2024年5月1日发(作者：)

关于英语专业毕业论文写作的文献综述

引言

英语专业毕业论文是英语专业学生在毕业时撰写的具有一定价值

的学术性论文。它是考查英语专业学生大学四年以来所学的英语专业知

识的重要方式，也可锻炼学生理论联系实际进行科学研究的能力，是本

科学生获得学士学位的重要依据。目前，我国大部分的院校都要求英语

专业本科生必须用英语撰写学位论文，而且对于撰写英语毕业论文基本

上没有限制条件，只要考试成绩合格者都可以参加毕业论文的写作。但

是，从有关的调查中显示，英语专业毕业论文质量不高，存在很多的问

题。目前已有很多的学者和教师就英语专业毕业论文写作了一定的研究

年，旨在提高学生撰写英语毕业论文的水平。主要分为两大类，第一类

讨论的重点是毕业论文题目的选取，论文的格式等；第二类主要一调查

问卷为主，讨论毕业论文存在的问题和解决的对策。以此为背景，为了

让广大学生对英语论文写作有一个更全面的认识，本文就关于英语毕业

论文写作的性质和意义，选题策略，英语毕业论文写作中存在的主要问

题及对策的文献进行综述。对于英语毕业论文写作中存在争议的问题，

如是否要创新的问题提出了自己的看法。

一、 英语专业毕业论文的性质和意义

1.英语毕业论文的性质

臧学运认为英语专业毕业论文除了具备一般论文的学术特征：学术性

（scholarly），规范性（formal）, 创新性(original)之外，必须

体现出其英语专业的特色，即专业性（professional）。就其题材和

体裁而言，具有说明和议论的性质，论文讨论的重点应该是与英语的文

化，语言，翻译，文学或教学法等相关的专业学术性的话题，专业突出

性极强。其次，论文的论点和论据要具备独创性，可靠性和科学性，要

有自己独特的观点，论据需要翔实，材料真实可靠。当然，论文的结构

必须规范，完整一致，语言流畅简练，用词准确，得体，生动，多样。

只有这样，创作出来的论文质量才会高。

2. 英语专业毕业论文写作的意义

毕业论文的写作是一个个、非常复杂的过程，它包括很多的步骤，如选

题，文献的检索和收集，撰写初稿，修改再到定稿等。学生在完成论文

的过程 中，通过了解写论文的主要步骤，预测可能遇到的实际问题，

学习思考并解决问题，从中可以领悟到正确的治学态度和方法。可以说，

设计和完成一篇毕业论文的过程是一个确定对象到运用可靠的研究手

段结实和证实的过程，是一个吸收知识，消化知识，再加工创造和形成

新知识的“厚积薄发”的过程，是实现知识输入（input）和内化

(internalization)再外现的过程。对于提高学生分析问题和解决问

题，学生语言运用能力具有重要的作用，同时也是培育学生创新意识和

创新能力，为学生日后从事科学或其他的工作打下了良好的基础。（王

崇义）

二、 选题策略

确定适当的题目是写好论文的前提，并且对论文的质量，实际价值和应

用产生直接的影响。就选题的范围来说，主要是与自己所学英语专业有

关的方面，如：语言学，文学，翻译，文化，教学法等。在选择题目的

时候，要选择自己感兴趣或是自己比较熟悉的主题，并且要查阅大量的

相关参考文献资料，丛中了解该领域的研究成果，现状，动向，触发选

题的灵感。罗明礼提到过比较实际的方法，如在教育见习和实习中选题，

或是与别人的讨论中获得选题。胡郑辉在选题上也提出过一些比较新颖

的方法，如：跨类选题，跨学科选题，从课外学习选题，从新开辟的领

域入手选题，旧题新作等，在选题充分考虑自身的语言能力，知识构成，

专业兴趣和时间的限制等。此外，题目的大小要适度，宜小不宜大，题

目太大把握不住，考虑难以深入细致，容易泛泛而谈。选择小题目容易

驾驭，只要写得丰满深入，同样有价值。

三、 英语毕业论文写作中存在的主要问题

1. 学生对做论文的目的和意义在认识上存在偏差

在穆凤英的调查中得出。虽然大部分的学生认为毕业论文写作哟意

义，但有相当比例的认为做论文只对今后从事科研工作的人或评价

个人水平有用，从未认识到做论文的重要意义。对于做毕业论文的

目的是，虽然大部分的人（63.6%）回答说做论文是想学点有关做论

文的知识，但也有相当比例（33.5%）的人认为只是为了完成任务，

还有部分学生（15.7%）是为了锻炼。

2.论文形式不合乎学术规范

欧荣认为一篇正规的毕业论文形式应包括：目录，论文的题目，摘

要，关键词，正文，注释，参考文献等几部分，各部分的撰写又有

一定的格式要求。在实际情况是学生经常忽略论文的格式要，经常

出现论文布局不合理，缺项，引文不加注，关键词不“关键”，参

考文献内容不全甚至论文题目不象论文题目等问题。

3.英语毕业论文中存在着抄袭

在欧荣的调查中发现，随着现代社会中计算机技术的发展和互联网

的普及给人们网上查阅资料提供了很大的便利。但网上的信息良莠

不齐，学生的辨别能力还、比较弱，加上下载文件的便利，有的学

生就直接从书本上抄或者直接从网上下载。

4.学生在选题及利用文献方面存在较大困难

在路文军的调查中发现，大部分同学（81%）在选题是能根据个人兴

趣来选，少数同学（19%）是根据指导老师指定的题目及参考资料的

多少或随大流来选题目。在利用文献方面，2/3以上的同学的参考

文献来源仍然是传统地到图书馆查阅资料，学生对中国期刊全文数

据库的使用率还很低。

四、 解决对策

1. 对于抄袭的问题，欧荣认为首要原因是：社会风气和传统教学模

式的影响。社会上的贪污腐败屡见不鲜，假冒伪劣产品打而不绝，

现代社会道德价值观念的转变都对大学生的人生观，价值观的形成