社会语言学期末复习资料

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2024年5月1日发(作者:)

第二章 理论与方法学

一、什么是语言变项?社会语言学是怎么调查语言变项和社会变项之间的共变关系

的?请举例说明

1、语言变项和社会变项:

人们使用各种语言变体

地域方言和社会方言

说话人使用某些语言变项与其社会背景有关

研究者必须判定哪个社会变项与某个语言变项相关:地位,性别,年龄

(语言变项,社会语言学常用术语之一,英文为Linguistic variable,指语言变异的

项目。语音、句法、词汇都可能成为语言变项。社会语言学奠基人拉波夫所做的纽约语言

调查,其中的(r)就是语言变项。一个语言变项一般包含几个“变式”,比如(r)变项

包括两个变式,一个是(r)变式,第二个是零变式。又如北京话中零声母(w),是一个变

项,它有两个变式,一个是(w),第二个是(v)。)

2、拉波夫(William Labov)的著名例子

car, card, fourth

语言变项:在元音前的辅音/r/发音或者不发音

社会变项:地位

结论:社会地位越高的人,越倾向于发出词语中的r音。

二、拉波夫(William Labov)对纽约[r]音的调查

拉波夫:探索语言变异的个别理论

纽约流行的r音

假设:假如纽约市本地人中有任何两个集团在社会分层的阶梯上处于高低不同的地

位,那么他们在发[r]音上也会表现出相应的差异。

假设被证实:越是社会地位高的人,或越是正规的场合,就会有越高的卷舌率

语言变项:发r音/不发r音,w/v ,公交车/巴士

语言变项可选择音位、词素、句法、词语等各层次上的某个结构单位

语言变项的独特之处在于它同相应的社会变项发生有意义的共变。

60年代前半期拉波夫运用定量分析法研究语言变量与社会变量之间的关系


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