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XX开放大学

《企业战略管理》课程思政教学设计方案

适用专业：工商管理（本科）

编制人：XXX

单位：XX开放大学

学院：经济管理学院

日期：202X年7月15日

一、教学目标

1、专业知识目标

《企业战略管理》是工商管理本科专业的一门核心专业课。通过本课程的学习， 旨在使学生系统了解战略管理的理论框架，掌握战略分析和制定的主要方法，培养学生的战略性思维能力，并能将所学的内容充分应用于企业战略管理的实践。

2、课程思政目标

通过本课程的学习，培育学生实现如下目标：

○1从战略层面把握企业个体的发展方向与国家发展、社会需求的关系；

○2培养学生爱国主义意识、企业家情怀；

○3培养学生树立企业竞争的规则意识，提倡企业间展开良性、有序竞争；

○4培养学生高尚的企业文化素养，帮助学生树立文化自信，把企业建设成为社会主义核心价值观的宣传阵地和实践中心；

○5培养学生树立企业社会责任观念，正确认识企业义利观，树立企业报国意识。

二、教学内容

教学内容见如下课程思政详目表：

序号

所属章节 重要知识点 拟融入的思政元素 融入手段及内容

介绍实现中华民族伟大复兴的中国梦。“中国梦”属于国家战略，借以理解战略的内涵。

1 第1节 战略的内涵 中国梦、大局观

第一章

2

战略管理导论

第2节 战略的特征

介绍我国分两步走在本世纪中叶建成社会主义物质现代化、科学技现代化强国的战略安术现代化、共同富裕

排，借以说明战略的全局性及长远性特点

科学发展观、环境保护

结合国家“十四五”规划的制定，解释战略管理过程

3 第3节 战略管理过程

1

4 第4节 战略管理层次

集体主义、协调发展理念

结合国家、省级、市级以及各级单位等的“十四五”规划的制定，解释战略分层的道理

企业愿景案例分析：讨论成功企业愿景的案例，阐述愿景与使命的内涵

成功企业愿景案例分析：剖析成功企业家报国的案例，阐述企业愿景与时代要求、国家发展之关系

成功企业案例分析：剖析成功企业愿景的案例，强调愿景与使命陈述的原则

阿里巴巴集团案例：让天下没有难做的生意。阐述使命构成的九大要素。

时政评论：中美抗疫成绩的巨大差距。中国政府以人为本，美国则服务于资本和选票。国家抗疫的战略目标差异。

成功企业案例分析：承担社会责任是企业发展应尽的义务和责任

5 第1节

愿景与使命的内涵

实业报国、民族精神、时代精神

6 第2节

愿景与使命的重要性

实业报国、民族精神、时代精神

7

第二章

企业愿景与使命

8

第3节

愿景与使命陈述的基本原则

规则意识、人类命运共同体

第4节

使命陈述的构成要素

企业社会责任、政治意识、大局意识

9 第5节 战略目标

“抗疫”精神、以人为本

10

企业社会责任、政治第6节 企业的社会责任

意识、大局意识

11 第1节 宏观环境分析

成功案例介绍：“消失”的毛乌素沙漠。自然环绿色经济、保护环境

境改善促进国家经济发展。

时政评论：美国对华为制裁再升级：进一步限制获取美国技术及芯片设计。分析产业环境对企业发展的重要作用。

介绍弗雷德里克·皮耶鲁齐的《美国陷阱》一书，揭露美国政府和大企业利用国家优势打击竞争对手的阴谋。剖析美国政府制裁中兴通讯12 第三章

外部环境分析章

第2节 产业环境分析

科技自主、政治意识、大局意识

13 第3节 竞争对手分析

守法经营、公平竞争、责任意识

2

和华为的动因。

14 第1节 企业资源分析

以人为本、包容、协作、团结、尊重

案例分析：人是企业最宝贵的资源。

案例分析：经济和医疗最发达的美国抗疫缘何全球最差。阐述资源多寡并不是胜利的决定要素。

15 第2节

企业组织能力分析

集体意识、大局意识、系统观念

第四章

内部环境分析

16

产业现状分析：荷兰ASML公司不再向中国大陆出售EUV光刻机设第3节 核心竞争力分析 自主创新、科技自主

备。阐述核心能力的难以复制性，以及核心能力是买不来的。

案例分析：迫在眉睫 芯片短缺或将持续到2022合作意识、系统观念 年。阐述芯片价值链条兴衰与共的道理，合作才能共赢。

案例分析：践行工匠精神的优秀代表许振超。工匠精神、精益求精

提高操作技能，降低生产的经济和时间成本。

案例分析：打破国外垄断：我国5G毫米波芯片自主创新、科技自主

研发成功，成本由1000元降至20元。

自主创新、科技自主

案例分析：上汽用“差异化”突破海外市场。

分享人民网评论：全国一盘棋快速统筹调度，抗击疫情后勤保障彰显我国制度显著优势

国产汽车品牌成功案例分析：从进口到合资，看顾客如何理性走进国产品牌，性价比是一生的追求。

17 第4节 价值链分析

18

企业竞争优势与第1节 业务层战略的关系

19 第2节 成本领先战略

20

第五章

业务层战略

第3节 差异化战略

21 第4节 集中化战略

制度自信、集中力量办大事

22 第5节 最优成本战略

诚信经营、诚实守信、顾客至上

3

23

分享商业案例：SK海力士供应商17名员工疑泄露三星、SK海力士核第6节 竞争优势的维持 国家安全、信息安全

心技术遭起诉。阐明维护信息技术安全，防止竞争对手抄袭模仿。

经济评论员秦煜评述：企业发展与国家战略。阐明企业的增长型战略爱国主义、道路自信

离不开国家经济增长，二者的共振会产生巨大的推动力。

优秀企业案例分享：元气森林频出优质新品

多元化产品打开年轻消以人为本、物质文明 费市场。分析产品开发战略，提供优质产品，满足人民对美好生活的需求。

成功企业案例分享：一汽奔腾十五周年打造生合作意识、系统观念 态联盟，整合产业链生态。阐述纵向一体化推进企业发展。

成功企业案例分享：三只松鼠的巨大成功，暴露出包装业一个全新赛实业报国、物质文明 道的巨大商机。用以阐明满足人民对美好物质生活的追求，可助力多元化成功。

历史回顾：为什么管理理论多产生在美国？借爱国主义、文化自信

以阐明国家经济发展才能有上层建筑的繁荣。

国家战略解读：一带一路倡议的战略意义。一带一路对于建立中国与沿线国家的联系具有战略意义。

国家战略解读：中欧双边投资协定（BIT）签署。借以解释战略联盟的重要性及含义。

24 第1节

公司总体发展战略

25 第2节

密集增长战略的含义与分类

第六章

公司层战26

略

第3节 一体化战略

27 第4节 多元化战略

28 第5节 波士顿矩阵

29

第七章

网络层战略

30

第1节

组织间的关系问题

人类命运共同体、开放与协作

第2节 战略联盟

国际视野、开放与协作

4

31 第3节 虚拟经营

案例分析：京东商城经营模式分析。阐明企业合作意识、系统观念

间合作是虚拟经营的基础。

区域发展战略解读：羊城创意产业园携手企业合作意识、系统观念

打造文化产业集群，创业新星扎堆“破圈”

分享人民财评：平台企业不应给减费让利“添合作意识、系统观念

堵”。阐述互利共赢的合作观念。

开放与尊重、人类命运共同体

分享新浪财经：为什么中国企业必须坚持打造全球品牌？阐述国际化的动力，合作共赢思想。

历史回顾：德国投降后的抢人大战:二战后美国苏联疯抢德国科学家。阐述高级生产要素对大国竞争优势的重要意义。

分享国际评论：中国-东盟自由贸易区“黄金十年”为世界汇聚更多开放能量。阐述国际视野以及合作意识。

32 第4节 企业集群战略

33 第5节 平台模式

34 第1节

企业追求国际化战略的动力

35 第2节 国家竞争优势

科学技术现代化、人的现代化

第八章

国际化战36

略

第3节

全球竞争战略的选择

国际视野、开放与协作

37

分享人民日报评论：中国际市场的进入国技术在非洲获赞誉。第4节 大局意识，合作共赢

方式及战略选择 阐述维护国家形象以及合作共赢的大局意识。

案例分析：抖音腾讯全被美国封杀，中美博弈已到临界点。认识政府干预带来的跨国企业经营风险。

38 第5节

国际化经营的风险

道路自信、制度自信、

39

第九章 战略实施的内涵第1节

战略实施 与过程

国家战略解读：第一个百年奋斗目标如期实现

中国梦、共同富裕 全面小康成果惠及全体人民。借以阐述战略实施过程。

5

40 第2节 战略实施的模式

党的统一领导、民主集中制

时政要闻分享：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。借以阐述战略实施模式中的统一指挥的重要性。

分享光明日报评论：举国抗疫彰显中国政治制度优势。阐述组织结构对战略实施的重要作用。

成功企业案例分享：华为发布“未来种子2.0”计划五年投1.5亿美元培养人才。阐述华为之所以成为世界科技巨头，得益于其人力资源战略。

41 第3节

战略实施与组织结构

制度自信、集中力量办大事

42 第4节

战略实施与人力资源战略

以人为本、人的现代化

43 第5节

战略实施与企业文化

人民网评论：传播中华文化，拉近民心距离。文化自信、社会文明

阐述组织文化对凝聚人心发挥着巨大作用。

人民论坛：“中国制度”具有自我完善能力。认制度自信、道路自信 识我国制度的强大自我纠错能力，阐述控制的含义。

44 第1节

战略控制与战略失效

45

第十章

战略控制与变革

46

新华网评论：张文宏在澳门分享抗疫经验：中国成功有三个关键点。第2节 战略控制的类型 以人为本、制度自信

“封城”、居家隔离、健康监测属于事前控制，借以阐述控制类型。

平衡计分卡及其应用

管理学发展史回顾：平衡计分卡的产生。阐明科技强国、自立自强

学会用科学手段方法和解决管理问题。

国际视野、开放与协作

案例分享：从花旗退出13国市场看全球性银行的战略转向。阐述企业战略变革的国际视野。

分享《党史故事100讲》：改革开放篇。阐述战略变革的开创性及第3节

47 第4节

战略变革的内涵及动因

48

战略变革的形式第5节

与过程

大局意识、开拓进取精神

6

风险性。

49 第6节

战略变革影响因素及实施模型

时政要闻分享：中国电信,中国移动,中国联通三大运营商集体在美国制度自信、道路自信

退市。阐述政局稳定等政治环境对企业战略变革的重大影响。

企业动向分享：中密控股考虑通过国际并购以危机意识、大局意识

加速进入国际市场。选择变革时机的重要性。

50 第7节

战略变革的战术技巧

三、教学组织

根据开放教育学员的特点，以及实际授课需要等实际情况，本课程单独或联合交叉使用如下教学组织方式，以便发挥互补作用。

1、网络授课

网络授课采用腾讯课堂作为授课主要平台，其优势在于课件呈现便利，界面友好，易操作，互动功能完善，便于即时在线讨论沟通。组织方式如下：

（1）学生通过访问本课程腾讯课堂网址，加入腾讯课堂。通过其考勤功能对学生进行考勤，可计入平时成绩。

（2）课件呈现功能，可以呈现课程思政相关ppt、图片以及文档资料，便于对知识点的讲解和展示。

（3）拟在必要的知识点，播放课程思政相关短视频等影像资料，时长控制在3分钟之内。视频资料包括教师自己现场采编的录像，比如企业生产现场、纪念馆、陈列馆等等，以及在互联网下载的课程思政相关视频资料，以增加课程思政的生动性和趣味性。

（4）互动方法采用腾讯课堂的讨论区文字互动，以及实时语音对话功能，让学员分享思政相关感悟。

（5）教师根据在线同学名单，对某一知识点在线提问，分享思政相关观点，并进行点评，当堂打分，计入平时成绩。督促学生课上认真听讲和思考。

2、网络学习小组

网络学习小组可以作为网络授课的组成部分，也可以独立使用，主要用于案7

例分析、主题研讨等等，形成网络学习小组。运用腾讯会议作为讨论平台，可在PC端或者移动端登录。

（1）教师按学号把全班同学分为若干网络学习小组，以10人以内为宜。并指定一位同学担任小组长。

（2）教师通过QQ群或其它方式公布分组情况。

（3）教师通过QQ群布置案例讨论任务，每个小组为一个讨论学习单元。每个小组自行召开腾讯会议展开讨论。

（4）各小组综合成员关于专业知识以及思政相关观点，由组长形成案例分析报告。

（5）在指定时间，所有同学加入教师的腾讯会议平台听讲，每个小组派出一名代表（或者小组长）进行观点分享。

（6）教师点评案例分析报告，指出分析报告的亮点与不足，并当堂打分，公布成绩。

3、面授课

鉴于开放教育学员的特点，本课程的面授课作为上述两个手段的补充手段，不作为本课程的主要授课组织方式。组织方式如下：

（1）面授使用投影仪课件呈现功能，可以呈现课程思政相关ppt、图片以及文档资料，便于对知识点的讲解和展示。

（2）拟在必要的知识点，播放课程思政相关短视频等影像资料，时长控制在3分钟之内。视频资料包括教师自己现场采编的录像，比如企业生产现场、纪念馆、陈列馆视频等等，以及在互联网下载的有关视频资料，以增加课程的生动性和趣味性。

（3）部分章节安排在企业生产一线车间、工作间、操作间、党史馆、纪念馆、博物馆等等，进行现场教学。

（4）采用小组讨论进行案例分析。

（5）教师进行课堂提问，学生分享思政观点，教师进行点评，当堂打分，计入平时成绩。督促学生课上认真听讲和思考。

四、教学创新

本课程教学设计创新之处体现在两个方面：

（1）利用采编视频资料，在课堂回放，增加生动性和趣味性。

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（2）面授课或网络直播课部分章节安排在企业生产一线车间、工作间、操作间，党史馆、纪念馆、博物馆等等，进行现场教学。

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