2023年12月18日发(作者：vivo最新款手机多少钱)

初三物理电流和电路测试卷(带答案)

一、选择题（共18道 总分36分）

1、如图4所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ ）

A．灯泡L1的灯丝断了

B．灯泡L2的灯丝断了

C．电流表和两个灯泡都坏了

D．从a点经电流表到开关这段电路中出现断路

2、把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，则下列说法正确的是（）

A．通过L1的电流大

B．通过L2的电流大

C．L1两端的电压大

D．L2两端的电压大

3、中央电视台的"三星智力快车"节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（ ）

A．蜜蜂带负电B．蜜蜂带正电C．空气不带电D．空气带负电

4、下列关于电学的基础知识，说法错误的是（ ）

A．负电荷定向移动的方向与电流的方向相反

B．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关

C．电压是产生电流的原因，但是电路中有电压却不一定有电流

D．若通过两灯泡的电流相等，则两灯泡一定是串联

5、在图3所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是

A．只闭合开关S1

B．只闭合开关S2

C．只闭合开关S1、S2

D．开关S1、S2、S3都闭合

6、如图1所示，甲、乙两个能够带电小球相互作用情况，则（）

A.两球一定带异种电荷

B.两球一定带同种电荷

C.两球中一定一球带电，另一球不带电

D.两球中肯定一球带电，另一球可能不带电

7、已知R1=2R2，并联在某电路中，这时通过R1的电流为0.5A，则干路上的电流是[ ]

A．0.5AB．1AC．1.5AD．2A

8、如图所示，甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，则下列说法不正确的是（ ）

A．甲球带正电，乙球不带电B．甲球不带电，乙球带负电

C．甲球带正电，乙球带负电D．甲、乙两球都带负电或都带正电

9、如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该是

A.只闭合S3

B.同时闭合S1和S3，断开S2

C.同时闭合S1和S2，断开S3

D.只闭合S2

10、如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）

A．L1与L2串联

B．电流表A1测L1的电流

C．当开关S2断开时,通过L1的电流变小

D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小

11、LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管.发光二极管的主要材料是

A．绝缘体B．导体C．半导体D．超导体

12、如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光．现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（ ）

A．a和b B．c和d C．e和f D．g和h

13、电动自行车两刹车手柄中，各有一只开关S1和S2。在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。下列电路符合要求的是（)

14、在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的

A．橡皮B．布质笔袋C．塑料三角板D．不锈钢尺

15、下列有关电路基本知识的说法中，不正确的是

A．电源是提供电压的装置B．连接电路的过程中，开关应是断开的

C．处处连通的电路叫短路D．电流表必须串联在待测电路中

16、如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）

A． L1与L2串联

B．电流表A1测L1的电流

C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小

D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小

17、明明用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图9所示的电路图中，符合要求的是（ ）

A． B

C．

D．

18、通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（ ）

A．人体B．橡胶手套C．不锈钢尺D．铅笔芯

二、填空题（共10道 总分30分）

19、在图中，当电键K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_____________________。

20、如图6所示，通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A，0.2A，0.3A，则电流表A1的示数为_____A，A2的示数为______A。

21、我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是（选填"导体"或"绝缘体"），若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变（选填"强"或"弱"），这样可能使电脑无法识别．

22、教室里的电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了__ ___，具有__ __的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。

23、打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为他擦过的镜面因________而带了电，带电体有吸附________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。

24、雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是______种电荷，云层所带电荷是因______而获得的。

25、如图所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个 （填电路元件）接在电路中．

26、王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是 ，另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是 ．

27、小名同学在物理实验室进行如图所示的探究性实验。各电路元件完好，闭合开关S，电流表的示数如图所示。则的通过通过灯L1的电流为_______A，灯L2的电流为__________A。

28、电瓶车在转向前后，司机会拨动左手车把手上的一个元件，则电瓶车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为（选填"串联"或者"并联"）；司机所拨动的这个元件就相当于电路中的。

三、试验题（共4道 总分16分）

29、小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．

(1)请用笔画线代替导线连接实验电路_______，要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．

(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3 V的量程，小丽说这样不行，规范的操作应该是：____________________________________________________________.

(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此可判断出L1处的故障是______________．

(4)他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当__________________________________________．

30、

在"用电流表测电流"的实验中，某同学连接的电路如图所示：

(1)闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是：______________________．

(2)针对上述现象，该电路存在的问题是：_______________________．

(3)请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．(要求：在需改动的导线上画"×"，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)

(4)在虚线框中画出改正后的电路图．

31、如图15所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示．试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求．

32、在做"探究串联电路中的电压规律"的实验时，有多个灯泡可供选择，小阳把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图22所示。

（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，

闭合开关S后测得的数据是UAB=0V，UBC=12V，UAC=12V，则

图22

故障可能是 。

（2）故障排除后，实验正常进行，小阳测得了一组数据如下表：

AB间电压UAB/V

4

BC间电压UBC/V

8

AC间电压UAC/V

12

（3）小阳由此数据得到一个普遍的结论，即："串联电路的总电压等于各串联导体两端电压之和。"

小明认为小阳所得的实验结论是不可靠的，。他仅仅靠一组实验数据测量是不能得到一个普遍结论的，要想得到一个具有普遍意义的实验结论，小明建议小阳接下来应该采取的做法是。（3分）

四、简答题（共4道 总分16分）

33、为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻璃棒和橡胶棒带电，却不能使拿在手中的金属棒带电？怎样才能使拿在手中的金属棒带电呢？

34、阅读下面一则幽默《把电留住》，回答相关问题：

儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？

爸爸：一根来电，另一根还要让电回去。

儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让电回去，咱家就再也不会停电了。

儿子的设想成立吗？为什么？

35、在冬天较干燥的条件下，当你触摸门把手，或与人握手时，常有被电击的感觉。请你解释这是为什么。

36、将A、B、C、D四个带电的通草球悬挂起来，由于电荷间的相互作用，它们静止后的位置如图所示，已知D带正电，试判断其余三个带电通草球所带的电荷。

参考答案

一、选择题（共18道 总分36分）

1、

B

2、

A

解析：在电学中首先要分析电路的连接方式，不同电路的电流、电压和电阻的关系是不同的。并联电路各支路两端电压都等于电源电压，干路电流等于各支路电流之和。灯泡的亮暗与灯的实际功率有关，灯泡L1比L2亮，说明灯泡L1的实际功率比L2大。并联时灯两端的电压相等，根据P=UI可得，流过L1的电流比L1大。

3、

A解：由于蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷互相吸引，同种电荷互相排斥的规律．因此蜜蜂带负电．

故选A．

4、略

5、

【解题思路】只闭合开关S1，L1处于断路状态，只有L2发光；只闭合开关S2，两灯串联，都可能发光；只闭合开关S1、S2，L1被短路，只有L2发光；三个开关都闭合，电源短路，两灯都不发光，且可能会烧毁电源，是不允许的。

【答案】B

【点评】本题考查电路的三种状态和电路的两种基本连接方式，解题关键是搞清不同情况下电路的连接方式及电路的状态，难度较小。

6、

D

7、

C

8、

分析：电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；

解答：解：甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，即此时两个小球一定带同种电荷，即甲、乙两球都带负电或都带正电；

故选D．

9、

B

10、略

11、

C

12、

D【考点】电路的三种状态．

【分析】用电器中有电流通过时，用电器能够工作；

将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作．

【解答】解：

A、导线连接a、b两接线柱，灯泡L2被短路，只有灯泡L1工作．故A不符合题意；

B、导线连接c、d两接线柱，灯泡L1被短路，只有灯泡L2工作，故B不符合题意；

C、导线连接e、f两接线柱，相当于闭合开关，两灯都能发光，故C不符合题意；

D、导线连接g、h两接线柱，电源短路，两灯都不能发光（即两灯同时熄灭），故D符合题意．

故选D．

13、

A

14、略

15、

C

16、

D

17、

B

18、

B【考点】绝缘体．

【分析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．

【解答】解：人体、不锈钢尺、铅笔芯都容易导电，属于导体，故ACD不合题意；

橡胶手套不容易导电，是良好的绝缘体，故B符合题意．

故选B．

二、填空题（共10道 总分30分）

19、

分析：电压表示数为0，其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损坏；2.小灯L2短路；3.小灯L1断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为：小灯L2短路；小灯L1断路。

20、

0.5 0.4

21、

解：当用2B铅笔中的石墨填涂机读卡时，由于石墨是导体，会使读卡机形成通路而识别，当用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变弱而无法使读卡机形成通路而识别．

故本题答案为：导体；弱．

22、

试题分析：扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后能够吸引轻小的灰尘，所以灰尘被吸在扇叶上。

23、

摩擦 轻小物体

24、

异摩擦

25、略

26、

分析：从电流表的正确使用方法进行分析，即测量的电流不能超过电流表的最大量程，电流从电流表的正极流入，负极流出．

解答：解：电路中的电流超过了电流表的量程，选择大量程即0﹣3A的量程；

电流表的正负接线柱接反了，使电流表内部的线圈反向转动，所以指针会反偏；

故答案为：电流表的量程选择太小，电流表的正负接线柱接反了

27、

0.9；0.5

28、

并联开关

三、试验题（共4道 总分16分）

29、略

30、略

31、略

32、

（1）AB间电路出现短路(BC间电路出现断路)

（2） 换用不同规格的小灯泡多做几组实验

四、简答题（共4道 总分16分）

33、

摩擦的方法可使不同物体带上等量异种电荷，拿在手中的玻璃棒和橡胶棒经摩擦后都可以带电，原因是因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，经摩擦产生的电不易传导走，所以带电，而金属棒和手（人体）都是好的导体，金属棒摩擦后产生的电荷很易经金属棒和手传走了，所以无法带上电。本题易错点是由于不理解导体和绝缘体的概念，不知道导体和绝缘体的本质区别，不清楚摩擦起电的原因。

答：因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的不易传导走，经摩擦产生的电荷不易传导走，所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电，而金属棒和手（人体）都是好的导体，金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上，使金属棒上没有多余的电荷而不带电。如果要使拿在手中

的金属棒带电，只要切断电荷传导的路径即可。简单的方法是将金属棒的一端用好的绝缘材料包起来拿在手中，即切断手与金属棒之间电荷传导的路径。

34、略

35、略

36、

解析：电荷间相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。从D带正电入手进行逐个分析，C与D互相排斥，C带正电；B与C互相吸引，B带负电；A与B互相排斥，A带负电。

答案：A带负电，B带负电，C带正电。