2024年4月14日发(作者：)

1.论文的途径和技术路线怎么写

中国知网也好！万方数据也好都有例子！甚至百度文库都有！ ==================论文

写作方法=========================== 论文网上没有免费的，与其花人民币，还不如

自己写，万一碰到骗人的，就不上算了。

写作论文的简单方法，首先大概确定自己的选题，然后在网上查找几份类似的文章，通读一遍，对

这方面的内容有个大概的了解！ 参照论文的格式，列出提纲，补充内容，实在不会，把这几份论文综

合一下，从每篇论文上复制一部分，组成一篇新的文章！ 然后把按自己的语言把每一部分换下句式或

词，经过换词不换意的办法处理后，网上就查不到了，祝你顺利完成论文。

2.论文开题报告中的技术路线怎么写

开题报告虽然多数学生都是第一次写，但只要你认真写并按照学校的格式要求根据按老师意见修改

总会通过的，有什么不懂的地方可以问我，提供一个范例范本供参考祝开题报告写作过程顺利：

你可以按下面几部分开始写：

技术路线是指进行研究的具体程序的操作步骤，应尽可能详尽。每一步骤的关键点要阐述清楚并具

有可操作性。如有可能，可以使用流程图或示意图加以说明，以达到一目了然的效果。

技术路线图可以直接用wrold来画：用文本框 实现，插入文本框，在文本框中插入点符号，然后

改变字体大小至自己想要的点大小 即可。

“点”就是一个缩小的圆。就当圆或方块画吧。 若是连接点，需用“连接点工具”来画。

一、"技术路线"的解释

1 技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、

2 技术路线是指进行研究的具体操作步骤，应尽可能详尽.每一步骤的关键点要阐述清楚并具有可

操作性.如有可能，可以使用流程图或示意图加以说明，以达到一目了然的效果

二、技术路线编写格式（包括研究路线流程图和生产工艺流程图）

（一）、研究路线流程图即产品开发流程图

1、做成树形图，按照研究内容流程来写，一般包括研究对象、方

法、拟解决的问题，相互之间关系。

2、做成结构示意图：根据研究项目的子内容、研究顺序、相互关

系，方法、解决问题做成结构示意图。

（二）、产品生产工艺流程图

3.毕业论文的研究方法及技术路线怎么写

1、研究背景 研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。

研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、

研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。

③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实

验来验证。

2、目的意义 目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解

决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

3、成员分工 成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担

责任。组长负责协调、组织。

4、实施计划 实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研

究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。

⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。

研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，

要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁

负责。

若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要

写出实验内容、实验地点、器材。

另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和

老师帮助等等。 6、预期成果及其表现形式 预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。

成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。 毕业论文的研究方法主要有 调查

法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。

科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下

几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。

②启发人们的思维。③导致新的发现。

观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动

操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。

第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学

的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。

其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印

象，有助于观察和访问。

实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，

提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与

此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。

主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。 定量分析法 在科学研究中，通过定量分析

法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测

事物的发展趋势。

定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、

分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由

此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。

跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称

“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。

据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势。

4.写毕业论文的主要思路及技术路线应该注意什么啊

5.毕业论文的开题报告中技术路线怎么写

技术路线一般是指研究的准备，启动，进行，再重复，取得成果的过程，不是指毕业论文的写作过

程，更不是指答辩的准备和进行过程，许多同学会出现这些偏误。

你好，同学，你的营销方面开题报告老师让你往哪个方向写？开题报告有什么要求呢 开题报告是

需要多少字呢 你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝开题报告选题通过顺利。一、

开题报告要讲些什么1.题目（题目中不要有字母、符号）2.指明研究对象或研究范畴3.指明研究内容

（对研究对象的什么进行研究。

每一个研究内容都要清楚详实）。要指明难点和前人尚没解决的问题。

难点、难题是体现水平和前沿性的地方。4.研究方法有哪些5.要涉及的设备和仪器有哪些。

在什么研究工作中要用到哪个要逐一说明，不要笼统大略。6.整个题目所指工作具体实施的技术路

线或研究方案。

经费和进展如何。二、开题报告应注意哪些问题1.针对以上6个方面的内容，都要搞清历史和现

状。

如，谁是第一人？谁是有功之人，在什么上有功？科学难点在哪儿？没解决的问题是什么？我能解

决什么？关键问题是哪些？2.开题报告是科研工作之始，“创新”要贯穿一切。要把注意力放在针对以

上6个内容的“改进”、“发展”、“完善”和“填补空白”上。

3.开题报告的内容在以上6个内容的文字份量要均衡，避免出现讲“概论”多，讲自己工作安排少

的情况。逻辑上要有层次。

写的时候要有承上启下的提示。4.要做好投影片。

要反复修改投影片上的内容。编排要美观大方。

要事先确定好每一个投影片投出时，同时要讲的话。5.“实验”要讲可操作的具体实验。

每个实验都要同时注明要达到的目的或期望的结果，要指出做一个实验所需的时间，样品量、重复

量等。6.在讲到以上6个内容时，要多采用把参考文献直接写到投影片上的办法。

参考文献要用有份量的。7.要提供“基本背景读物”类的专著和书藉。

8.要多采用科学语言，如图、表、公式、实物照片、摄象片段、符号（要交代含义）。9.要介绍

“文献检索”的结果。

开题报告要有一份文献调研总结作为附件。10.要提供一份“Poster”图样。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、

理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。1总述 开题报告的总述部分应首先提出

选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等

等。

2提纲 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或

整段式提纲形式。

在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。3参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录4要求 开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究

的课题直接写上就行了。

比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟

定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。

开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。所谓课题背景，主要指的是为什

么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提

出这个问题，或者说提出这个课题。

比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作

为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，

有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。

课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题

“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、

明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开

发方案。”

三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想

要得到的结果。

比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、

通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长

征精神，有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与

精神和自我展示能。

6.毕业论文开题报告中技术路线怎么写

1、研究背景

研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内

外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的

问题。③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做

实验来验证。

2、目的意义

目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的

得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

3、成员分工

成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负

责协调、组织。

4、实施计划

实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可

操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，

即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调

还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安

排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调

查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。

5、可行性论证

6、预期成果及其表现形式

预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体

等形式来表现。

7.毕业论文的研究的方法与技术路线怎么写

在临近世纪之门的时候，未来的脚步声已隐约可辨。

面对21世纪现代基础教育的挑战，南洋模范中学鲜明地树起了“人格教育”的旗帜。南洋模范中

学近百年的办学历史告诉我们：成才必先育人，只有当知识与品格、意志、价值观倾向等非智力因素相

结合，才能培养健全人格，选就有用人才。

人格教育是指对人的教育，是促进学生人格主体性和社会化发展的教育。人格教育作为“素质教育”

的一种方式，现代学校教育应予重视。

人与环境的和谐关系的破坏是由人的盲目行为造成的，要改变这种恶化的关系，还要靠觉悟了的人

的自觉行动，因此，通过环境教育以改变人与环境的关系，理应成为人格教育的重要组成部分。 一、

把爱护人类生存环境作为人格教育目标 我们把环境意识、社会公德与实践行为作为人格教育的一项重

要内容与目标。

南洋模范中学曾以“勤、俭、敬、信”的校训培养了一代代爱国志士和国家有用人才。现在，将其

作为对学生人格素质的基本要求，赋予它新的涵义和时代精神。

其中的“敬”除了尊敬老师、长辈，更要教育学生有两个“热爱”的精神，即热爱社会主义祖国、

热爱社会主义事业。每一个人都离不开自己的祖国，对自己的事业应该有一种强烈的敬业精神。

这包括要求学生自己履行保护环境的责任和义务，因为只有首先尊重自然，自然才会“尊重”人，

有效地服务于人。人对自然的改造，要把眼前的局部的需要同长远的、整体的需要结合起来，把人的需

要的满足和促进自然界的发展结合起来。

在当代，环境道德已成为每一个公民所应有的思想素质，是健康人格的一项重要内容。 因此，南

洋模范中学在人格教育中，贯穿对学生进行分层次的“关心教育”---关心自我、关心他人、关心集体、

关心世界的繁荣和发展、关心我们赖以生存的地球（人口、资源以及生态平衡）。

并且结合上海市民的“七不”规范，倡议“校内七不”规范，少先队大队部结合“三星”队员的评

比活动，设计了雏鹰计划，开展环境保护的宣传、调查和教育活动。总之，环境意识与在校学业课程相

结合，环境责任与日常行为规范教育相结合，是南洋模范中学将环境教育目标化的基本措施。

二、“环境保护”在现行中学课程体系中的设置 人格教育认定人的主动的，全域的发展。在有限

的在校时间内，学校首先是系统学习学科知识的场所，而智能与品格、教学与教育是“一张皮”的关系，

不是割裂的形式外壳。

南洋模范中学，一如既往，把“第一课堂”作为实现全面人格教育的主渠道，因此，我们把环境教

育的内容列入三大人格目标（意向领域目标、认知领域目标、行为领域目标）之中，要求在必修课中增

加环境保护的知识内容。 通过环境教育，首先要形成学生对人与周围环境关系的正确的、科学的认识。

认识到人是自然之子，而不能仅把人看作是自然的征服者，人与环境存在着共命运和互相依存的一

面，树立起在合理利用环境的同时还要保护环境的新观点，特别要树立“可持续发展”的意识。 总之，

人与环境的和谐关系，被称为是“未来最伟大的事业”，这个新世纪的期望，必然孕育于今天中学生的

基础课程之中。

现在，南洋模范中学的环境教育已渗透到语文、政治、英语、劳技、生物、地理、化学、物理、数

学、音乐、美术等十几门学科，并开设了以“环境教育”为主的选修课。各教研组有计划地对环境教育

工作进行研讨，开设公开课，学校把环保渗透作为教研组评优的指标之一，要求老师们写出环保渗透论

文，在校内评比，给予奖励，选送优秀论文参加‘96世界环境日举行的成果评比。

尤其是生物、化学、物理等学科的教师在教学、实验演示、药品处置、课堂讨论和作业布置时，有

机地结合环保知识，做到细水长流，让涓涓细流浇灌学生的心田，提高学生的环境意识和人格素质。

当然，人的主动的、全面的发展，又决定了它不可能仅仅依赖于传统的“第一课堂”、“讲堂讲授”，

它必须借助师生之间更充分的交往，受到更富有生气的各种经验的影响。

因此，除了“第一课堂”之外，我们十分重视环境教育的课外活动的开展。学校成立了“大气监

测”、“水质测试”等课外活动小组，用动、植物做试验，进行环保课题研究，通过这些活动，使学生

从小增强环境意识，提高从事科学研究的基本技能。

8.毕业论文的研究的方法与技术路线怎么写

非上市公司合并报表审计参考方案（试行

为了提高尚未执行2007年企业会计准则的非上市公司合并报表的编

制、审计工作的质量和速度，上海市注册会计师协会专业技术委员会根据财政部有关规定、吸取了

有关事务所先进经验、听取了专家的意见后，制定了一个以电子报表为工具的工作方案，供会计师事务

所在非上市公司合并报表编制、审计时参考使用。计划在将来条件成熟时将该方案修改为适用于执行

2007年企业会计准则的合并报表编审工作的参考方案。

合并范围内子公司提供的会计报表有可能全部是个别报表，也有可能一部分是初步合并报表。前者

简称为一次合并报表，后者简称为多次合并报表。两者编制和审计的差别较大，后者比较复杂。该方案

分别提供了两种电子报表的工作表和审计工作底稿的参考目录及格式。

该方案共有10个文件：

1、正文：主要讲述了制定该方案的目的和作用，审计目标，充分利用其他注册会计师的工作，重

要性原则和一体性原则，审计中合并范围和合并抵销两个重点问题，总体和具体审计计划要点，各种类

型的审计报告要点等问题。

2、附件一（上）：一次合并报表审计底稿目录和参考格式：列示了对采用一次合并报表形式进行审

计的审计底稿目录和审计参考格式。

3、附件一（下）：一次合并报表电子报表工作表：列示了编制和审核一次合并报表的35张电子报

表工作表。

4、附件二（上）；多次合并报表审计底稿目录和参考格式：列示了对采用多次合并报表形式进行审

计的审计底稿目录和审计参考格式。

5、附件二（下）：多次合并报表电子报表工作表：列示了编制和审核多次合并报表的36张电子报

表工作表。

7、附件四：特殊会计问题的考虑：针对十几个财政部没有作出具体规定的比较复杂的会计问题提

出解决方案，并举例15个加以说明。

8、附件五：本方案简介：即本文。

9、附件六：一次合并报表举例：对附件一（下）“一次合并报表电子报表工作表”举例说明。

10、附件七：多次合并报表举例：对附件二（下）“多次合并报表电子报表工作表”举例说明。

9.毕业论文的研究的方法与技术路线怎么写

非上市公司合并报表审计参考方案（试行 为了提高尚未执行2007年企业会计准则的非上市公司

合并报表的编 制、审计工作的质量和速度，上海市注册会计师协会专业技术委员会根据财政部有关规

定、吸取了有关事务所先进经验、听取了专家的意见后，制定了一个以电子报表为工具的工作方案，供

会计师事务所在非上市公司合并报表编制、审计时参考使用。

计划在将来条件成熟时将该方案修改为适用于执行2007年企业会计准则的合并报表编审工作的参

考方案。 合并范围内子公司提供的会计报表有可能全部是个别报表，也有可能一部分是初步合并报表。

前者简称为一次合并报表，后者简称为多次合并报表。两者编制和审计的差别较大，后者比较复杂。

该方案分别提供了两种电子报表的工作表和审计工作底稿的参考目录及格式。 该方案共有10个文

件： 1、正文：主要讲述了制定该方案的目的和作用，审计目标，充分利用其他注册会计师的工作，重

要性原则和一体性原则，审计中合并范围和合并抵销两个重点问题，总体和具体审计计划要点，各种类

型的审计报告要点等问题。

2、附件一（上）：一次合并报表审计底稿目录和参考格式：列示了对采用一次合并报表形式进行审

计的审计底稿目录和审计参考格式。 3、附件一（下）：一次合并报表电子报表工作表：列示了编制和

审核一次合并报表的35张电子报表工作表。

4、附件二（上）；多次合并报表审计底稿目录和参考格式：列示了对采用多次合并报表形式进行审

计的审计底稿目录和审计参考格式。 5、附件二（下）：多次合并报表电子报表工作表：列示了编制和

审核多次合并报表的36张电子报表工作表。

8、附件五：本方案简介：即本文。 9、附件六：一次合并报表举例：对附件一（下）“一次合并

报表电子报表工作表”举例说明。

10、附件七：多次合并报表举例：对附件二（下）“多次合并报表电子报表工作表”举例说明。

10.毕业论文的研究方法及技术路线怎么写

1、研究背景 研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。

研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、

研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。

③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实

验来验证。

2、目的意义 目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解

决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

3、成员分工 成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担

责任。组长负责协调、组织。

4、实施计划 实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研

究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。

⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。

研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，

要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁

负责。

若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要

写出实验内容、实验地点、器材。

另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和

老师帮助等等。 6、预期成果及其表现形式 预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。

成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。 毕业论文的研究方法主要有 调查

法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。

科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下

几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。

②启发人们的思维。③导致新的发现。

观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动

操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。

第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学

的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。

其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印

象，有助于观察和访问。

实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，

提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与

此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。

主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。 定量分析法 在科学研究中，通过定量分析

法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测

事物的发展趋势。

定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、

分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由

此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。

跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称

“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。

据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间。