2024年5月3日发(作者:oppo a73)
Unit9 I like music that I can dance to.
一.【短语归纳】
that case 既然那样,假使那样的话
2. stick to 坚持;固守
3. plenty of 大量;充足
4. shut off 关闭;停止运转
in a while 偶尔地;间或
total 总共;合计
7. get married 结婚
8. by the end of ...到...结束
9. be known for 因......著名
10. expect to do sth. 期望干……
expect sb. to do sth 期望某人干……
11. catch up with 追上,赶上
12. different kinds of music 各种不同的音乐
13. quiet and gentle songs 轻柔的歌曲
14. take…to… 带……到……
15. remind…of… 使某人想起或意识到……
16. her own songs 她自己的歌曲
17. be important to 对……重要
18. Yellow River 黄河
19. Hong Tao’s latest movie 洪涛最近的电影
20. over the years 多年来
21. be sure to do sth. 务必干……一定干……
22. one of the best known Chinese photographers
世界上最有名的中国摄影家之一
23. on display 展览,展出
24. come and go 来来往往
25. can’t stand 不能忍受
二【重点句子】
1. I like smooth music that helps me relax after a long week at work. 我
喜欢能在我工作了漫长的一周后帮我放松的舒缓音乐。
2. Laughing two hours is a good way to relax. 大笑两个小时是放松的
好方法。
3. I love singers who write their own music. 我喜欢自己创作曲子的
歌手。
4. We prefer music that has great lyrics. 我们更喜欢歌词很棒的曲子。
5. What do you dislike about this CD. 你不喜欢这张CD的什么?
6. What does it remind you of? 它使你想起了什么?
7. The music reminds me of Brazilian dance music. 这首曲子使我想
起了巴西舞曲。
8. It does have a few good features, though. 然而,它的确也有一些好
的方面。
9. She really has something for everyone. 每个人的确都能从她的作
品 中领悟到一些东西。
10. Whatever you do, don’t miss this exhibition. 无论怎样,你都不能
错过这次展出。
11. As the name suggests, the band has a lot of energy. 正如乐队名字
所暗示的那样, 这支乐队很有活力。
12. Some people say they are boring, but others say they are great. 有
些人说他们很无聊,但也有人说,他们是伟大的。
13. I f I were you, I’d eat nuts instead. 如果我是你,我会改吃坚果。
14. Even after Abing got married and had a home again, he continued to
sing and play on the streets. 即使在阿炳结婚,再一次有了家后,他仍
继续在街上唱歌,演奏。
15. It’s a pity that only six pieces of music in total were recorded for the
future world to hear, but his popularity continues to this day. 可惜的是,
一共只有6首曲子被记录下来为后世所倾听,但时至今日,他依旧颇
受欢迎。
16. Its sad beauty not only paints a picture of Abing’s own life but also
makes people recall their deepest wounds from their own sad or painful
experiences. 他的凄美不仅描绘了阿炳自己的一生,而且也让人们回
想起自身的悲苦体验和最深的伤痛。
三 语法讲解
1. prefer v. 意为“更喜欢,宁愿”; 相当于better.
prefer 常用结构:
(1)prefer sth. :更喜欢某事
I prefer English. 我更喜欢英语。
(2) prefer A to B: 和B比起来,更喜欢A
(3) prefer to do. 宁愿做某事(prefer to的用法一定要着重掌握) I
(4) Prefer sb. to do sth.:宁愿/更希望某人做某事
(5) Prefer doing A to doing B :和做B事比起来,更喜欢做A事。
(6) Prefer to do A rather than do B:宁愿做A事,也不做B事。
2. 国籍变化规则:中日不变英法变,其它S加后面。
单数
Chinese
Japanese
Englishman
Frenchman
German
American
Brazilian
Mexican
3. along with 伴随… , 同… 一道;相当于together with.
复数
Chinese
Japanese
Englishmen
Frenchmen
Germans
Americans
Brazilians
Mexicans
词义
中国人
日本人
英国人
法国人
德国人
美国人
巴西人
墨西哥人
She will go shopping along with her mother tomorrow.
今天下午,她将和她妈妈一起去购物。
3. in that case 既然那样;假使那样的话。
Case构成的短语:in case以防万一; in case of 如果,假使;in any
case 无论如何,不管怎样 ;in no case绝不,在任何情况下都不
4. feel like 意为“想,想要”,其后接名词,代词和动词ing形式。
5. Stick to坚持;固守,其后跟名词、代词或动词ing.
6. depend on “视…而定,取决于”其后跟名词、代词或动词ing.
depend v.依靠→dependable adj. 可信赖的→dependence n. 依赖,
依靠
→dependent adj. 依赖的,依靠的
7. cheer up 使振作,使高兴起来
8. try one’s best尽某人最大努力
9. Plenty of 大量,充足。 常用于肯定句,其后可接可数名词复数,
也可接不可数名词。
10. 太......而不能.......
例:He’s too lazy to go to school on time.他太懒了,不能按时到校。
结构可以和so...结构以及not ...enough to to sth. 互换。
He is too young to dress himself.
He is so young that he can’t dress himself.
He isn’t old enough to dress himself.
11. Enjoying doing sth.喜欢做某事
12. unusual 不同寻常的;罕见的;独特的, 是usual的反义词。
un:unhappy不高兴的,unfair不公平的
im:impossible 不可能的,impolite不礼貌的
常见形容词否定前缀:
便宜的, in:inexpensive
inconvenient不方便的
ir:irregular不规律的
especially 意为:尤其,特别。在句中作状语,通常用来对前面所
述的事件进行进一步的说明或补充。
specially 意为:专门地,特意。修饰动词,表示“不是为了别的,
只是为了......”,强调唯一的目的。
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13. sadness n. 悲伤,悲痛。常做不可数名词。
14. Pain 与 ache的区别
pain 可指轻微或剧烈的痛,局部或全身的痛,持续或突发的痛等,
也可以用于表示精神或感情上的痛苦。
ache 主要指肉体局部持续的疼痛或隐痛。
15. moving adj.动人的,令人感动的。常修饰物。
Moved adj. 感动的。 常修饰人。
16. As 做连词,意为“当......的时候”,引导时间状语从句。
as、 when与while的区别
as 既可表示一段时间,也可以表示时间点,着重指主句
和从句中的动作同时发生,而且常表示动作的过程,
而不表示状态。
when 表示主句动作发生的特定时间。When引导的从句的谓
语动词可以是延续的,也可以是非延续的。
while 表示主句动作发生在从句动作进行的过程中。While
还可表示“与此同时”,强调主句动作和从句动作是同
时发生的。While引导的从句的谓语动词必须是延续性
的。
1
17. Praise 既可以做动词,也可作名词,意为“表扬,赞扬”。作名
词时为不可数名词。
Sing high praise for 为......唱颂歌 receive praise from sb. 收到某
人的表扬
Praise sb. For sth 因某事赞扬某人 give praise to sb.赞扬某人
18. wound 作名词,意为“伤,伤口,创伤”;做动词,意为“使身
体受伤,伤害”。
Wound,hurt, injured和damage的区别
wound 多指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤,指出血的,较为严重
的伤,特指战场上受的伤。
hurt 表示“伤害”,既可指肉体上的伤害,也可指精神上,感
情上的伤害。
injured
damage
多指健康,成就,容貌等方面的伤害,强调 功能的损伤。
常指对房屋,车辆,庄稼等造成用途,表面及价值等方面
的损失。
19. be known for 因......而出名
be known as以(某种身份)而出名
be known to 为......熟知
20. get married: 结婚。强调动作,为短暂性词组
be married :结婚。强调状态,为延续性词组。
21. Continue to do sth. 继续做某事。 常指继续做另外一件事情
Continue doing sth. 继续做某事。 常指继续做同一件事情
22. by the end of 到......为止
at the end of 意为“在......结束时,在......结尾”既可以用来表示
时间,也可以用来表示地点
By the end of 只能表示时间,意为“在......结束前,到......末为止”
常用于一般将来时或过去完成时
In the end 与finally、at last 同义,意为“最后,终于”
23 不但......而且......
(1)用于连接两个并列的主语,谓语,宾语,表语等。
连接两个并列的主语时,谓语动词和but also的主语保持一致。
Not only the students but also the teacher likes playing basketball.
(2)连接连个分句,当not only 位于句首,前一个分句常用倒装来
强调,而but also后的分句仍用陈述语序。
Not only do the students like playing basketball, but also the teacher
likes playing basketball.
.......和.......两者都 连接两个名词或代词
做主语时,谓语动词
用复数形式
. 既不.......也不.......;两
连接两个名词或代词
者都不
或者.......或者.......
不但.......而且.......
做主语时,位于动词
的形式应遵循“就近
原则”
Both he and she are students.他和她都是学生。
Neither you nor she is a student. 你和她都不是学生。
Either you or she is a student. 或者你是学生 ,或者她是学生。
Not only you but also she is a student.你不但是学生而且她也是学生。
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