2024年4月2日发(作者：)

FLASH课件制作技术精粹已经由电子工业出版社2012年6月正式出版，本书采用

FLASH CS5+AS3为基础，深入阐述了FLASH在课件内容加工、界面设计、课件发

布等方面知识，并配套了DVD光盘包括了书上所有案例的源文件及近年国家获奖

课件。

如果在学习过程中有任何问题，可以在上提问，我们也会通过论

坛及时发布本书的更新，提供更丰富的学习资源与案例。

欢迎 大家提供反馈建议,E-mail:qiexing@

且行

第6章 FLASH课件中的多媒体素材处理技术

本章导读：

从某种程度上说，FLASH课件制作最主要部分是将教学内容（各种媒体信

息）在FLASH进行加工处理。通过前面的学习，已经了解在FLASH中使用

文字、导入图像、简单的绘制图形以及制作动画，在本章中重点介绍图像、

声音、视频以及文本的另外加工处理方法，特别是让“媒体素材”与FLASH

文档相对分离，即素材不导入到FLASH文档内，而是采用AS代码加载的

方法，这样后期修改、编辑课件更方便。

本部分重点内容有：掌握FLASH对声音、视频的加载与处理方法，掌握FLASH

处理XML文本文件的方法。

FLASH课件制作很大程度上是对承载教学信息的各种类型媒体素材的加工处理，包括

内容的加载、形式选择以及显示控制等。

图像是课件制作中经常要使用的呈现表达信息的方式，因此从FLASH图像处理技术

谈起。

6.1 FLASH中的图像处理技术

图像相比文字，更具体直观，能为学习者提供物体的具体的形象，有研究表明利用

示意结构图等简化的图像形式能够更有效的传达教学信息，另外图像在课件中还起到重

要的修饰美化作用等，具体体现在以下几方面：

1，承载教学信息，图像本身就是学习内容的一部分。

2，利用图像或示意图代替文字描述，或与文字相结合共同表达教学内容，转化传统

教材的文字表达形式，以符合学习者的视觉阅读习惯。

3，图像作为背景或其它美化元素。

4，图像作为其它指代符号，用来辅助表示课件的结构、帮助以及操作等信息。

图像在FLASH课件制作中非常重要，FLASH中处理图像信息主要有四种方式：

1，通过文件菜单导入，这一种方式非常简单方便，导入的图像存储在FLASH库中，

可以直接拖放到舞台，并进行一定的编辑处理。

图 6-1导入库中的图片

在舞台上的图像可以通过分离为形状进行裁切等多种方式的编辑。

2，通过FLASH的绘图工具绘制。

3，通过Loader对象加载外部独立的图像文件。

4，通过BitmapData处理图像

6.1.1 FLASH读取外部图像文件

不将图像直接导入到FLASH内容进行处理的优势在于大大减少FLASH课件的存储伴

音，而且替换与修改课件内容更方便灵活，直接替换外部文件就可以完成操作。

FLASH读取外部图像整体流程如图：