2024年4月16日发(作者:荣耀8多少钱一台)
2022-2023学年宣城市高一语文上学期期末调研试题卷
试卷满分150分,考试时间150分钟。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十四号载人飞
行任务取得圆满成功。
此次神舟十四号乘组返回是中国空间站“T”字基本构型建成后的首次返回任务,也是载人飞船首次在冬
季夜间返回东风着陆场。任务延续了神舟十三号载人飞船返回以来的技术状态,使用快速返回模式;返回
绕飞地球从18圈缩短至5圈,返回时间缩短近20小时。相较于此前的任务,低温与暗夜是本次任务的两
大挑战。面对考验,我国科研团队创新多项技术方法,为神舟十四号乘组顺利回家保驾护航。
在距离地面40公里左右时,飞船已基本脱离“黑障区”。返回舱上安装的静压高度控制器,通过测量大气
压力来判断所处高度;当返回舱距离地面10公里左右时,引导伞、减速伞和主伞相继打开,三伞的面积从
几平方米逐级增大到1000多平方米。这一套降落伞把返回舱速度从200米每秒降低到7米每秒,达到减小
过载、保护航天员的目的。
当返回舱降至距离地面1米高度时,底部的伽马高度控制装置发出点火信号,舱上的4台反推发动机点火,
产生一个向上的冲力,使返回舱的落地速度达到1至2米每秒。同时,安装缓冲装置的航天员座椅会在着
陆前开始抬升,进一步减小航天员的落地冲击,实现“温柔”着陆。
(摘自《新华每日电讯》)
材料二:据中国载人航天工程办公室介绍,19时20分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返
回指令,神舟十四号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。此后,飞船返回制动发动机点火,返回舱与推进
舱分离。返回舱成功着陆后,担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并抵达着陆现场。返回舱舱门打
开后,医监医保人员确认航天员身体健康。
神舟十四号载人飞船于2022年6月5日从酒泉卫星发射中心发射升空,随后与天和核心舱对接形成组合
体。3名航天员在轨驻留6个月,期间先后进行3次出舱活动,完成空间站舱内外设备及空间应用任务相
关设施设备的安装和调试,开展一系列空间科学实验与技术试验,在轨迎接2个空间站舱段、1艘载人飞
船、1艘货运飞船的来访,与地面配合完成了中国空间站“T”字基本构型组装建造,与神舟十五号航天
员首次完成在轨交接班,见证了货运飞船与空间站交会对接最快的世界纪录等众多历史性时刻;利用任务
间隙,进行了1次“天宫课堂”太空授课,以及一系列别具特色的科普教育和文化传播活动。
神舟十四号飞行任务的完成,标志着我国完成了以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太
空空间站建造,建成国家太空实验室,离中国天宫一号空间站建成又进了一步。
(摘自《光明日报》)
材料三:
航天员与地面如何实时通话?“我们专门研制了天地卫星通信系统,在天地之间打造了一条高效、稳定的
通信传输‘天路’。”李晓芳介绍。在“太空授课”过程中,空间站、天链中继卫星和地面站的通信系统
共同参与,织就了立体通信测控网。随着技术不断进步,卫星通信系统实现从引进设备集成到全部自主创
新,信息传输速率提升40倍,由之前的2小时缩短至3分钟。
在实施出舱活动期间,机械臂分系统全程配合航天员开展出舱活动,中国电科为机械臂配套了关节运动驱
动组件及高精度位置传感器、末端执行器等关键设备,助力航天员灵活操纵。
据中国电科15所相关项目负责人刘蕾介绍:“我们还配备了三维综合立体显示系统,采用三维孪生技术,
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以真实数据驱动场景中航天器运动,实现空间站任务真实运行场景与数字平台同步虚实数字孪生,实时展
示空间站全貌,并展现机械臂舱外运动、舱体在轨飞行、航天员出舱动作等真实效果。”
中国电科还为航天员配套了压力传感器等产品,实现对舱内环境、食物、航天员生理指标等的精确检测。
(摘自《新华网》)
1.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.神舟十四号载人飞船返回舱的成功着陆,表明我国科研团队成功克服了黑暗和低温两大挑战,他们创新
的多项技术方法,为神舟十四号乘组的顺利返回提供了切实保障。
B.神舟十四载人飞船的主要任务为安装调试空间站设备并开展实验,在轨迎接空间站舱段、载人飞船、货
运飞船的来访,全面配合完成空间站“T”字基本构型的组装建造。
C.神舟十四乘组的顺利返回,延续了神舟十三号载人飞船返回以来的技术状态,使用快速返回模式,是配
合中国空间站“T”字基本构型建成后在冬季夜间的首次返回。
D.为了保障神舟十四号飞船太空任务的顺利完成,我国的科技工作者们专门研制了天地卫星通讯系统、机
械臂分系统、三维综合立体显示系统等太空站相关系列功能系统。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.神舟十四飞行任务的完成,表明我国完成了以天和核心舱与问天、梦天实验舱为基本构型的太空站建造,
距天宫一号空间站建成又进一步。
B.当返回舱距离地面10千米左右时,返回舱开始迅速减速,以减小航天员的落地冲击,达到减小过载、“温
柔”着陆、保护航天员的目的。
C.相对于神舟十三号,神舟十四号在开展一系列空间科学实验与技术试验、普及和传播太空系列科普教育
和文化活动等方面的作用更加重要。
D.三维综合立体显示系统,采用三维孪生技术,实时展示空间站全貌,并展现机械臂舱外运动、舱体在轨
飞行、航天员出舱动作等真实效果。
3.结合材料,下列关于材料内容的表述,正确的一项是(3分)
A.神舟十四乘组顺利完成任务,得益于近年我国航天科技高速发展,能为航天器正常运行和返回舱平稳着
陆提供了强有力的保障。
B.神舟十四号的天地卫星通信系统,实现了全部自主创新;宇航员完成了“太空授课”的任务,这是以往
历次航天都没有完成的。
C.从6月5日发射升空到任务顺利完成,航天员在轨驻留6个月,证明我国的太空站已经可以满足宇航员
在太空长期生活需要。
D.空间站与神舟货运飞船的交会对接创下了世界航天史最快的交会对接记录,这使我国“天宫一号”空间
站的建设进一步加速。
4.为确保宇航员安全返回,文中介绍了哪三点措施?(3分)
5.根据对材料的理解,请概括神舟十四载人飞船完成飞行任务的意义。(5分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成6-9题。
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文本一:
匠人
五月羽毛
我遇到匠人是在海城后巷的一家水族馆里。
我也忘了是怎么走进那家店的,当时我刚放弃了一个研究许久的项目,关系很好的导师也刚刚离世,心情
郁闷之下去酒馆喝了几杯,模模糊糊中在迷宫似的后巷里绕了几圈,一家奇怪的店铺出现在我面前。
一只大得吓人的金鱼模型挂在招牌上,店门很小,只容得下一个人通过,透过一面水族墙能看到几只观赏
鱼在浑浊的水中游着,绿藻覆满了玻璃,氧气口有气无力地吐着气泡,更诡异的是这条路上其他的店铺都
已经人去楼空,有些挂着转让的牌子,只有这一家店还开着灯,大大的LED招牌灯忽明忽灭。
进去之后我发现店内空间比外面看起来大得多,但因为堆积了太多东西,还是显得非常拥挤。匠人就坐在
店里的柜台后,低着头摆弄着什么,见我进来了也不招呼,仿佛根本看不到我一样。
“完成了。”匠人突然大喊了一声,把我吓了一跳。
他手上拿着一个木偶,轻轻将他放在桌前,木偶肚子里的齿轮和链条轻轻转动,无数精巧的零件和谐地舞
蹈着,噼噼啪啪的轻响宛如乐曲,将动力转化成木偶的一个个灵活、优美的动作。
“这是您做的吗?太厉害了!”我不由感叹道。
“小意思而已,我还做过比这复杂更多的东西,只是现在老了,手疏了。”
“您是专门做手工玩具的吗?”
“不,我是做生物的,只是偶尔喜欢摆弄些手艺活。”
“我也是学生物的!”
我自报了家门,匠人饶有兴趣的和我聊了起来,交谈中我吃惊地发现,匠人有着极高的生物和化学知识水
平,在其他各个学科也有所涉猎,知识面之广让人佩服。
说到兴头处,他从柜台下面拿出一瓶酒来,给我倒了一杯,然后自己闷头灌了一口,我问他为何只给我一
杯,他说:你的酒量,只喝得了一杯。
然而,我正要喝的时候他却突然问了我一个问题。
“你觉得,人身上有没有什么进化很失败的地方?”
“那可太多了。”我想了想一口饮尽杯里的液体,“啊!好酒!说实话,人类进化到现在,除了脑子之外,
其他设计就是一团屎。”
“胡说!”匠人不知为何突然激动了起来,一掌拍在桌子上。
“你还别不信,仔细想想吧。颈椎病,腰间盘突出都是直立行走造成的后遗症;除此之外,痔疮和女性的
妊娠困难也是直立行走造成的。还有,……”喝了酒之后我感觉我变得有些话唠,说到兴头上便喋喋不休,
匠人则一言不发地听着。
“那,如果能改动一个改造,你想改哪里呢?”
“唔……这个问题很好玩,我要仔细想想。”我思考了一会,酒让我的思路变得有些迟钝,突然我想到了
什么,拍了一把脑袋,“那就瞬膜吧!”
“啥?啥玩意?”
“很久之前人的眼睛是有瞬膜的,就是眼睛一侧能伸出一层白色的薄膜,就像蜥蜴那样,哺乳动物中,鲸
鱼、海豚、骆驼都还有瞬膜,但是人类因为不潜水又不是剧烈运动,慢慢就退化了。”
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“你要这有什么用?”匠人苦笑着看着我。
“如果它稍微进化一下,可以造福很多人的。”我细细道来,“你想想,如果它能调整一下折光率和遮光
效果,就能起到很好的护眼效果,近视的人会大大减少,看手机、用电脑也不会这么伤眼了。”有着一千
度近视的我对眼镜深恶痛绝。
“听你这么一说,确实有点意思,”匠人恍然大悟似的点点头说道,“但你想过没,这样一个小小的改动,
也要浪费大量的能量供养它的,更何况能动的部位,还需要连接一条神经。”
“造物主真是抠门,为节约一点能量,就要发生十几种化学反应,绕上一大圈再回来。”
“不觉得很神奇吗?”工匠突然笑了,“人身体里最简单的结构,都要比这个娃娃复杂百倍。”工匠拿起
玩偶重新开始上发条。
“老头,再给我点酒嘛,小气。”
“唉……”
“咚”,我最后看到的画面就是眼前一黑,感觉自己一头栽到什么硬邦邦的东西上。
第二天,宿醉带来的头疼和眩晕比闹钟还准时的叫醒了我。
“啊……这是哪,白?”我捂着头慢慢从床上爬起来,眼前一片白茫茫,屋里像飘满了浓雾一样什么都看
不清。
“靠!我瞎了?”我吓了一跳,往后一缩,我眼睛上的一层薄膜突然打开,眼前的世界清晰了,而我却愣
在原地,满脑混乱。我又拿起手机,打开前置摄像头对准自己,像眨眼一样驱动自己一个从未动过的器官。
一层白色的眼皮从眼睛一侧划了过来!
“我靠……我真的。”
接下来的几天,我深深感觉到了这个“小小”改动对人类造成的改变,眼睛被解放的感觉让我觉得全身轻
松。人们在看手机的时候都会下意识合上瞬膜,拉伸膜面让透明度增加,不影响视力的情况下还能护眼。
历史也发生了些许的改变,多了几个新的典故和用词,用穿越作品里的说法就是世界线收束了,所有的改
变都会在某个节点汇合,然后重归正轨。
回想一下工匠说的话,原来是指这个……
我恍然大悟:他是我的“设计者”,是他造出了这一切。
他之前问我有什么BUG,难道是在做产品调查?啊!不,是用户反馈!我居然就说了一个这么白痴的想法!
我明明可以给出更有用的建议的!我到底说了什么?
在那之后我好几次在旧巷寻找那家工匠的店,但都无功而返。
直到一个星期后,一封匿名的明信片寄到了我家中,上面写这一句:这如你所愿吗?背面的图片是一家咖
啡馆,一角标着咖啡馆的名字———留白。
(摘自《小说月刊》,有删改)
文本二:
房子装潢好后,我迫不及待入住其中。当我到阳台开窗通风时,稍一用力,哗啦一下,几块墙砖无牵无挂,
告别墙体,幸好我眼疾手快,揽之入怀才没摔碎。我瞅着那墙壁,涂抹的水泥很不均匀,有的地方还是个
洞洞,虚怀如谷。
望着墙壁,那上面处处是谷师傅的艺术品,我生怕一不小心,会立刻解体、集体辞职。于是,我忙联系承
诺终身保修的谷师傅,好多次“马上去马上去”后,他终于姗姗而来。
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又过了段日子,我发现浴室里的地砖跷跷板般,脚踩上去,与人共舞。再联系谷师傅,他果断地挂掉,再
拨打,一声忙音后显示空号;发微信,结果显示需要对方验证加为好友。
我奔之前淘他的工人市场,他不在。向别的工人打探,立马围上来一大圈人,大家七嘴八舌。有的笑着说,
好久不见谷大师了,这段日子有不少人来找他返工;有的打趣道,恐怕谷师傅又有新追求了,兴许改行做
木匠了。这时,有人插言,这倒很有可能,听说谷大师还有一个做木工的兄弟。我一阵心慌。
边上一个修自行车的师傅搭话道,看他穿的那样子,尘土不沾,头发溜光能滑到苍蝇,哪像一个做瓦工的
呢?倒像是一个光指挥、不干活的包工头儿。
听得我目瞪口呆。
回到家,挨了妻子训的我气不打一处来,一拳击向书桌,谁承想,“咔嚓”一声,一根桌腿断了。
(摘自郑玉超《匠人的追求》,有删改)
6.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.文本一中对水族馆内外场景的描写,创设了神秘氛围,侧面烘托了匠人的专注与投入,暗示了匠人的身
份并非人类。
B.文本一中的“我”是一个刚刚遭遇研究项目失败,又遽失导师,心中一时郁闷失落、彷徨无着的年轻科
研工作者。
C.文本二中自行车师傅的搭话解开了前文我和众人的疑惑,预示了小说的最终结局,对小说的主旨表达有
强化作用。
D.文本二的小说在讲述故事时,叙述语言充满了幽默味;从周围人对谷师傅的评价可以得知他平时的作为
相当不好。
7.下列对文本艺术特色的分析,不正确的一项是(3分)
A.文本一中,“我”作为叙述者,有利于推动情节,增强小说真实感,对“匠人”的形象起到衬托作用。
B.文本二的结尾既出乎读者意料,又在情理之中,更加凸显了谷师傅的形象,强化了情节安排的戏剧效果。
C.文本二叙述语言诙谐幽默,增添了小说喜剧的效果;同时也引发读者思考,使小说具有强烈的讽刺效果。
D.两篇小说写人均采用语言描写和动作描写,塑造了不同的“匠人”形象,强化了对比意味,引人深思。
8.文本一结尾止有“留白”二字,说说你对此二字的理解及艺术效果的分析。(6分)
9.根据对两则文本立意的理解,说说作为真正的“匠人”应该具备怎样的品质。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10-14题。
爰盎字丝。其父楚人也,故为群盗,徙安陵。高后时,盎为吕禄舍人。孝文即位,盎兄哙任盎郎中。
淮南厉王朝,杀辟阳侯,居处骄甚。盎谏曰:“诸侯太骄必生患,可适削地。”上弗许。淮南王益横。谋
反发觉,上征淮南王,迁之蜀,槛车传送。盎时为中郎将,谏曰:“陛下素骄之,弗稍禁,以至此,今又
暴摧折之,淮南王为人刚,有如遇霜露行道死,陛下竟为以天下大弗能容,有杀弟名,奈何?”上不听遂
行之淮南王至雍病死闻上辍食哭甚哀。盎入,顿首请罪。上曰:“以不用公言至此。”盎曰:“上自宽,
此往事,岂可悔哉!陛下有高世行三,此不足以毁名。且陛下迁淮南王,欲以苦其志,使改过,有司宿卫
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