六年级下册小升初语文讲义-第5讲:特殊标点符号(教师版)

六年级下册小升初语文讲义-第5讲:特殊标点符号(教师版)


2024年5月2日发(作者:)

第5讲 特殊标点符号的作用

指导语:按从小到大的顺序依次找出所有的数字,老师来记录你所用的时间。

引号、破折号、省略号的作用

一、引号的作用

① 表示直接引用的话

例如:它一下就令人记起杨万里的诗:“怪生无语都张伞,不是遮头是使风。”

② 表示突出强调。

例如: 包身工没有“做”,或“不做”,的自由。

③ 表示讽刺和否定。

例如: 还要让它“留芳百世吗”?有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用

盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

④ 表示特定称谓。

例如: “芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

⑤ 有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

例如:“如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊!

二、破折号的作用


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