2024年4月16日发(作者：)

《嵌入式Linux应用与开发》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

开课单位

课程代码

课程类别

课内学时

先修课程

嵌入式Linux应用与开发

电气与信息工程学院

3DX0497D

专业教育必修

48

英文名称

课程负责人

学分

适用专业

课外学时

3.0

本科物联网工程专业

48

DevelopmentandApplicationof

EmbeddedLinuxSystem

《C语言程序设计》，《操作系统原理》，《单片机原理及应用》等

《嵌入式Linux应用与开发技术》课程是物联网工程专业的一门专业教

育必修课。本课程的任务是：通过本课程教学，使学生掌握搭建嵌入式Linux

开发环境，构建嵌入式Linux目标平台；掌握嵌入式Linux内核裁剪移植，

掌握嵌入式Linux下BootLoader的编写方法，了解嵌入Linux下常用接口的

驱动开发；掌握基于嵌入式Linux环境下API的应用程序编写；掌握嵌入式

Linux图形界面程序的编写。

课程简介

二、课程教学目标

作为一门实践性强，软、硬件综合知识多的课程，重点掌握嵌入式Linux开发环境和工

具的使用，基于API函数的应用程序编写，系统内核的裁剪和移植，驱动程序的编写以及图

形用户界面的编程等．细化分解为如下教学目标：

目标1：了解嵌入式系统的概念和发展，了解主流嵌入式操作系统的优缺点，了解国际

嵌入式Linux市场的基本情况，熟悉嵌入式系统的开发领域。（对应毕业要求指标点1.1）

目标2：较详细地论述嵌入式Linux开发环境和工具使用。重点掌握Linux基本命令、

Linux开发工具vim，gcc，gbd，make的使用、交叉编译和下载工具的使用。了解主流芯片

ARM系列的性能参数。（对应毕业要求指标点3.4，3.5）

目标3：掌握嵌入式Linux开发平台的搭建，重点掌握Bootloader的移植、内核的裁剪

和移植、根文件系统的制作和可读可写文件系统的制作。（对应毕业要求指标点1.4，3.5）

目标4：掌握嵌入式Linux环境下基于API函数的应用程序的编写，重点掌握进程控制、

文件读写、进程间通信、多线程编程、网络编程等。

程序。

槽函数机制，数据库使用，网络编程等。

（对应毕业要求指标点3.4，3.5）

（对应毕业要求指标点3.4，3.5）

（对应毕业要求指标点3.4，3.5）

目标5：掌握嵌入式Linux驱动设备的编程，重点掌握GPIO、块设备、串口通信等驱动

目标6：掌握嵌入式Linux下的图形用户界面的编程，重点掌握QT图形接口、信号与

1421

三、课程内容及学时分配

（一）理论教学学时分配

序

号

教学

单元

教学内容：

嵌入式系统的概念，主流嵌入式操作

系统的优缺点，嵌入式系统的开发设计方

法。

对学生的要求：

嵌入式

1Linux系

统概述

了解嵌入式系统的概念和发展，了解

主流嵌入式操作系统的优缺点，了解国际

嵌入式Linux市场的基本情况，熟悉嵌入

式系统的开发领域。

重点：

嵌入式系统的开发设计方法。

难点：

嵌入式系统的开发设计方法。

教学内容：

Linux基本命令、Linux开发工具vim，

gcc，gbd，make的使用、交叉编译和下载

工具的使用。主流芯片ARM系列的性能

参数介绍。

嵌入式

Linux开

2发环境

和工具

使用

对学生的要求：

理解并掌握嵌入式Linux开发环境和

工具使用。重点掌握Linux基本命令、Linux

开发工具vim，gcc，gbd，make的使用、

交叉编译和下载工具的使用。了解主流芯

片ARM系列的性能参数。

重点：

掌握Linux基本命令、Linux开发工具

vim，gcc，gbd，make的使用、交叉编译

和下载工具的使用。

1422

教学内容

课内

学时

教学

方式

课外

学时

课外

环节

课程

目标

2讲授2作业目标1

8

讲授

实操

作业

8

实操

目标

2