2024年5月12日发(作者：锤子强制恢复出厂设置方法)
高中数学解题技巧
数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、
空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学
的一种。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可
替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工
具。
高中数学解题技巧
第一个技巧，看清审题与解题
有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目
的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、
启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心
仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量?如“至少”，
“a>0”，自变量的取值范围等，从中获取尽可能多的信息，
才能迅速找准解题方向。
第二个技巧，利用好快与准
只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时
间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的
问题，一味求快，只会落得错误百出。如去年第21题应用题，
此题列出分段函数解析式并不难，但是相当多的考生在匆忙中
把二次函数甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确
又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相
符的，适当地慢一点、准一点，可得多一点分;相反，快一点，
错一片，花了时间还得不到分。
第三种解题技巧：“会做”与“得分”的关系
要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学
语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出
现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际
得分差之甚远。如去年理17题三角函数图像变换，许多考生
“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。这样的失分情
况，的确很冤枉，所以高中学习网不希望我们的同学也犯这样
的错误!
第四种解题技巧：难题与容易题的关系
一般来说，当我们拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般
来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。但是，近年来考题
的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间!
此外，高中学习方法指导名师建议我们的同学，在解答题时都
应设置了层次分明的“台阶”，因为看似容易的题也会有“咬
手”的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到
“容易”题不可掉以轻心，看到难题不要胆怯，冷静思考、仔
细分析，定能得到应有的分数。
【相关内容】：
高考数学十二大临场考试技巧
一、调理大脑思绪，提前进入数学情境
考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状
态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，
通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自
己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，
轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以
平稳自信、积极主动的心态准备应考。
二、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场
集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，
能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思
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