2024年3月15日发(作者：)

教研与实践《河南水利与南水北调》2023年第9期

基于“三链协同两侧对接”的现代物流管理专业群

建设与实践

肖文珍

（河南水利与环境职业学院，河南郑州450008）

摘要：随着行业、产业、区域经济的发展对人才的需求变化，专业群建设在高等职业教育高质量发展中发挥越来越大的作用。文

章围绕产业链、专业链、创新链“三链”协同发展，专业人才供给和产业集群人才需求“两侧”对接的角度，从作者所在单位现代物流

管理专业群建设实践出发，研究高职院校专业群高质量建设的实施路径、实施效果和预期规划。

关键词：现代物流管理专业群；“三链协同”；“两侧对接”；产教融合；实施路径、效果；预期规划

中图分类号：F71文献标识码：B文章编号：1673-8853（2023）09-0118-02

TheConstructionandPracticeofModernLogisticsManagementProfessionalGroups

EnablingbytheThree-chainCoordinationonbothSidesoftheDocking

XIAOWenzhen

（HenanVocationalCollegeOfWaterConservancyAndEnvironment,Zhengzhou450008,China）

Abstract：Asthedemandfortalentschangeswiththedevelopmentofprofession,industriesandregionaleconomy,theconstructionof

professionalgroupsplaysanincreasinglyimporngon

thecoordinateddevelopmentoftheThree-chainofindustrialchain,professionalchainandinnovationchain,standingonthe

effectandexpectedplanningofthehigh-qualityconstructionofprofessionalgrouparestudiedinthispaper.

integration;implementationpath;implementationeffect;anticipatoryplanning

0引言

“十四五”以来，河南省瞄准打造国家重要人才中心和创

新高地，大力实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略，出台了

人才发展、科技创新等一系列政策和规划。2022年11月，中共

河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅印发《关于推动现代

职业教育高质量发展的实施意见》提出：“建设30所左右省级

高水平高等职业学校和50个左右高水平专业群，力争更多高

职学校入围国家“双高计划”；围绕国家和省重大战略，推动每

所职业学校重点面向2-3个产业建设3-5个骨干专业群”。

1现代物流管理专业群建设与实践中存在的问题

1.1高职院校专业设置同质化，专业协同耦合性差

截至2023年6月，全国高职专业院校1545所，从2023年6

月各院校发布的招生专业目录看，专业同质率达80%以上。

2019年，全国第一批56所高职学校、141所高职学校入选了高

水平学校和高水平专业群建设单位，各省也陆续认定了一些

“双高”校。已入选学校的高水平专业群的组群逻辑、组群专业

各不相同。如现代物流管理专业群，有的学校是由现代物流管

理专业（核心专业）、供应链运营、市场营销、跨境电子商务、关

务与外贸服务、药品经营与管理6个专业组合成群，组群逻辑

按照物流电商大类进行；有的学校由现代物流管理专业（核心

专业）、邮政快递运营、智能物流技术、道路运输管理、港口与航

运管理5个专业组合成群，按照现代物流的运输方式组群。这

些“双高”校经过长期的探索、实践，都形成了较为合理的专业

群建设体系结构，专业群组群逻辑较为清晰，群内个专业耦合

性也较好，但是还有大部分“双非”高职院校，存在专业群组群

专业耦合性不强、组群逻辑不清，如某学校按照现代物流管理、

物联网应用技术、市场营销、工商企业管理、人力资源管理5个

专业组群，专业群的组群逻辑不清晰，也看不出各专业之间的

关联度。所以，目前各高职院校专业群建设迫切需要理清思

路、找准定位、确定专业群组群逻辑和各专业之间的耦合度。

1.2专业群建设目标不明确，影响人才培养质量

首先，要明确各高职院校为什么要进行专业群建设。长期

perspectiveofthesupplyofprofessionaltalentsandtheTwoSidesofthedemandforindustrialclustertalents,andstartingfromthe

constructionpracticeofmodernlogisticsmanagementprofessionalgroupintheauthor’sunit,theimplementationpath,implementation

Keywords：modernlogisticsmanagementprofessionalgroup;Three-chainCoordination;DoubleButtJoint;productionandeducation