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第３２卷第６期 电气电子教学学报
Ｖ０１．３２ ＮＯ．６
２０１０年１２月
ＪＯＵＲＮＡＬ ０Ｆ ＥＥＥ
Ｄｅｃ．２０１０
ＯｐｅｎＣＶ在“数字图像处理’’课程教学中的应用
李树涛，胡秋伟
（湖南大学电气与信息工程学院，湖南长沙４１００８２）
摘要：由于“数字图像处理”课程具有较强的理论性与实践性，本文结合实例探讨了ＯｐｅｎＣＶ在“数字图像处理”课程教学中的应用。教学实
践表明，应用ＯｐｅｎＣＶ使原本抽象的教学内容变得生动具体，增强了学生对理论知识的感性认识，提高了学生的动手能力，取得了良好的教学
效果。
关键词：ＯｐｅｎＣＶ；数字图像处理；教学方法
中豳分类号：ＴＰ３９１．４１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８—０６８６（２０１０）０６—００２６—０３
Ｔｈｅ Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ＯｐｅｎＣＶ ｏｎ Ｄｉｇｉｔａｌ Ｉｍａｇｅ Ｐｒｃｏｅｓｓｉｎｇ Ｔｅａｃｈｉｎｇ
ＬＩ Ｓｈｕ‘ｔａｏ，ＨＵ Ｑｉｕ－ｗｅｉ
（Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｅｌｅｃｔｒｉｃａｌ ａｎｄ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，Ｈｕｎａｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｃｈａｎｇｓｈａ ４１００８２，Ｃｈｉｎａ）
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｓ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ Ｄｉｇｉｔａｌ Ｉｍａｇｅ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ ｉｓ ｖｅｒｙ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ａｎｄ ｐｒａｃｔｉｃａｌ，ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｉｌｌｕｓｔｒａｔｅｓ ｔｈｅ
ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ＯｐｅｎＣＶ ｔｏ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｏｆ Ｄｉｇｉｔａｌ Ｉｍａｇｅ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ ｂｙ ｅｘａｍｐｌｅｓ．Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｐｒａｃｔｉｃｅ
ｓｈｏｗｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ＯｐｅｎＣＶ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐｅｒｃｅｐｔｕａｌ ｃｏｇｎｉｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃ ｋｎｏｗｌ—
ｅｄｇｅ，ｓｔｉｍｕｌａｔｅｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ，ｉｍｐｒｏｖｅｓ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐｒｏｇｒａｍｍｉｎｇ ａｂｉｌｉｔｙ，ａｎｄ ａｃｈｉｅｖｅｓ
ｗｅｌｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｅｆｆｅｃｔ．
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＯｐｅｎＣＶ；ｄｉｇｉｔａｌ ｉｍａｇｅ ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ；ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄ
增强学生的动手能力。但由于直接利用ＶＣ＋＋编写
Ｕ 引昌
图像处理算法难度较大，且对于复杂的算法学生很难
文献［１，２］介绍了如何把Ｍａｔｌａｂ引入到“数字图
编程实现，加大了教学难度。
像处理”教学中，Ｍａｔｌａｂ能很方便对图像进行处理，提
为了让学生既能掌握基本理论和技术，又能
高了学习效率。笔者认为，仅偏重于学生如何使用 较容易编写算法的程序，我们在“数字图像处理”
Ｍａｔｌａｂ工具箱实现图像处理的功能，学生难以深入理
的教学中引入了０ｐｅｎＣＶ。该软件是以Ｃ函数和
解算法的本质，不利于学生深刻理解数字图像的各种 Ｃ＋＋类的形式实现大量图像处理算法，学生可以
算法原理。同时，工程应用中大多使用Ｃ语言及其开 方便地利用ＯｐｅｎＣＶ进行图像处理算法的编程和
发工具进行视频的采集、处理、传输。由于Ｍａｔｌａｂ程 验证，进而在ＶＣ＋＋中开发功能更强大的应用程
序的移植性较差，学生学习完成后不能面对实际的开 序。相对于Ｍａｔｌａｂ而言，学生不仅可以利用
发应用，难以真正提高学生的工程实践动手能力。文
０ｐｅｎＣＶ开放的源代码，以函数进行图像处理，而
献ＥａＳＮ用ＶＣ＋＋开发相应的可视化课件和教学演
且可以查看算法的代码实现，可以较好地培养学
示系统进行教学，可以加深学生对算法原理的理解， 生的编程能力。
收稿日期：２Ｏ１Ｏ一０４—２８；修回日期：２０１０－０８—０５ 基金项目：国家双语教学示范课程项目资助
第一作者：李树涛（１９７２一），男，博士，教授，主要从事自动化领域的教学和科研工作，Ｅ—ｍａｉｌ：ｓｈｕｔａｏ—ｌｉ＠ｙａｈｏｏ．ｃｏｒｎ．ｅｎ
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