2024年3月27日发(作者：monetary)
多媒体电教室设计方案
随着计算机网络技术的日趋成熟,信息技术的普及，越来越多的
学校开始致力于校园信息化的建设。多媒体电教室做为校园信息化建
设中的必不可少的一个组成部分，普遍受到学校的重视,因此建设一
个高效的多功能厅显得尤为重要，而把多功能厅融合进现有的校园网
之中，使得校园网的利用率进一步得到提高，从而为广大的教职员工
进行丰富多彩的教学活动创造一个良好、高效、功能齐全的教学平台。
一、系统概述:
多媒体电教室综合应用了现代多媒体技术，协同控制计算机，影
碟机，录像机，视频展台等现代视听设备，并集中控制电动窗帘，灯
光，屏幕等外设，通过大屏幕投影，营造出一个高精度大屏幕演示，
高保真音质，受控声光背景的现代化多媒体视听教学环境。多媒体电
教室使现代电教设备得到了充分地发挥，丰富了教学手段，扩充了教
学环境，减轻了教师讲课的劳动强度。此外声像并茂的教学形式，使
学生更易于领会接受授课内容，从而促进了教学质量的提高。如果系
统登录互联网，校园网，还可以共享丰富的网络资源并实现大屏幕投
影。
二、系统组成
多媒体教室的系统组成主要由投影系统、音响系统、控制系统三
大部分组成。
1、多媒体电脑；它一方面是计算机软件教学的载体，另一方面是中
央控制系统的一个组成部分，同时还是网络控制系统的一个控制节
点。该电脑一机多用，节省设备投资。
2、 中央控制主机；它是多媒体课室的控制核心，主机已集成了8路
设备的控制（影碟、录像、展示台、卡座、外接AV等）、电动幕的
控制和两路窗帘的控制等。
3、 按键控制面板；它为上课教师提供最简洁的控制方式。
4、 影碟机、录像机、卡座、展示台等电教设备；它是电化教学的基
本配置。
5、 多媒体投影机；它是图像信号的输出终端。
6、 功放、音箱；它是声音信号的输出终端。
7、 屏幕；采用电动屏幕。
8、在多媒体课室设计两个校园网信息点，一个连接多媒体电脑，另
一个提供信息插座，可连接上课教师手提电脑或台下控制的手提电
脑。两个信息点还可互为备份，确保系统的可靠运行。
9、有线电视电缆连接到中央控制系统中的录像机，通过录像机的高
频头和系统控制软件或面板实现直接收看电视节目。
三、系统功能
多媒体电教室提供的功能主要有：
1、 智能化控制。教师通过直观的控制台操作，将复杂的电教设备（录
像机、影碟机、投影机、录音卡座、实物展示台等）及环境设备控制
变得轻松自如。
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