2024年5月1日发(作者：三星f7000)

小说阅读 题型训练——两方式（方面）结

合使用

前面典型例题回顾：

1、小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。(6分)

（2018年·全国卷）

《赵一曼女士》

①从“历史”的角度写：真实、客观，能让人们理解英雄、敬仰英雄。

②从“现实”的角度写：能让当今的人们铭记历史，凸显小说的现实意义。

③两者的交织穿插，利于灵活叙事，相互印证，体现艺术的真实性。

2、《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的

基本特征。（6分）(2019·全国卷Ⅰ)《理水(节选)》

①从故事角度看，大禹治水的“故事”本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史

韵味；

②从新编角度看，“新编”表现为新的历史讲述方式，如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔

法使用，作品充满想象力及创造性；

③对“故事”进行“新编”，着眼于对历史与现实均作出观照，作品具有深刻的思想性。

3、本文主要由作者的想象构成，但读完全文，我们似乎又亲历了伟大文豪曹雪芹的临终时刻。

请结合全文，从小说“虚构”与“真实”的角度简析本文的基本特征。（6分）

①小说中的主人公是曹雪芹，他是《红楼梦》的作者，是真实存在的人物，虚构的故事情

节建立在真实人物曹雪芹的人生经历之上，使小说更加真实可信。

② 作者虚构了曹雪芹去世前的醉酒、焚稿等一系列情节，并生动地再现了他的内心世界，

对《红楼梦》及曹雪芹的命运做出了生动的解读，表达了作者对曹雪芹命运的同情和哀叹，

丰富了读者的审美体验。

③本文创设一系列虚构的情节并注入真实人物曹雪芹的生活历程中，艺术地带领读者深切

地感受曹雪芹所生活的时代，虚构与真实相互依存，提升了小说的艺术价值。

4

、作家刘慈欣认为科幻文学需要保持“科学性与文学性的平衡”，请从“科学性”与“文学

性”的角度简析本文的基本特征。

①科学性。小说内容交织着科学事实和预见、想象，激发人们对宇宙、科技等的思考，开

拓读者的创造性思维。如文中的上帝经由外星飞船往来太空和地球，由反物质发动机推动

的飞船可以进入光速飞行等超现实的存在。

②文学性。小说在场景宏大震撼、想象奇幻之外，还注重在人物设置和情感描写等方面的

细致刻画，体现出较强的文学思维。如上帝与秋生一家离别之时和秋生在灿烂星空下的思

索，都极具文学思维的细腻和真实。

③人文性。小说将奇丽的科幻与优美文学相融合，将科学想象寄予文学思维，产生无穷的

魅力，吸引读者思索人类与宇宙的关系，关注人类社会未来的命运，蕴藉深沉。

这几个题目虽然涉及内容不同，但仔细分析，又有相同之处。

①在形式上有相同之处。那就是都是让分析两种方式、两个角度或两方面交替使用或

结合的好处。

②在答案上有相同之处。答案都是设立三条，先分开分析，再综合分析。

由此，我们可以对这类题型的组织答案进行一个整理。

【整理】

问法：

A+B 交替使用或两者结合，这样处理有什么好处？

答案：

①从A的角度写，……

②从B的角度写，……

③A+B的交替/结合使用，……

【训练】

一、阅读下面的文字，完成下面小题。

合 同

[美]罗伯特·伯顿·罗宾森

我把车开进了“献血＋玩彩票有限公司”的停车场。

“你想好了吗，伙计？”我问。

马克咧嘴笑了。“当然想好了。距离我上次献血已经有六十天了，我终于可以再去啦！”

“你不觉得这地方有点儿让人瘆得慌吗？”

“一点也没有啊，”马克说，“这种献血方式很好！无论怎么说，这都是一件好事，不

是吗？这是在鼓励我们帮助自己的同胞。”

“在帮助同胞的时候还琢磨着要赢一千块！”我说。

“兄弟，你也可以来玩玩啊，先献一点儿血，然后再赢一点儿钱。赔率是一比五十，

这可比一般的彩票好玩多了。上一次我从这里出来的时候，口袋里多了一千块。一千块现

金。”