2024年5月6日发(作者：光端机与光纤收发器)
《网络新世界》说课稿
各位评委，我今天说课的课题是，道德与法治四年级上册《网络新世界》，下面，我将从教材分析、
学情分析、教学目标、教学过程以及板书设计的设计方面对本课的教学设想进行说明：
一、说教材分析
本课是统编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。本单元旨在引导学生
健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自己的网络素 养。《网络新世界》这一课分为三
个板块，分别是“新世界 很精彩”，在这个版块引导 学生感受互联网在我们的生活中无处不在，它的
产生给我们的生活带来了很多便利。第 二板块是“新世界 有规则”，这一板块有两个部分，一是了解
如何保护自己，学会网络 安全防护的小技巧；二是做到不损害别人，了解全国青少年网络文明公约。
第三板块是 “网络游戏的是与非”，在交流辨析中明确网络游戏的利与弊，同时在模拟网络游戏设 计
师的活动中，掌握一些避免网络游戏带来不良影响的小方法。
二、说学情分析
四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三 年课程的学习，对网络等新媒介接
受较快、依赖度高，再加上自制 力虽形成但不 持久，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点， 初
步具备抽象思维的 能力。
三、说教学目标：
1、认识到网络是一个虚拟、神奇的世界，里面有许多神奇的网络新事物，它有着神奇的作用，给
人们的生活带来了很多的便利。
2、知道互联网虽然是一个虚拟的世界，但是和现实世界一样，有自 己的规则，我们要学会遵守
规则，还要学会保护自己，不伤害他人。 3、认识到网络游戏的利与弊，是与非，明白沉迷于网络游
戏，会给 我们的身心健康带来很大的伤害。
教学重点难点：
能够更加理性地看待网络游戏，并学会一些预防网络游戏沉迷的方法。
教学准备：
课时安排：二课时
第一课时
教学准备
1. 课前调查。
2. 活动单。
教学过程
一、认识网络新世界
1. 读图。
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