2024年5月8日发(作者：18款禁用壁纸)
巧用智能手机助力幼教工作
摘要：
当下智能手机已经成为人们不可或缺的随身用品，如何将人皆有之的智能手机运用于幼
儿园工作，使之在一日生活、日常工作乃至家长工作中发挥重要作用，本文给出了一些建议：
利用智能手机连接电视屏幕播放、回放视频、照片增强幼儿学习兴趣、提高教学成效；利用
智能手机连接便携音箱播放音乐、故事，愉悦生活环节；利用智能手机管理日常工作，提高
工作效率；利用智能手机助力家长工作，联通同行，使教师在工作中方法方式更丰富、多样，
视野更加开阔。
关键词：
智能手机、幼儿园、教师
随着科技的进步，智能手机早已进入千家万户，它不仅是人们的通讯工具，更因其小巧、
便携，方便安装和运行各种程序，因此也成为现代人不可或缺的随身物品。
随着幼儿园教学设备的不断进步与更新，很多沿海发达地区的幼儿园给各个班级配备了
智能电视，接入了互联网，教学设备十分先进， 但对于山区欠发达地区的县级幼儿园以及乡
镇一级的幼儿园来说，硬件设施就相差很多了，大部分班级也只是配备了电视而已，有些班
级虽有电脑，但并未连接互联网，老师们在教学使用上仍旧有诸多不便， 例如，教学资源需
要用 U 盘拷贝转移后才能播放。而有些乡镇一级的农村幼儿园连电脑都没有，只有 VCD 等
早已被淘汰的设备，教学设
施落后的现状可想而知。
笔者在农村支教一年，经过工作实践发现将智能手机辅助一些便携的蓝牙音箱、机顶盒
等终端可以优化幼儿园教学过程，提高农村幼教工作实效，现总结出来与大家分享。
一、玩转一日活动
1. 在区域活动中播放与互动
随着幼教改革的深入，区域活动也逐渐在农村幼儿园开展起来， 但由于条件限制，一些
语言区、表演区、音乐区等需要播放一些声音效果的区域往往遭遇瓶颈，很难开展。有了智
能手机辅助小蜜蜂或者蓝牙音箱等扩音设备，一切都变得简单了。
老师们可以事先用智能手机将所需要的音乐、故事下载下来，区域活动的时候，通过蓝
牙音箱连接播放，只要教会幼儿简单的播放、回放、暂停即可。操作简单、方便。
另外，一些益智区还可以根据需要用智能手机下载一些游戏APP，比如愤怒的小鸟、连
连看等益智类游戏，让幼儿与手机互动， 孩子们非常喜欢，值得强调的是，用手机玩游戏的
时间要控制，最好一次不要超过半个小时。
幼儿对新事物、信息产品好奇心强，智能手机中的软件美观大方、操作简洁、形象生动，
很容易让幼儿产生兴趣，主动的进入学习角色， 而且学习效果好、效率高。
2. 在游戏活动中回顾与分享
在幼儿园的很多游戏活动中常常需要对幼儿之前的活动情况做
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