2023年12月31日发(作者：佳能eos 1d x)

《计算机组装与维护（微课版）（第3版）》

教学教案

项目一

课时内容

认识计算机





教学目标





授课时间

180分钟

课时

4

认识各种类型的计算机

认识计算机中的各种硬件设备和外部设备

认识计算机中的各种软件

培养良好的计算机从业人员的职业道德

 台式机、一体机电脑

教学重点

 主机、外部设备

 系统软件、应用软件

教学难点

掌握计算机中的硬件组成、掌握计算机中的软件组成。

1、 教学思路：（1）通过讲解台式机、笔记本电脑、一体机电脑和平板电脑的特点等相关知识，让学员认识各种常用的计算机；（2）通过讲解主机和外部设备的相关知识，让学员掌握计算机的硬件组成；（3）通过讲解系统软件和应用软件的相关知识，让学员掌握计算机的软件组成；（4）最后安排实训、课后练习、技能提升。

教学设计

2、 教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。

3、 教学资料及要求：将一台台式计算机拆开，让学员进行组装，使其掌握计算机的硬件组成以及其作用。

教学内容

讨论问题：1、计算机有哪些种类？

2、计算机由哪些硬件组成？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一

认识常用的计算机

一、任务目标

二、相关知识

（一）台式机

（二）笔记本电脑

（三）一体机电脑

（四）平板电脑

任务二

认识计算机的硬件组成

一、任务目标

二、相关知识

（一）主机

（二）外部设备

任务三

认识计算机的软件

一、任务目标

二、相关知识

（一）系统软件

（二）应用软件

实训：认识计算机硬件组成及连接

课后练习

技能提升

（一）了解国产计算机的发展历史

（二）认识国产计算机硬件的主流品牌

1、 掌握台式机、笔记本电脑、一体机和平板电脑各类型计算机的特点。

2、 认识计算机的硬件组成。

3、 认识计算机的软件。

想一想：

（1） 计算机上网需要哪些硬件设备？

（2） 计算机开机的基本流程是什么？

练一练：

（1）首先切断计算机电源，将电脑的机箱侧面板打开，然后了解 CPU、显卡、内存、硬盘及电源等设备的安装位置，观察其中各种线路的连接规律，最后将侧面板重新安装回机箱上。

（2）启动计算机，通过“开始”菜单了解计算机中安装的应用软件，并试着单击其中的某个软件，观察打开窗口的结构。

（3）列举计算机的主要硬件，并简述其作用。

小结

思考及作业

项目二

课时内容

选配计算机硬件

授课时间

360分钟

课时

8

 掌握计算机各种硬件的性能指标

教学目标

 掌握选配计算机硬件的注意事项







教学重点









认识 CPU

认识主板、选配主板的注意事项

选配硬盘的注意事项

固态硬盘的性能指标

显卡的性能指标

选配显示器的注意事项

选配机箱和电源、键盘和鼠标以及其他配件

教学难点

选配 CPU的注意事项、选配主板的注意事项、选配内存的注意事项、选配硬盘的注意事项、选配固态硬盘的注意事项、选配显卡的注意事项、选配显示器的注意事项

1、 教学思路：（1）通过讲解认识CPU、CPU的性能指标、选配 CPU的注意事项等相关知识，让学员掌握如何选配CPU；（2）通过讲解认识主板、主板的性能指标、选配

主板的注意事项等相关知识，让学员掌握如何选配主板；（3）通过讲解认识内存、内存的性能指标、选配内存的注意事项等相关知识，让学员掌握如何选配内存；（4）通过讲解认识机械硬盘、机械硬盘的性能指标、选配机械硬盘的注意事项等相关知识，让学员掌握如何选配机械硬盘；（5）通过讲解认识固态硬盘、固态硬盘的性能指标、选配固态硬盘的注意事项等相关知识，让学员掌握如何选配固态硬盘；（6）通过讲解认识显卡、显卡的性能指标、选配显卡的注意事项等相关知识，让学员掌握如何选配显卡；（7）通过讲解认识显示器、显示器的性能指标、选配显示器的注教学设计

意事项等相关知识，让学员掌握如何选配显示器；（8）通过讲解选配机箱、选配电源等相关知识，让学员掌握如何选配机箱和电源；（9）通过讲解选配键盘、选配鼠标等相关知识，让学员掌握如何选配键盘和鼠标；（10）通过讲解选配多功能一体机、选配投影机、选配无线路由器、音箱、耳机等相关知识，让学员掌握如何选配其他硬件；（11）最后安排实训、课后练习、技能提升。

2、 教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）先讲解基础知识，然后通过技巧提升讲解相关知识。

3、 教学资料及要求：可让学员在京东商城查看不同电脑的配置，通过对比配置来了解计算机硬件的作用。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了常用的计算机、计算机的硬件和软件组成，本章将讲解如何选配计算机的硬件。

讨论问题：1、CPU有哪些规格？

2、在选择计算机硬件时，应注意哪些问题？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一

选配 CPU

一、任务目标

二、相关知识

（一）认识 CPU

（二）CPU的性能指标

（三）选配 CPU的注意事项

任务二

选配主板

一、任务目标

二、相关知识

（一）认识主板

（二）主板的性能指标

（三）选配主板的注意事项

任务三

选配内存

一、任务目标

二、相关知识

（一）认识内存

（二）内存的性能指标

（三）选配内存的注意事项

任务四

选配机械硬盘

一、任务目标

二、相关知识

（一）认识机械硬盘

（二）硬盘的性能指标

（三）选配硬盘的注意事项

任务五

选配固态硬盘

一、任务目标

二、相关知识

（一）认识固态硬盘

（二）固态硬盘的性能指标

（三）选配固态硬盘的注意事项

任务六

选配显卡

一、任务目标

二、相关知识

（一）认识显卡

（二）显卡的性能指标

（三）选配显卡的注意事项

任务七

选配显示器

一、任务目标

二、相关知识

（一）认识显示器

（二）显示器的性能指标

（三）选配显示器的注意事项

任务八

选配机箱和电源

一、任务目标

二、相关知识

（一）选配机箱

（二）选配电源

任务九

选配键盘和鼠标

一、任务目标

二、相关知识

（一）选配键盘

（二）选配鼠标

任务十

选配其他硬件

一、任务目标

二、相关知识

（一）选配多功能一体机

（二）选配投影机

（三）选配无线路由器

（四）选配音箱

（五）选配耳机

（六）选配摄像头

（七）选配 U盘和移动硬盘

实训：设计计算机装机方案

课后练习

技能提升

（一）网上选配硬件的注意事项

（二）网上模拟选配计算机硬件

1、 掌握CPU、主板、内存、机械硬盘、固态硬盘、显卡、显示器、机箱与电源、键盘和鼠标以及其他硬件的基本知识。

2、 掌握选购计算机硬件的注意事项。

想一想：

（1） 如何在有集成显卡的主板上安装独立显卡？

（2） 主流的装机方式有哪些？

（3） 在选购计算机时，用哪些技巧？

小结

思考及作业

练一练：

（1）根据本章所学的知识，为某小型企业设计一个日常办公用的计算机配置方案，其中，主机只配置一个固态硬盘即可，另外，还要有一台千兆无线路由器和一个耳机，使所有硬件价格控制在 4 千元左右。

（2）上网登录中关村在线的模拟攒机频道，查看最新的硬件信息，并根据网上最新的装机方案为学校机房设计两个装机方案，一个为普通方案，基本能够满足用户的日常应用；一个为图形图像方案，能够运行常用图形图形软件，并能进行简单的视频处理。

项目三

课时内容

组装计算机

教学目标

教学重点

授课时间

180分钟

课时

4

 掌握组装计算机的准备操作

 掌握组装计算机的方法

 组装计算机的常用工具

 组装计算机的基本流程、注意事项

教学难点

组装计算机的常用工具、组装计算机的基本流程、组装计算机的注意事项

1、 教学思路：（1）通过讲解准备工具和工作台、准备硬件等相关操作，让学员掌握如何做好装机前的准备工作；（2）通过讲解安装 CPU、安装 CPU散热器支架、安装固态硬盘、安装内存、安装 CPU散热器、拆卸机箱并安装电源、安装主板、安装机械硬盘、连接机箱中的内部线缆、连接计算机外部设备等相关操作，让学员掌握教学设计

如何组装一台计算机；（3）最后安排实训、课后练习、技能提升。

2、 教学手段：讲解相关知识，讲解结束后安排任务实施。

3、 教学资料及要求：可在课堂上将一台计算机进行拆卸，然后再进行组装，在拆卸和组装的过程中，过重点知识进行讲解。

教学内容

知识回顾：前面讲解了选配计算机硬件的相关知识和注意事项，本章将讲解组装计算机的相关知识。

讨论问题：1、组装计算机的流程是不是固定不变的？

2、安装主板需要用到的工具？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一

做好装机前的准备工作

一、任务目标

二、相关知识

（一）准备工作的主要内容

（二）组装计算机的常用工具

三、任务实施

（一）准备工具和工作台

（二）准备硬件

任务二

组装一台计算机

一、任务目标

二、相关知识

（一）组装计算机的基本流程

（二）组装计算机的注意事项

三、任务实施

（一）安装 CPU

（二）安装 CPU散热器支架

（三）安装固态硬盘

（四）安装内存

（五）安装 CPU散热器

（六）拆卸机箱并安装电源

（七）安装主板

（八）安装机械硬盘

（九）连接机箱中的内部线缆

（十）连接计算机外部设备

实训：拆卸计算机硬件连接

课后练习

技能提升

（一）组装计算机的实用技巧

（二）安装水冷散热器的实用技巧

（三）安装音箱

（四）装机走线

小结

1、 掌握如何做好装机前的准备工作。

2、 掌握组装一台计算机的方法。

想一想：

（1） 如何组装笔记本电脑准系统？

（2）

组装计算机有哪些常用的技巧？

（3）

如何拆开散热器和CPU？

练一练：

（1）简述计算机组装的基本流程。

（2）根据本项目的讲解，试着在一台计算机上卸载机箱内的所有硬件设备，然后再重新组装。

（3）仔细查看主板说明书，找到主板上连接机箱内部连线的接口位置，将上面的连线拔掉，然后尝试将连线重新连接起来。

（4）拆卸计算机的外部设备，并将其重新安装。

（5）试着不按本项目的安装步骤自行组装一台计算机。

（6）总结一种能够迅速组装一台计算机的方法。

思考及作业

项目四

设置 BIOS

和硬盘分授课时间

180

区

 掌握设置计算机 BIOS 的相关操作

教学目标

 掌握硬盘分区的相关操作

课时内容

课时

4

 UEFI BIOS和其特点、BIOS的基本功能和操作

教学重点

 硬盘分区的原则和类型

 MBR分区格式、GPT分区格式

教学难点

BIOS的基本功能和操作、硬盘分区的原则和类型、MBR分区格式、GPT分区格式

1、 教学思路：（1）通过讲解设置 BIOS为中文界面、设置计算机的启动顺序、设置核芯显卡的显存、保存设置并退出 BIOS等相关操作，让学员掌握设置计算机 BIOS的方法；（2）通过讲解制作 U盘启动盘、使用 DiskGenius为 500GB固态硬盘分区、使用 DiskGenius为 1TB机械硬盘分区等相关操作，让学员掌握硬盘分区的方法；（3）最后安排实训、课后练习和技能提升。

教学设计

1、 教学手段：（1）先讲解基础知识，讲解结束后可进行上机操作；（2）对于重点知识可反复练习。

2、 教学资料及要求：可以使用命题的方法，让学员根据命题对硬盘进行分区，并格式化不用的磁盘。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了组装计算机的操作方法，本章将讲解设置 BIOS 和硬盘分区的相关知识。

讨论问题：（1）BIOS具有哪些功能？

（2）如何对磁盘进行分区？

（3）如何格式化硬盘？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一

设置 BIOS

一、任务目标

二、相关知识

（一）UEFI BIOS和其特点

（二）BIOS的基本功能

（三）BIOS的基本操作

三、任务实施

（一）设置 BIOS为中文界面

（二）设置计算机的启动顺序

（三）设置核芯显卡的显存

（四）保存设置并退出 BIOS

任务二

硬盘分区

一、任务目标

二、相关知识

（一）硬盘分区的原则

（二）硬盘分区的类型

（三）MBR分区格式

（四）GPT分区格式

三、任务实施

（一）制作 U盘启动盘

（二）使用 DiskGenius为 500GB固态硬盘分区

（三）使用 DiskGenius为 1TB机械硬盘分区

实训：使用 U盘启动计算机并分区和格式化

课后练习

技能提升

（一）传统 BIOS设置

（二）传统 BIOS设置 U盘启动

（三）2TB以上硬盘分区的注意事项

（四）使用 Windows 10操作系统为硬盘分区

小结

1、 认识常见的计算机 BIOS 类型、设置 BIOS 的基本操作、熟悉BIOS 的常用设置。

2、 了解硬盘分区的原则、类型和基本格式，以及硬盘分区的基本操作。

想一想：

（1） 如何设置BIOS的通用密码？

（2） 如何设置U盘启动？

（3） 如何制作U盘启动盘？

练一练：

（1）进入 BIOS，设置日期和时间为 2022年1月1日。

（2）设置 BIOS 的管理员密码。

（3）设置开机顺序为固态硬盘、USB、机械硬盘。

（4）使用 DiskGenius 对某台计算机中的硬盘进行分区，要求将其划分两个主分区和一个逻辑分区，然后再对这些分区进行格式化。

（5）尝试使用其他软件对硬盘进行分区和格式化操作，如 Fdisk 或 Windows 自带的分区工具。

（6）使用 PartitionMagic 对某台计算机中的硬盘进行分区，要求将其划分两个主分区、一个逻辑分区，然后再对这些分区进行格式化。

思考及作业

项目五

安装操作系统和常用授课时间

软件

 掌握安装操作系统的相关操作

教学目标

 掌握连接和配置网络的相关操作

 掌握安装和卸载常用软件的操作

课时内容

270分钟

课时

6

 常用操作系统对计算机硬件配置的要求

教学重点

 连接和配置网络

 获取和安装软件的方式

教学难点

全新安装操作系统的方式、常用操作系统对计算机硬件配置的要求、常用网络硬件设备和组网工具、办公局域网的常见功能、获取和安装软件的方式

1、 教学思路：（1）通过讲解下载 Windows 10操作系统安装程序、使用 U盘安装 Windows

10操作系统等相关操作，让学员掌握安装操作系统的方法；（2）通过讲解制作网线、连接网络设备、配置有线网络、配置无线网络、配置共享连接在路由器上的打印机等相关操作，让学员掌握连接和配置网络的方法；（3）通过讲解从网上下载并安装屏幕录像软件、使用 360软件管家下载并安装软件等相关操作，让学员掌握安装常用软件教学设计

的方法；（4）最后安排实训和、课后练习、技能提升。

2、 教学手段：（1）先讲解基础知识，然后进行答疑解惑，（2）进行上机指导，让学员通过实际操作来掌握安装操作系统和常用软件的方法。

3、 教学资料及要求：将下载的软件程序传送给学员，让学员自行安装软件，还可拓展讲解部分软件的激活方法。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了设置 BIOS 和硬盘分区的相关知识，本章将讲解安装操作系统和常用软件的相关操作。

讨论问题：1、安装系统之前应做哪些准备？

2、驱动程序的获取方式有哪些？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一

安装操作系统

一、任务目标

二、相关知识

（一）全新安装操作系统的方式

（二）常用操作系统对计算机硬件配置的要求

三、任务实施

（一）下载 Windows 10操作系统安装程序

（二）使用 U盘安装 Windows 10操作系统

任务二

连接和配置网络

一、任务目标

二、相关知识

（一）办公局域网的设计方案

（二）常用网络硬件设备和组网工具

（三）办公局域网的常见功能

（四）无线局域网的应用

三、任务实施

（一）制作网线

（二）连接网络设备

（三）配置有线网络

（四）配置无线网络

（五）配置共享连接在路由器上的打印机

任务三

安装常用软件

一、任务目标

二、相关知识

（一）获取和安装软件的方式

（二）软件的版本

（三）装机常用软件

三、任务实施

（一）从网上下载并安装屏幕录像软件

（二）使用 360软件管家下载并安装软件

实训：安装国产银河麒麟操作系统

课后练习

技巧提升

（一）了解国产操作系统

（二）更新常用软件

（三）5G和 Wi-Fi

（四）笔记本电脑连接无线网络

（五）安装和升级驱动程序

1、 掌握安装操作系统的相关操作

2、 掌握连接和配置网络的相关操作

3、 掌握安装和卸载常用软件的操作

想一想：

（1） 如何使用笔记本电脑连接无线网络？

（2） 获取和安装软件的方式有哪些？

练一练：

（1）制作一个 U 盘启动盘。

（2）在一台笔记本电脑中安装 Windows 10 操作系统。

（3）从网上下载一款国产操作系统，并将其安装到计算机中。

（4）在新安装了操作系统的笔记本电脑中连接并设置无线网络。

（5）在计算机中安装 WPS Office 办公软件。

（6）试着在计算机中安装 360 安全卫士，并利用 360 软件管家删除一些软件。

小结

思考及作业

项目六

课时内容

备份与优化操作系统

教学目标

授课时间

180分钟

课时

4

 掌握备份操作系统的相关操作

 掌握优化操作系统的相关操作

 备份操作系统

教学重点

 手动优化操作系统

 关闭 Windows 10操作系统中的服务

教学难点

了解 Ghost、手动优化操作系统、备份注册表

1、 教学思路：（1）通过讲解备份和还原操作系统的具体步骤，让学员掌握利用 Ghost

软件备份操作系统、利用 Ghost 软件还原操作系统的方法；（2）通过讲解备份注册表、还原注册表、优化 Windows 10操作系统、使用 Windows操作系统优化大师优化操作系统等具体操作，让学员掌握优化操作系统的方法；（3）最后安排实训、课后练习、技能提升。

教学设计

2、 教学手段：（1）通过讲解具体的案例，掌握计算机系统备份与优化的方法；（2）对于重点操作可以着重演示。

3、 教学资料及要求：可以以命题的方式，让学员根据命题完成计算机系统的备份和优化等。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了安装操作系统和常用软件的操作方法，本章将讲解备份与优化操作系统的相关知识。

讨论问题：1、如何手动优化操作系统？

2、如何使用软件优化操作系统？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一

备份和还原操作系统

一、任务目标

二、相关知识

（一）了解 Ghost

（二）认识系统还原

三、任务实施

（一）备份操作系统

（二）还原操作系统

任务二

优化操作系统

一、任务目标

二、相关知识

（一）手动优化操作系统

（二）认识注册表

三、任务实施

（一）备份注册表

（二）还原注册表

（三）优化 Windows 10操作系统

（四）使用 Windows操作系统优化大师优化操作系统

实训：使用 Windows 10操作系统自带的功能备份和还原操作系统

课后练习

技能提升

（一）Windows 10操作系统自动创建还原点

（二）关闭 Windows 10操作系统中的服务

小结

1、 掌握备份操作系统的相关操作

2、 掌握优化操作系统的相关操作

想一想：

（1）

备份操作系统有什么好处？

（2）

为了提升计算机应对病毒和网络攻击的能力，我们可以做些什么？

思考及作业

练一练：

（1）按照本项目所讲的知识在自己的计算机中减少开机的启动程序。

（2）在自己的计算机中关闭多余的系统服务。

（3）使用 Windows 优化大师的自动优化功能优化自己的计算机。

（4）在自己的计算机中清理“C:Documents and SettingsUserLocal SettingsTemp”文件夹中的垃圾文件。

（5）按照本项目所讲的知识对计算机的注册表进行备份。

（6）使用 Ghost 对系统盘进行备份。

项目七

课时内容

模拟计算机系统

授课时间

180分钟

课时

4

 掌握虚拟机的基础知识

教学目标

 掌握通过虚拟机安装操作系统的相关操作

 VM能够安装的操作系统

教学重点

 VM对主机硬件的要求

 设置虚拟机

教学难点

下载并安装 VM、VM能够安装的操作系统、VM对主机硬件的要求、设置虚拟机

1、 教学思路：（1）通过讲解下载并安装VM、创建VM虚拟机等相关操作，让学员掌握创建虚拟机的操作方法；（2）通过讲解配置VM、在虚拟机中安装 Windows 10操作系统等相关操作，让学员掌握在 VM中安装Windows 10操作系统的方法；（3）最后安排实训、课后练习、技能提升。

教学设计

2、 教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后可进行疑难提问和上机指导；（2）对于重点操作可以着重演示。

3、 教学资料及要求：让学员练习安装虚拟机，配置虚拟机、在VM中安装操作系统，以提高其熟练度。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了备份与优化操作系统的相关知识，本章将讲解模拟计算机系统的相关操作。

讨论问题：1、虚拟机具有什么作用？

2、如何安装虚拟机？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一

创建虚拟机

一、任务目标

二、相关知识

（一）VM的基本概念

（二）VM能够安装的操作系统

三、任务实施

（一）下载并安装 VM

（二）创建 VM虚拟机

任务二

在 VM中安装 Windows 10操作系统

一、任务目标

二、相关知识

（一）VM对主机硬件的要求

（二）VM热键

（三）设置虚拟机

三、任务实施

（一）配置 VM

（二）在虚拟机中安装 Windows 10操作系统

实训：使用 VM安装国产银河麒麟操作系统

课后练习

技能提升

（一）其他虚拟机软件

（二）使用 VM时的常见问题

1、 掌握最常用的虚拟机VM的基础知识、VM对系统的基本要求、VM的常用热键等知识。

2、 掌握创建虚拟机、配置虚拟机、在VM中安装操作系统等相关操作。

想一想：

（1）如何下载 VM 官方版本？

（2）VM的上网方式有哪些？

（3）如何在VM中使用物理计算机中的文件夹？

练一练：

（1）下载并安装最新版本的VM。

（2）使用VM分别创建Windows 11、统信UOS和Deepin 3个虚拟机。

（3）为新建的3个虚拟机安装对应的操作系统。

小结

思考及作业

项目八

课时内容

维护计算机

授课时间

270分钟

课时

6

掌握计算机日常维护的相关知识

教学目标

掌握硬件日常维护的相关知识

掌握计算机日常维护的相关知识。

教学重点

掌握硬件日常维护的相关知识。

维护CPU、硬盘、显卡和显示器、机箱和电源，计算机病毒的防治方法，认识系统漏教学难点

洞，使用 FinalData恢复删除的文件，使用 EasyRecovery恢复文本文件

1、 教学思路：（1）通过讲解维护 CPU、维护主板、维护硬盘、维护显卡和显示器、维护机箱和电源、维护鼠标、维护键盘、维护网络硬件等相关操作，让学员掌握日常维护计算机的方法；（2）通过讲解查杀计算机病毒、查杀木马程序、修复操作系统漏洞、操作系统登录加密、文件加密、隐藏硬盘驱动器等相关操作，让学员掌握保护计算机安全的方法；（3）通过讲解使用 FinalData恢复删除的文件、使用

EasyRecovery恢复文本文件、使用 DiskGenius修复硬盘的主引导记录扇区等相关教学设计

操作，让学员掌握恢复硬盘中丢失的数据的方法；（4）最后安排实训、课后练习、技能提升。

2、 教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）通过技能提升的方式，讲解一些与计算机的日常维护的高级使用方法。

3、 教学资料及要求：可以讲解一些日常生活中计算机和硬件等日常维护的方法，让学员在使用计算机时有个良好的习惯。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了模拟计算机系统的相关操作，本章将讲解维护计算机的相关操作。

讨论问题：1、对计算机维护有什么作用？

2、计算机硬件维护包括哪些维护？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一

日常维护计算机

一、任务目标

二、相关知识

（一）了解维护计算机的目的

（二）计算机对工作环境的要求

（三）正确摆放计算机

三、任务实施

（一）维护 CPU

（二）维护主板

（三）维护硬盘

（四）维护显卡和显示器

（五）维护机箱和电源

（六）维护鼠标

（七）维护键盘

（八）维护网络硬件

任务二

保护计算机的安全

一、

任务目标

二、相关知识

（一）计算机感染病毒的常见表现

（二）计算机病毒的防治方法

（三）认识系统漏洞

（四）认识黑客

（五）预防黑客攻击的方法

三、任务实施

（一）查杀计算机病毒

（二）查杀木马程序

（三）修复操作系统漏洞

（四）操作系统登录加密

（五）文件加密

（六）隐藏硬盘驱动器

任务三

恢复硬盘中丢失的数据

一、

任务目标

二、相关知识

（一）数据丢失的原因

（二）了解能够恢复的硬盘数据

三、任务实施

（一）使用 FinalData恢复删除的文件

（二）使用 EasyRecovery恢复文本文件

（三）使用 DiskGenius修复硬盘的主引导记录扇区

实训：使用 360安全卫士维护计算机安全

课后练习

技能提升

（一）清理计算机中的灰尘

（二）维护笔记本电脑

（三）计算机软件维护的常见项目

1、 掌握计算机维护的重要性、保持良好的工作环境、注意计算机的安放位置、计算机软件的维护等相关内容。

2、 认识计算机病毒、系统漏洞和黑客，以及查杀计算机病毒、修复系统漏洞和文件加密等。

3、 了解数据丢失的原因、数据恢复的软件，以及使用数据恢复软件恢复数据的操作等。

想一想：

（1）

计算机软件维护的常见项目？

（2）

笔记本电脑的日常维护包括哪些方面？

练一练：

（1）打开机箱，重新拔插相关硬件。

（2）对计算机中重要的文件进行加密。

小结

思考及作业

（3）下载一个最新的杀毒软件，将其安装到计算机中后，再进行全盘扫描杀毒。

（4）下载并安装天网防火墙，以防御黑客的进攻。

（5）修复操作系统的漏洞。

（6）下载木马克星，对计算机进行木马查杀。

项目九

课时内容

诊断与排除计算机故障

教学目标

授课时间

270分钟

课时

6

 掌握诊断和排除计算机故障的相关知识

 掌握诊断和排除计算机网络故障的相关知识

 诊断计算机故障的基本流程

教学重点

 导致故障产生的重要因素

 常用的网络故障测试命令

教学难点

计算机故障排除的基本原则、诊断计算机故障的基本流程、导致故障产生的重要因素、常用的网络故障测试命令

1、 教学思路：（1）通过讲解进入安全模式排除计算机软件故障、使用 Windows 10操作系统自带的故障处理功能等相关操作，让学员掌握诊断和排除计算机软件故障的方法；（2）通过讲解拔插硬件诊断故障、替换硬件诊断故障、最小系统诊断故障、诊断并排除常见的计算机硬件故障等相关操作，让学员掌握诊断和排除计算机硬件故障的方法；（3）通过讲解排除本地连接断开的故障、排除本地连接正常但无法上网的故障、排除 IP地址冲突的故障等相关操作，让学员掌握诊断和排教学设计

除计算机网络故障的方法；（4）最后安排实训、课后练习、技能提升。

2、 教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）可通过技能提升的方式，讲解一些拓展知识。

3、 教学资料及要求：可结合日常生活中的解决计算机故障的方法，让学员在生活中遇到计算机故障能轻松解决。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了如何维护计算机的相关操作，本章将讲解诊断与排除计算机故障的方法。

讨论问题：1、计算机故障产生的原因有哪些？

2、如何确认计算机故障？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一

诊断和排除计算机软件故障

一、任务目标

二、相关知识

（一）计算机故障排除的基本原则

（二）诊断计算机故障的基本流程

三、任务实施

（一）进入安全模式排除计算机软件故障

（二）使用 Windows 10操作系统自带的故障处理功能

任务二

诊断和排除计算机硬件故障

一、任务目标

二、相关知识

（一）导致故障产生的重要因素

（二）诊断故障的方法

三、任务实施

（一）拔插硬件诊断故障

（二）替换硬件诊断故障

（三）最小系统诊断故障

（四）诊断并排除常见的计算机硬件故障

任务三

诊断和排除计算机网络故障

一、任务目标

二、相关知识

（一）常用的网络故障测试命令

（二）测试网络故障的流程

三、任务实施

（一）排除本地连接断开的故障

（二）排除本地连接正常但无法上网的故障

（三）排除 IP地址冲突的故障

实训：检测计算机的硬件设备

课后练习

技能提升

（一）故障排除的注意事项

（二）预防计算机死机

（三）排除计算机故障前应收集的硬件资料

1、 掌握诊断计算机故障的流程、排除计算机故障的方法、排除计算机软件故障和排除计算机硬件故障等知识。

2、 掌握测试计算机网络故障的流程、排除本地连接断开的故障、排除IP 地址冲的突故障等知识。

想一想：

（1）处理计算机故障前应收集哪些资料？

（2）笔记本电脑的正确携带方式是？

小结

思考及作练一练：

业

（1）按照本章所讲解的故障排除方法，对计算机进行一次全面的故障诊断。

（2）找到一台出现了故障的计算机，根据本章所学知识，判断其故障产生的原因。

项目十

课时内容

综合实训

授课时间

270分钟

课时

6

 培养读者独立完成组装与维护计算机的能力

教学目标

 提高就业综合素质和创意思维能力，加强教学的实践性





教学重点





模拟设计不同用途的计算机配置

拆卸并组装计算机

配置一台新计算机

对计算机进行优化与维护

教学难点

拆卸并组装计算机、配置一台新计算机、对计算机进行优化与维护、模拟计算机系统、组建小型局域网、计算机的维护与故障排除

1、 教学思路：（1）通过讲解模拟设计不同用途的计算机配置，让学员掌握计算机各种硬件选购的相关知识；（2）通过讲解拆卸并组装计算机，让学员掌握组装计算机的相关操作；（3）通过讲解配置一台新计算机，让学员掌握配置一台新计算机的相关操作；（4）通过讲解对计算机进行优化与维护，让学员掌握对计算机进行优化和维护的相关操作；（5）通过讲解模拟计算机系统，让学员掌握模拟计算机系统的相关操作；（6）通过讲解组建小型局域网，让学员掌握组建小型局域网的教学设计

相关操作；（7）通过讲解计算机的维护与故障排除，让学员掌握计算机维护与故障排除的相关操作。

2、 教学手段：（1）通过综合实训使读者进一步掌握计算机组装与维护的相关操作，巩固所学知识。

3、 教学资料及要求：可以上网查找多个有关计算机组装与维护的案例，让学员分组完成相关操作。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了诊断与排除计算机故障的相关操作，本章将进行综合讲解。

讨论问题：1、计算机故障主要包括哪些？

2、如何排除计算机故障？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

实训一

模拟设计不同用途的计算机配置

实训二

拆卸并组装计算机

实训三

配置一台新计算机

实训四

对计算机进行优化与维护

实训五

模拟计算机系统

实训六

组建小型局域网

实训七

计算机的维护与故障排除

1、 掌握计算机各种硬件选购的相关知识

2、 掌握组装计算机的相关操作

3、 掌握配置一台新计算机的相关操作

4、 掌握对计算机进行优化和维护的相关操作

5、 掌握模拟计算机系统的相关操作

6、 掌握组建小型局域网的相关操作

7、 掌握计算机维护与故障排除的相关操作

小结