2024年4月27日发(作者：)
江西财经大学精品课程《数据库应用》实验报告
实验七 VBA常量、变量、函数和表达式的使用
学号
实验项目
实验地点
指导教师
一、实验要求
1. 实验目的
了解VBE界面构成；
掌握立即窗口的使用；
掌握立即窗口命令？使用
熟练掌握VBA表达式编写方法。
2. 实验准备
（1）登陆毕博教学网站（210.35.204.159/）；（2）选择“数据库应用”课程；（3）选择“按周编
制的教学安排”后，再选择“第七周”；（4）下载“实验”和“数据库样例”。
3. 实验步骤
第一部分：进入VBE的方式
（1）运行Access 2007软件，新建一个空白数据库。
（2）单击“数据库工具”选项卡中的“Visual Basic”，进入VBE环境。
第二部分：了解VBE构成
（3）在VBE中，单击“视图”|“立即窗口”，打开立即窗口。
（4）在立即窗口输入下列两行，并观察结果。
X = 3 + 4 * 6 / 8
? X
第三部分：在立即窗口，完成下列操作。
（5）x被赋值为整型常量168，y被赋值为字符串常量168。
（6）使用typename函数求x和y的变量类型。
（7）将变量s1赋值为字符串常量“江西”；将变量s2赋值为字符串常量“财经大学”，分别求：
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姓名
同组人
VBA常量、变量、函数和表达式的使用
G402
实验仪器台号
实验日期及节次
20
2011 年10 月 19 日，第 4 节
江西财经大学精品课程《数据库应用》实验报告
将s1与s2连接，并赋值给s3，使用?输出s3的结果
使用取中间子串函数Mid，求s3的“财经”二字。
（8）将2011年5月1日16时48分26秒赋值给变量d1，使用now函数将当前日期和时间赋值给d2。
输出d1和d2值。
变量d1在前，变量d2在后，分别使用关系运算符大于等于，小于，不等于连接d1和d2,，结果赋值
给t1，t2，t3。最后使用?命令输出t1，t2，t3结果。
（9）将变量x1赋值为逻辑常量假，将变量x2赋值为逻辑常量真。分别求：
x1和x2的与运算结果；x1和x2的或运算结果；x2的非运算结果。
第四部分：思考下列操作结果，并在立即窗口验证您的结果。
? 2*5
? "I LOVE" + " CHINA"
? "123" & "56"
? #08/12/98# - #08/10/98#
? "AS" = "ABDASD"
? (8>5) AND #2011-05-26#>#2011-04-16#
? #11/26/96# - 10
x = "jxufe"
? Ucase("jxufe")
? typename(x)
x = "中华人民共和国"
? mid(x,3,2)
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