2024年5月5日发(作者：苹果手机官网购买)

2021-2022学年湖北省荆州市监利县八年级（下）期末

物理试卷

一、单选题（本大题共

12

小题，共

24.0

分）

1.

下面关于力的几种说法中，正确的是

()

A.

人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状

B.

石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力

C.

重力的方向总是垂直向下的

D.

越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同

2.

下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”是

()

A.

游泳时手和脚向后划水，人就能前进

B.

将铅球从手中抛出，铅球由静止变为运动

C.

跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起

D.

火箭升空时需向下喷出燃气

3.

下列物理量之间的关系可以用如图图象描述的是

()

A.

地球表面同一地点，物体所受重力与质量的关系

B.

弹性限度内，弹簧所受拉力与弹簧的长度的关系

C.

某种物质的质量与密度的关系

D.

物体直线运动过程中路程与时间的关系

4.

下列关于惯性说法正确的是

()

有惯性

A.

锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，是因为锤柄具

B.

高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

C.

百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性力的作用

D.

歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性

5.

用水平力

()

将一木块压在竖直墙上保持静止，下列说法中正确的是

A.

水平力与木块所受到的重力是一对平衡力

B.

正方体所受的摩擦力

C.

若水平力增大，则木块所受到的摩擦力随着增大

D.

木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力

6.

如图所示，木块甲重

上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为

()

、乙重，叠放在一起放在水平桌面

A.

B.

C.

D.

7.

：

：

：

：

下列现象中不能说明存在大气压的是

()

A.

堵住上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易从壶嘴倒出来

B.

往连通器中注水，水静止时连通器各部分中的水面保持相平

C.

用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中

D.

真空挂衣钩能紧紧地吸附在平面玻璃上

8.

小明在宠物店买了淡水热带鱼，用装有水的轻薄塑料袋装好带回家。如果小明回家

后没有把塑料袋打开就直接放入家里的淡水鱼缸中，则下图中最有可能发生的情况

是

()

A.

9.

B.C.D.

如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱

整个过程中弹簧测力计示数与圆柱体下降高度

，下列说

体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，

变化关系的图象如图乙所示，取

法错误的是

()

A.

圆柱体受到的重力是

B.

圆柱体的密度是

C.

圆柱体受到的最大浮力是

D.

当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为

10.

甲、乙两辆功率相同的汽车，在相同时间内，甲汽车前进了

，则下列说法中正确的是

()

，乙汽车前进了

A.

甲做的功比乙少，甲的牵引力大

B.

甲做的功比乙少，乙的牵引力大

C.

甲、乙做的功一样多，乙的牵引力大

D.

甲、乙做的功一样多，甲的牵引力大

11.

如图，两个质量相等的小铁球

正确的是

()

顶点滑到底部，如果它们都是从静止开始下滑，且忽略各种阻力，则下列说法中不

、从两个高度相同的光滑斜面和光滑圆弧面的

A.

下滑到底部时，两球速度不相等

B.

下滑到底部时，重力对两球做的功相等

C.

两个小球的重力势能都转化为动能

D.

下滑过程中两球的机械能总量都不变

12.

用下列工具提升相同重物，不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重，最省力的是

()

A.B.

C.D.

二、填空题（本大题共

8

小题，共

16.0

分）

13.

如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以

不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一

个向

______

左右的

______

力。在使用过程中，

随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将

______

填

“增大”、“减小”“不变”。

14.

一位跳伞运动员在空中匀速下降，已知运动员和伞总重为

受到的阻力大小为

______

15.

蛟龙号潜水器在海水下

水器的观察窗面积是

，

，方向竖直

______

填“向上”或“向下”。

深处作业，海水对潜水器的压强是

______

，则运动员和伞

，如果潜

，则观察窗受到海水的压力是

______

。取海水密度

16.

火车站台上，乘客都必须在安全线外等待火车进站，这是因为火车进站时，火车与

乘客间空气流动速度变大，压强

______

，乘客会受到一个推力，容易发生事故，随

着我国火车的提速，安全线的距离应该

______

。均选填“变大”“变小”或“不

变”

17.

如图所示，体积均为

合金块重为

中静止木块时的情况如图所示。已知木块重为

，则木块受到的浮力为

______

。

的木块和合金块，放入水

，

，合金

块受到的浮力为

______

18.

某汽车发动机输出的机械功率为

匀速行驶

______

。

，其间发动机共做功

______

，在某段时间内以

，汽车行驶时受到的阻力为

的速度在水平路面

在斜面上将一个重为

19.

如图所示，

沿斜面向上的拉力为，斜面长

的物体匀速拉到高处，

，高。把重物从

，这个斜面斜面底端拉到斜面顶端做的有用功是

______

的机械效率是

______

。

20.

下图中搬运泥土的独轮车属于

______

杠杆选填

“省力”或“费力”设车箱和泥土的总重

，运泥土时从

是，

点提起独轮车把手的力

的大小至少是

______

三、实验探究题（本大题共

6

小题，共

24.0

分）

21.

在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同

的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的

接触面是棉布。

实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做

______

运动。

由图

______

可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。

若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将

______

选填“不

变”、“变大”或“变小”。

评估此实验方案的不足之处是

______

。答出一条即可

用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

22.

如图所示，

在图、操作中，观察

______

可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面

积有关；下列实例没有应用该结论的是

______

；

A.

菜刀要经常磨一磨

B.

书包要用宽的背带

C.

汽车限重

D.

啄木鸟有个坚硬而细长的喙

若将矿泉水瓶放在石块上如图所示。图与比较，矿泉水瓶对石块和海绵

的压力作用效果

______

选填“相同”或“不相同”

根据此图回答下列问

23.

如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，

题：

若探究浮力大小与物体浸没的深度的关系，应选用的操作是

______

填序号；

若选用的操作是，可探究浮力的大小与

______

是否有关；

若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是

______

填序号；

实验中采取了

______

的研究方法。

24.

在探究杠杆平衡条件的实验中。

实验前杠杆如图甲所示，为了能够进一步实验，接下来的操作是：

______

。

如图乙所示，为了使杠杆平衡，应在点挂

______

个同样的钩码；若是改用在

点沿虚线方向拉弹簧测力计，则测力计示数会

______

选填“大于”“等于”或

“小于”上述所要挂钩码的总重力。

小红用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、

25.

在“测量滑轮组的机械效率”实验中，

乙所示，实验数据记录如表：

物体

实验

重力

次数

高度拉力

的距离效率

提升

绳端移动机械

实验中要竖直向上______拉动弹簧测力计，使物体升高。

图乙中弹簧测力计的示数为______，表格中处数据应为______。

如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，

滑

轮组的机械效率______选填“变大”、“不变”或“变小”。

在开口的一边剪两个小豁口

26.

某兴趣小组将一张硬卡片对折，

和，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片如图所示。

为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了

如下猜想：

A.

与卡片的质量有关

B.

与橡皮筋的形成变量有关

C.

与橡皮筋的条数有关

为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。

小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速

松开手，观察到的现象是

______

，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片

______

，因此它具有

______

。

探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件

______

，操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是

______

。

探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量

不同的两种方法：

______

；

______

。

四、计算题（本大题共

2

小题，共

16.0

分）

27.

有一个重的铜块，把它用细绳吊起并浸没在水中。求：

铜块的体积；

铜块受到的浮力；

细绳受到的拉力。

28.

如图所示，小车在水平面上通过滑轮组提升重物．动滑

轮重与小车连接的绳子能承受的最大拉力为

，小车的最大输出功率为

物体重，与地面的接触面积为

，水平地面上一

不计小车

所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦

提升前，物体

滑轮组提升重物

请求

对水平地面的压强．

时的机械效率．

的速度匀速上升，整个装置工作过程中能提升重物若要使被提升重物以

的最大重力．

答案和解析

1.

【答案】

【解析】解：

A

、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状；故

A

正确；

B

、物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；石头砸

鸡蛋时，石头也受鸡蛋的作用力。故

B

错误；

C

、重力的方向总是竖直向下的，故

C

错误；

D

、力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。越靠近门轴

推门越费力，原因是力的作用点影响力的作用效果；故

D

错误；

故选：。

力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变力的作用效果有两个：

物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。

地球附近的物体都受到地球的吸引

--

由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重

力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心。重力的方向是竖直向下的，即指向地心。

力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。

深入理解力的两个作用效果、力的作用的相互性；明确重力的方向、理解力的三要素影

响力的作用效果；可解答此题。

2.

【答案】

【解析】解：

A

、手和脚向后划水，同时水也会给手和脚一个向前的力，使人前进，利用了力的作用

是相互的原理，故

A

不符合题意；

B

、将铅球从手里抛出去，铅球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，不

能够说明“物体间力的作用是相互的”，故

B

符合题意；

C

、人跳高时，要向下方蹬地，同时地面也会给人向上的力，利用了力的作用是相互的

原理，不符合题意；

D

、火箭向下喷出燃气，火箭对燃气有一个向下的推力，同时燃气对火箭有一个向上的

推力，从而使火箭升空，可以说明物体间力的作用是相互的，故

D

不符合题意。

故选：。

一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力

的作用是相互的。

此类题目考查两个物体间力的作用总是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，

另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。

3.

【答案】

【解析】解：由图象可知，纵坐标表示的物理量和横坐标表示的物理量是成正比关系。

A

、地球表面同一地点，物体的重力和质量成正比，故

A

可以用该图象描述；

B

、在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，超出弹性限度则不成正比，故

B

不能用该图象描述；

C

、密度是物质的一种特性，某种物质的密度一定，则该物质的质量与密度不成正比，

故

C

不能用该图象描述；

D

、物体直线运动过程中不一定做匀速直线运动，则路程与时间不一定成正比，故

D

不

能用该图象描述。

故选：。

从图象上可以看出，该图象反应的物理量之间成正比关系，然后根据各选项之间的关系

选择即可。

本题考查不同量之间的关系，理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键。

4.

【答案】

【解析】解：

A

、锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，是因为锤头具有惯

性，故

A

错误；

B

、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关，故

B

错误；

C

、赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，

惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故

C

错误；

D

、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉

副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性，故

D

正确。

故选：。

惯性是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越

大，惯性越大。

惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和

生活中的习惯等混在一起。

5.

【答案】

【解析】解：、水平力与木块受到的重力方向垂直，大小也不一定相等，由二力平

衡的条件可知，这两个力不是一对平衡力，故

A

错误。

B

、水平力与木块受到的摩擦力方向垂直，大小也不一定相等，故

B

错误。

C

、木块在竖直方向上受到的重力与墙壁对它的静摩擦力是一对平衡力，由于木块受到

的重力大小没有变化，根据二力平衡的条件可知，摩擦力也不会变化，故

C

错误。

木块在竖直方向上受到的重力与墙壁对它的静摩擦力这两个力大小相等，方向相反，

D

、

并且共线、共物，根据二力平衡的条件可知这两个力是一对平衡力。故

D

正确。

故选：。

对处于静止状态的木块进行受力分析，结合二力平衡的条件即可确定答案。

理解二力平衡的条件是解决此题的关键。

6.

【答案】

【解析】

【分析】

本题考查了压强公式的灵活运用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，

要注意受力面积和压力的对应性。

水平面上物体的压力和自身的重力相等，知道两者的重力可知压力，根据

对乙的压强与乙对桌面压强相等得出答案。

【解答】

因水平面上物体的压力和自身的重力相等，

所以，甲对乙的压力，乙对桌面压力

，

因甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，

所以，由可得，两者的受力面积之比即甲、乙底面积之比：

结合甲

，故A正确，BCD错误。

故选

A

。

7.

【答案】

【解析】解：、堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水由于受到外界气压的作用倒不出来，

故

A

不符合题意；

B

、往连通器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平，是连通器原理，不

能够证明大气压的存在，故

B

符合题意；

C

、当用嘴吸吸管的空气时，吸管内的气压降低，低于外界大气压，则汽水是在大气压

的作用下被压入口中的，故

C

不符合题意；

D

、吸盘内气压低于吸盘外大气压，真空挂衣钩能紧紧地吸附在平面玻璃上，吸盘在大

气压力作用下被压在平面玻璃上，故

D

不合题意。

故选：。

要解决此题需要掌握大气压的存在以及作用。我们周围存在大气压，大气压的值很大，

并且向各个方向都有压强。并且要把大气压的作用和一般气体压强的作用区别开来。

能够证明大气压存在的实例用很多，关键要在分析其工作过程中与大气压联系起来。它

们具有一个共性的地方：通过一个措施，使内部气压小于外界大气压，在外界大气压的

作用下出现了这个现象。

8.

【答案】

【解析】解：由图知，热带鱼悬浮在袋内的水中，热带鱼的密度等于水的密度，

即装了热带鱼的塑料袋中相当于装的都是水，

将塑料袋浸入水中，袋内、外水的密度相同，当塑料袋静止时，所受浮力等于重力，

由阿基米德原理和可得：，即：，

即袋内、外液面相平，故

ACD

错误，

B

正确。

故选：。

根据物体的浮沉条件判断热带鱼的密度等于水的密度；由于袋子内、外物质的密度相同，

根据阿基米德原理和确定塑料袋排开水的体积与袋内物体的体积关系。

本题考查了物体的浮沉条件的应用，掌握阿基米德原理是解决本题的关键点。

9.

【答案】

【解析】解：为了便于分析，给线段标上

分析如下：

、、、四个点，如下图，根据图象