡｕｔｈｅｎｔｉｃａｔｉｏｎ）　方式和Ｗｉｎｄｏｗｓ身份验证（ｗ　ｄｏｗｓＡｕｔｈｅｎｔｉｃａｔｉｏｎ）方式。　身份验证模式：当ＳＱＬ　Ｓｅｒｖｅｒ在Ｗｉｎｄｏｗｓ　ＮＴ／２０００上运行　时，系统管理员必须指定系统的身份验证模式类型。ＳＱＬ　Ｓｅｒｖｅｒ的身份验证模式有两种：Ｗｉｎｄｏｗｓ身份验证　（ＷｉｎｄｏｗｓＡｕｔｈｅｎｔｉｃａｔｉｏｎ）模式和混合模式（Ｍｉｘｅｄ　Ｍｏｄｅ）。　混合模式适合用于外界用户访问数据库或不能登陆到　Ｗｉｎｄｏｗｓ域时。教学管理平台的安全策略为混合模式　（Ｗｉｎｄｏｗｓ身份验证方式和ＳＱＬＳｅｒｖｅｒ身份验证方式）。　４＿３　登陆页面以及主界面设计　（１）登陆页面设计：登陆用户输入账号和密码后，经　系统核查数据后登陆，否则提示用户重新填写登陆信息，　直至密码校验成功登陆，调用主页面。（２）主界面设计：　２４５・。——　用户登陆后，根据不同用户权限分别进入各控制界面，界　面包含“主页、专业建设信息管理、课程管理、教研工作　信息管理、教师库、教务管理、学生成绩管理、综合查询”　的入口。（３）其他界面设计：教学管理平台的其他界面包　含“添加用户类型、为用户设置类型、添加新栏目、在线　添加ｏｆｉｆｃｅ文档、在线浏览。伍ｃｅ文档”等。　４．４实现窗体功能的部分程序代码　系统采用多层管理模式的架构编写，整体上可分为ｉ　层：数据层、逻辑层、表示层。实现窗体功能的部分程序　代码包含（具体代码略）：（１）Ｍｏｄｅｌ数据实体层代码；（２）　ＤＢＵｔｉｌｉｔｙ数据访问抽象基础层代码；（３）ＤＡＬ数据访问　层代码：（４）ＢＬＬ业务逻辑层代码；（５）递规绑定无限级　菜单代码；（６）Ｏ伍ｃｅ文档转成Ｓｗｆ文件代码；（７）　ｗｄｅ０ｆｆｉｃｅ控件主要操作代码。　５设计总结　通过教学管理内涵建设需求分析、总体设计、详细设　计、系统实现，完成了教学管理内涵建设标准化平台。本　平台所实现的教学管理功能，其界面友好、功能完善、使　用方便快捷、安全高效，使教学管理工作标准化、网络化，　提高了办公效率。　教学管理内涵建设标准化平台的成功开发，实现教学　管理内涵建设标准化平台管理、教师信息库管理、专业建　设信息管理、课程管理、教研工作信息管理、教务管理、　学生成绩管理及综合信息查询等功能。满足了教学内涵管　理功能上的需求。大大减轻了教学管理工作人员的劳动强　度，提高了工作效率和数据处理的稳定性、可靠性，弥补　了教学管理工作中的不足。　在本系统的开发过程中将ＡＳＥＮＥＴ技术应用到教学　管理内涵建设标准化平台当中，将当代先进的Ｂ／Ｓ三层结　构技术和教学管理内务良好地结合在一起，基于Ｂ／Ｓ结构，　实现了零客户端以及教学管理信息化，对信息化建设起到　了积极意义。