2024年3月26日发(作者：2020塞班系统微信还能用吗)

苏科版八年级物理上册第一章声现象章节训练

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）

一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、2019年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为《我的祖国》的专场音乐会。其中关于音乐的

物理知识，下列说法正确的是( )

A．男高音的音调比男低音的音调低

B．小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音

C．当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声

D．欣赏音乐期间，大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播

2、在复习声现象时，同学们举出了一些实例：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的

过程中，铃声逐渐减小②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅③用手按住正在发声的琴弦时，琴

声会消失④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（ ）

A．① B．②③ C．③④ D．①②④

3、每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工

作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（ ）

A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声

B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生

C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声

D．干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境

4、如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）

A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高

B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息

C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质

D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声

5、控制噪声的几种措施如下图，其中属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）

A．摩托车的消声器 B．公路两旁的透明板墙

C．学校附近静止鸣笛 D．工厂员工戴防噪声耳罩

第Ⅱ卷（非选择题 85分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、家用轿车上的倒车雷达是利用_____（选填“电磁波”或“超声波”）工作的．核能属于_____

（选填“可再生”或“不可再生”）能源，核电站是利用_____（选填“核裂变”或“核聚变”）来

获得核能的．

2、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为______能传播声音；小华向着远处的

山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约______ m。（在空气中声速为340m/s）

3、音乐中的“男低音”“女高音”指的是声音的______。（选填“响度”或“音调”或“音色”），

某人看见闪电后经过6s才听到雷声，那么打雷处到这个人的距离约为______m。（常温下音速

340m/s）

4、腾冲当地节日中会敲响三声木鼓：“一声鼓响风调雨顺，二声鼓响国泰民安，三声鼓响四海升

平”。

（1）其中鼓响是由于木鼓______产生的；

（2）声音是通过______进入现场村民耳朵的。

5、如图是我国的传统乐器——排箫，它是由长短不同的竹管制成，可以吹出不同音调的声音。请你

判断图中排箫的高音区在___________（选填“

A

”或“

B

”）区。

三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）

1、为了测定声音在钢铁中的传播速度，小华同学在长为1020m的一根空铁管的一端敲一下铁管，小

梦同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.8s，求：声音在铁管中的传播速度

是多少？（环境温度为15℃）

2、当陆地上的资源被人类大量开采，变得越来越匮乏时，人们又把眼光投向了海洋。海洋勘探船在

探测海底的深度时，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，（声音在海水中的传播速度约

1500m/s）求：

(1)该处海底的深度？

(2)能否利用这种方法测量月亮和地球之间的距离，为什么？

3、一汽车行驶至某处时向前方的山崖鸣笛，问：

（1）若汽车停在此处鸣笛，经过3s听到回声，求汽车与前方山崖的距离为多少？

（2）若汽车以20m/s的速度靠近山崖行驶，鸣笛后3s听到回声，求听到回声时汽车距离山崖多远？

4、某同学乘坐的汽艇经过一座高崖，他向高崖大喊一声，历时

6s

听到回声（声速为

340m/s

）。问：

（1）若汽艇停在水面，他离高崖多远？

（2）若汽艇以

10m/s

的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖多远？

5、学完声速知识后，小雨和小凯在课余时间一起估测了声音在某金属管道中的传播速度。两人先选

取长为510m的长管道，小雨站在管道的一端用锤子敲击一下管道，小凯站在管道的另一端测量出先

后听到了两次敲击声的时间间隔为1.4s（声音在空气中的传播速度为340m/s），求：

（1）敲击声在空气中传播的时间；

（2）根据如表中的声速，你认为该金属管道可能是由什么材料制成的？

（3）如果管道里充满水，则小凯将听到几次敲击声？请你将它们到达小凯耳朵的时间按照从快到慢

的顺序排列出来。

一些介质中的声速

v

（m•s

﹣1

）

空气（15

o

C） 340 铝 5000

铜

3750 铁 5100

四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）

1、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发

声的物体在___________。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动___________，实验方法是

______。（实验方法选填“转换法”或“控制变量法”）

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声

响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：___________。

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实

验能说明___________可以传声。

（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到声音___________，

并由此推理可知：___________。

2、在探究声音的特性时，进行如下实验：

（1）如图甲、乙所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮

筋振动快慢及声音的特点，记录如表：

序橡皮筋长橡皮筋粗

细

振动快

慢 号 短

声音

甲 相同 细 快 尖锐

乙 相同 粗 慢 低沉

（2）如图丙所示，两次敲打音叉，观察泡沫塑料球被弹起，第一次轻敲音叉，发现塑料球弹起高度

较小；第二次重敲音叉，发现塑料球被弹起高度较大，而且音叉二次发出声音前者小些，后者大多

了．

分析上述实验，回答下列问题：

①实验（1）主要研究声音的____________高低与发声物体的频率是否有关；

②实验（2）主要研究声音的____________与发声体振动的幅度是否有关．

3、在探究声音的产生与传播时，小华和同学们一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明

___________；

（2）如图②所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实

验能说明 ___________；

（3）如图③所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音将

___________，并由此推理可知：___________。

4、为了探究声音的传播是否需要介质，老师和同学们用如图所示的装置进行探索。把正在发声的手

机放在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。

（1）抽气一段时间后发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是________。

A．手机声音的响度太大

B．手机声音的频率太高

C．未塞紧瓶塞存在漏气

D．插入广口瓶中导管不足够长

（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐变少，发现听到的手

机声音的________（选填“响度”或“音调”或“音色”）变小，这个现象说明声音________（选填

“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的________（填写答案字

母）。

A．通过日常生活经验得出

B．用实验直接证实的

C．通过理论推导出来的

D．建立在实验基础上加科学的推理得出的

5、关于声现象：（1）如表列出了几种物质中的声速（m/s）：

空气（15℃）340

空气（25℃）346

软木500

煤油1324

水1497

海水1531

铜（棒）3750

大理石3810

铝（棒）5000

铁（棒）5200

①分析表格的信息，推断声速大小可能跟什么因素有关？（至少写出两条）______、______；

②真空中的声速是 ______。

（2）小明找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示，敲击它们，就可以发出“1、2、

3、4、5、6、7”的声音来请你回答下列问题：

①用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内 ______的振动引起的。

②吹 ______（填序号）瓶时，发出的声音音调最高。

③如果用木棒敲击瓶子时，发出的响声是由 ______的振动引起的，敲击 ______（填序号）瓶时，发

出的声音音调最高。

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【详解】

A．音调代表声音的高低，男高音的音调比男低音的音调高，故A不正确；

B．小洋主要是根据音色来区分不同乐器的声音，故B不正确；

C．吹长笛时，使笛内空气会发生振动，振动产生声音，故C正确；

D．欣赏音乐期间，手机调至静音是在声源处减弱噪声。

故选C。

2、B

【解析】

【分析】

【详解】

①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介

质，介质减小，铃声减弱；

②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明发声的音叉在振动，说明振动产生声音，故②符合

题意；