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2015年8月 第31卷第4期 北京科技大学学报(社会科学版) Journal of University of Science and Technology Beijing (Social Sciences Edition) Aug.2015 Vo1.31 No.4 英语句首时间附加语的 语义限制因素与语篇功能 王晓伟 (河南大学外语学院,河南开封475001) [摘要] 附加语可以是经验性、人际性和语篇性的,经验时间附加语通常作为小句环境成分位于句末。旬首时 间附加语则是一种有标记的词序调整,而这种调整不是任意的。通常来讲,能够移至句首的时间附加语必须是句子附 加语,而不是述谓附加语,也不是指向宾语或者依存小句中的时间附加语。句首时间附加语作为有标记主位和已知信 息,其语篇功能主要包括时间场景设置、语篇衔接和信息焦点凸显以及信息对比功能。 [关键词] 时间附加语;辖域;主位;信息结构 [中图分类号]H0 [文献标识码]A [文章编号]1008—2689(2015)04—0026—09 2008和tomorrow都充当小句主语,其语义功能分别 引言 时间是人类认知的基本语义范畴之一。在语言 系统中,时间意义通常由名词词组、副词词组或者介 是载体(carrier)和被识别者(identified)。例(3)也是 归属关系小句,但时间成分two hours充当补足语,其 语义功能是属性(attribute)。 本文所要研究的对象是位于句首的时间附加 语,从语法范畴讲这类附加语通常做状语。状语的 分类由来已久,从语法关系讲,状语分为附加状语 (Adjunct)、外加状语(disjunct)和联加状语(con- junct) 11[2 3。从语言功能讲,状语分为环境(circum— stance)状语、立场(stance)状语和连接(1inking)状 词短语体现。名词词组成分可以充当主语和补足 语,也可以做状语,而副词词组和介词短语通常只能 充当状语。系统功能语法中主语和补足语是作为参 与者(participant)成分进入小句,而状语通常是环境 成分。 时间充当主语或者补足语时,通常出现在关系过 程小句中。如: (1)The year 2008 is amazing when Olympic Games are held in Beijing。 语 J。系统功能语法将附加语分为环境(circum. stantia1)附加语、情态(moda1)附加语和连接(con— iunctive)附加语 ](船-50)(80-81)(150)。上述分类尽管术 语稍有不同,其实都是以三分(trinocular)视角分析 状语或者附加语,三个类别分别体现了语言所具备 的经验、人际和语篇三大功能。环境附加语是经验 性的,用来设定小句经验表征发生的场景;立场或者 (2)Tomorrow is Sunday. (3)The concert lasts two hours. 情态附加语是人际性的,用来表达小句命题的情态 上述例(1)和例(2)分别是关系过程小句中的归 趋向;连接附加语则是语篇性的,通过不同类型的逻 属和识别小句。在这两类小句中,时间成分the year 辑一语义关系连接小句和组构语篇 。 [收稿时间]2015一o3—09 [项目基金]河南省社会科学规划项目”假想式移动关系构式及其意义建构研究”(编号为2014CYY030)阶段性成果。 [作者简介]王晓伟(1981一),男,河南叶县人,河南大学外语学院讲师,博士。 ①本文在写作和修改过程中得到了导师张克定教授的悉心指导和帮助,特此致谢! ’
第3l卷第4期 王晓伟:英语句首时间附加语的语义限制因素与语篇功能 27 系统功能语法讨论环境附加语时将其分为9 类 … 卜巧 ①。时间属于跨度(extent)和处所(1oca— tion)类环境附加语,进一步可以细分为时点(posi— tion)、时段(duration)、频度( ̄equency)、相对(rela— 附加语定义为不能做主语的成分,而是剩余部分(res. idue)的成分,典型语序是:谓语 补语 附加 语 ∞ 。所以说,从小句成分的句法位置讲,句首附 加语是有标记的。 tive)关系等类型。我们把这些附加语称为时间附加 语(time adjuncts),同时把位于句首的时间附加语称 为句首时间附加语(clause—initial time adjuncts)。由 附加语的语义限制条件需着重分析与小句过程 动词的语义关系。时间附加语作为环境成分出现在 小句及物性结构中,基本上编码过程发生的场景。从 与小句过程动词的紧密关系讲,附加语有必备(oblig. 于占据了句首这一重要的句法位置,因此会有特殊的 语义限制,在语篇的整体建构中也会有特殊的功能。 atory)附加语和备选(optiona1)附加语之分。必备型 也就是述谓型(predicationa1)附加语,标注为Ap,这类 附加语是否存在会影响小句的合法性(grammaticali. ty);后者则是句子(sententia1)附加语,标注为As,起 到的是句子层面的修饰功能[2](5 。两类附加语分别 本文将分析句首时间附加语的语义限制条件,并以系 统功能语法理论为指导分析句首时间附加语的语篇 功能。 一、句首时间附加语的语义限制条件 如下面的例(5)和例(6)所示: (5)The wedding was on Thursday. 首先,本文所要分析的句首时间附加语是从句内 (intrasententia1),而非句间(intersententia1)视角出发 (6)She isn’t coming for a tutorial this afternoon 分析的。也就是说,诸如when、then等自身都作为衔 接手段的连接附加语,虽然通常位于句首但并不是句 内环境附加语,因此不在本文研究范围之列。其次, 时间中用来表示频度和相对关系的副词性时间附加 语如usually等也不在本文讨论之列。Halliday在讨 论情态附加语时,认为表示频度和相对关系的时间附 述谓型时间附加语是小句必须的,如果缺少此类 附加语,小句不符合语法。此外,述谓型附加语通常 不放在句首;但是句子附加语从句末移至句首并不影 响小句的合法性和意义的完整性。所以说,下面例 (7)的标记性很强,在时间附加语Tursday之后会有 较长时间的停顿,可能是出于强调的目的,也可能是 加语应该列为语气(mood)附加语,原因在于此类时 间附加语的句法位置十分灵活,可以是句首(initia1)、 在日常交际中说话者的一种表达习惯;例(8)则没有 任何问题。 (7)On Thursday the wedding was. (8)This afternoon she isn’t coming for a tutorial 句中(media1)和句末(fina1);另外,此类附加语和小 句语气部分的限定成分关系十分密切 J(跎 ②。 般说来,附加语的句法位置是十分灵活的。 Hasselg ̄rd 5 J( ”认为英语小句为副词提供了很多空位 一(slot)。如例(4)所示: Quirk等将上述例(3)two hours视为时间附加 语,而且是必备的。这一点与系统功能语法看法有稍 许差别,因为后者通常将这类必备型附加语视为参与 (4)[i]They[ii]have[jji]been[iv]discus— sing[v]the choice of wallpaper[vi]. 在例(4)中,共有六个位置可以用来放置副词, 者。但无论这样的时间表达式是被称为附加语,或者 是参与者,我们都可以看出这类表达式与小句过程动 词的紧密关系。例(3)中的动词last在系统功能语法 中被称为环境动词(circumstantial verbs),编码时间、 也就是状语。但是,这六个位置的出现几率并非是均 等的。通常来讲,句末是附加语最容易出现的位 地点、伴随、方式等环境的动词 ,(坞¨。这一类动词还 置③。同样的观点也来自系统功能语法。Halliday将 包括take up,follow,span,cross等。因此,在有环境 ①这9类附加语分别是跨度、处所、方式(manner)、原因(cause)、或然(contingency)、伴随(accompaniment)、角色(role)、内容(matter)、角度(an. ge1)。每一类附加语有可能又细分为几类。 ②③Halliday(1994:82)通过对usually的分析认为附加语在小句中旬首、句中和句末位置所对应的语篇功能分别是主位(thematic)、中性(neutra1) 和事后想法(afte ̄hought)。所以说,时间附加语的句法位置对于其自身在小句中的功能有显著影响。 可参见Hasselghrd图3.2[ ]( ,共有77.4%的附加语位于句末。
28 北京科技大学学报(社会科学版) 2015年8月 动词充当过程的小句中,two hours这样的表达属于述 谓型附加语(或者叫参与者),是小句的必备成分,不 能和谓语动词分离。这是因为,时间类环境动词的语 义特征[+时间]预设着必须有相应的时间表达来补 足该语义空位,而且能补足该语义空位的语言表达式 的句法位置是固定的。所以说,时间附加语不仅必须 出现,而且还在谓语动词前后,中间不能有其他成分 隔断。 例(8)中时间附加语this afternoon所修饰的是整 个小旬所表征的事件,而非过程动词come。因此,时 间附加语移到句首并不影响小句的可接受度。从辖 域(scope)的视角看,例(8)中的时间附加语所管辖 的区域要大于例(7)中的时间附加语。也就是说,述 谓型附加语Ap的辖域范围是(P),此处小写P表示 谓词,而句子型附加语As的辖域是(P),此处大写P 表示整个命题。 因此,从附加语与过程动词语义关系紧密度来 看,述谓型附加语的语义辖域只限于小句的过程动 词,其句法位置相对固定,通常在句子谓语前后;句子 型附加语的辖域是整个句子命题,其句法位置相对灵 活,可以移至句首。 时间附加语另外一个讨论话题是附加语的同现 与前移问题。时间附加语在句中存在着等级关 系 (533)。如例(9): (9)I'll see you at nine[A1]on Monday[A2]. 在例(9)中,两个时间附加语on Monday和at nine之间是一种包含和被包含的关系,也就是上下义 (hyponymy)关系。英语中时间附加语在句中语序的 基本规律是上义(superordinate)附加语在最后,而能 够被前移的时间附加语也必须是上义附加语。所以 说,例(10)可以接受,而例(11)不可以。 (1o)On Monday I'll see you at nine. (11)¥At nine I'll see you on Monday. 此外,英语中当时间附加语的参照点是宾语时或 者位于依存小句中时,虽然和句子谓语的时制有冲突 (time—reference contradiction),但是整个句子还可以 接受。如例(12)和(13)所示 ‘ : (12)She wanted the book tomorrow. (13)We arranged(yesterday)to go tomorrow 例(12)中,时间附加语tomorrow指主语所需要书 的时间是明天,而非谓语动词的动作发生在明天。我 们可以假设一个这样的对话情景: A:When did she want the book? B:She wanted the book tomorrow. 在该对话中,A问“她什么时候想要书?”。B的 回答是“他明天想要书。”交际者会谈的核心内容是 “要书的时间”,而非“心理状态‘想”’的时间。所以 说,表示将来的时间附加语可以出现在过去时中,但 是所修饰的对象是宾语,而非谓语或者说整个句子命 题。当然,如果B的回答是“Yesterday,she wanted the book”时,我们只能认为A想要知道的不是“要‘书’ 的时间”,而是“想”这个动作发生的时间。 例(13)中,时间附加语tomorrow所修饰的是依存 小句过程动词go,而非整个小句的过程动词ar— ranged。整个小句是可以接受的,所表达的意思是 “我(昨天)安排过了,明天走。” 但是,例旬(14)和(15)却又是不可以接受的。 (14) Tomorrow she wanted the book (15) Tomorrow we arranged to go. 例(14)和例(15)的表述都更改了句子的原意, 造成时间附加语与谓语的时制冲突,是一种典型的语 义反常(anomaly)现象,因而整个句子无法接受。在 例(14)中,时间附加语“明天”只能理解为修饰动词 “want”,而例(15)中tomorrow前移至句首后,其所能 修饰的谓语也不再是依存小句中的g0,而是独立小句 中的arrange。 相比而言,因为例(16)中时间附加语last month 与小句的谓语时制是一致的,因此可以前移至句首而 不改变小句的意义。如例(17)所示: (16)They predicted a crisis last month. (17)Last month they predicted a crisis. 总结上述分析,我们可以发现,能够移至句首的 时间附加语的辖域必须能够统辖整个句子,而在同现 的时间附加语中首选上义词类附加语。另外,在存在 时制冲突的句子中,时间附加语修饰宾语或者依存小 句中的动词,需要特殊解释,因此也不能够前移至句 首。所以说,句首时间附加语的普遍语义特征是典型 的句子附加语,在多个时间附加语中选择语义域更宽 的一类置于句首。
第31卷第4期 王晓伟:英语句首时间附加语的语义限制因素与语篇功能 29 根据系统功能语法的分析,任何语言单位都是一 个多层次的语义束,是经验意义、人际意义和语篇意 义的语义复合体。语言结构反映经验结构,即世界结 构,包括说话人强加给世界的观点 _( ,。语言表达 的词序具有拟象性特征 ,词序调整因此会引起小句 意义上的变化。句首时间附加语不改变小句的经验 意义,而句首时间附加语改变的应该是小句的人际和 语篇意义。实际上,英语附加语的句法位置与句子命 题、言语行为等都有密切关系。位置不同,所能修饰 的句子成分也不同,自身的功能也不尽相同。英语附 加语所能修饰的语义层次以及其语用特点存在着一 个基本的位置选择关系 : [言语行为 [命题 [事件 [事件内部 ]]]] ….言说者趋向…. …一主题趋向…一 也就是说,一个完整语言表达的意义内容可以区 分为事件、命题和言语行为三个层次。其中事件内部 通常指的是谓语动词短语,而事件则包括论元成分, 命题可以容纳句子附加语,言语行为则是语用层面的 分析。本文的研究对象句首时间附加语本身应该是 命题附加语,而一旦成为句首时间附加语则属于和言 语行为有关的语用范畴,也就说是属于以言说者为趋 向(speaker—oriented),而非主题趋向(subject—orien- ted)的语义成分。换句话说,随着附加语的前移,其 自身的功能从表征性的经验功能逐渐过渡到人际和 语篇功能,语用效果越来越明显①。句首时间附加语 的语篇功能既有语义的限制条件,也有语义动机 存在。 二、句首时间附加语作为有标记主位 和已知信息 一个语篇的语篇性(texture)创造资源包括结构 性(structura1)的和衔接性(cohesive)的,其中结构性 资源包括主位结构(thematic sturcture)、信息结构和 焦点(information structure and focus) ” o 语言的主位结构是“主位+述位”。主位是一则 消息中起出发点作用的成分,是相关小句关涉的对 象;消息中余下的部分用来发展主位,被称为述 ①关于附加语句法位置的语用和语义效果讨论可参见Emst[ ]( 。 。 ②此处译文参照彭宣维等译[“](337)。 位 J(” 。在英语中,主位是由它在小句中的位置决 定的,主位存在有标记和无标记之分。一般来讲,主 位如果映射到小句主语之上是无标记主位;如果不是 主语充当主位,而是其他句法成分充当主位,该主位 则是有标记主位_4_( 。英语陈述句中典型的有标 记主位包括附加语和补语。如: (18)On Saturday night#I lost my wife. (19)A bag pudding#the King did make. 上述两例中符号“#”表示主述位之间的隔断。 例(18)中,介词短语on Saturday night作为时间附加 语充当整个小句的主位;例(19)中,名词短语a bag pudding作为补足语充当整个小句的主位。因此,句 首时间附加语是作为有标记主位出现在小句主位结 构中的。从定义讲,主位是小句所关涉的对象。然而 在经验功能分析中,小句经验功能的核心成分是过程 和参与者,时间附加语作为环境成分和边缘成分不会 因其句法位置的不同而有所改变。因此,作为有标记 主位,句首时间附加语的功能变化是作为衔接性语篇 资源体现在语篇组构方面。 语言的信息结构是“旧(Given)信息+新(New) 信息”,焦点则是一个通常与新信息重合,由调核重 音②(tonic prominence)体现的语用功能 J(2 翊 。 时问附加语通常位于小句句末,因此可以是新信息和 焦点。如在例(12)中,时间附加语tomorrow应该视为 调核重音和信息焦点,以突出所要书的时间是“明 天”,而非其他时间。但是也可能受到语篇语境等因 素的影响,时间附加语只能紧跟新信息和焦点。如例 (20) ( : 在例(20)中,新信息和信息焦点是interview,由 黑体表示;而时问附加语today是指示(deictic)成分, 作为调核后续部分不负载信息焦点。所以说,时间附 加语移至句首从主位结构讲是从述位转变为主位,而 从信息结构讲依然无法成为信息焦点,但是作为已知 信息已经远离小句的新信息和焦点。可以认为,句末 的时间附加语可能会成为信息焦点,但是句首时间附 加语如非出于特殊目的一定不能成为信息焦点。
30 北京科技大学学报(社会科学版) 2015年8月 句首时间附加语的语篇功能 通过上文分析得知,能够移动至句首的时间附加 语通常是句子附加语,而非述谓附加语,也不可以是 指向宾语或者修饰依存小句谓语的时间附加语。也 就是说,相比较于位于句末的时间附加语,作为主位 的时间附加语改变的是句子的人际和语篇功能,而非 句子的命题内容。有标记主位的典型语篇功能通常 包括前景化、信息对比以及对于整个语篇衔接和连贯 方面的贡献 ¨ 。 (一)语篇场景设定功能 英语中在特定语类(genre)如儿童文学或者童话 故事中,有些时间附加语通常位于句首,已经成为固 定的主位成分,如once upon a time等。我们看下面 这个例子。 (21)Once upon a time,there was a scholar who wanted to gain more knowledge each day even though he had already gained enough knowl— edge.One day,he came to visit a saint and wanted to be his student.The saint provided some tea.He slowly filled the scholar's cup: the cup was full,yet he kept pouring and pouring.The scholar burst out,“Stop!You can’t add anything to something that’S already full!”The saint set down the teapot and re. plied,“Exactly.’’ (http://english.zx98.corrt/gaozhong/2014— 03—29/12369.html 1/04/2015) 在例(21)中,时间附加语once upon a time作为 语篇的起始成分,为整个语篇设定一个时间场景,将 整个语篇所讨论的故事设定在遥远的过去。句首时 间附加语作为主位的意义并非仅仅局限于小句,而是 可以作为整个语篇超主位(hyper.theme)的一部分, “为整个段落提供趋向或者语境,一般也能够预测段 落发展的轨迹,表示语篇中时间段的变 化’’[141‘。 |¨ )[ 。 语篇的主要参与者是一位学者,在第一个小句中 作为感知者所关心的事情就是每天增加知识。在该 语篇的第二个小句中,同样是一个时间附加语one day充当小句主位,将接下来所发生的事情具化和框 定在一个更加狭小的时间范围之中。所以说,时间附 加语可以为整个语篇中的事件设定一个宏观的时间 场景,而且这个场景随着语篇的发展是可以扩大或者 收窄的。 另外,其实像once upon a time,long long ago等表 达的句法位置已经相对固化,通常位于句首。通过对 COCA语料库的搜索,我们可以发现300个用例中有 227个都是位于小句句首,占到了总用例数的75. 7%。但是,我们不能将这类表达视为如when,after, before等的时间连接词,因为句首时间附加语的语篇 功能虽然得到了凸显,但是它们依旧属于句内成分, 而非句问成分;时间附加语依旧是经验性附加语,是 小句的环境成分,也就是说例(22)的表达还是完全可 以接受的。 (22)There was a scholar once upon a time. 所以说,旬首时间附加语的功能之一就是要为整 个语篇设定一个时间场景,将语篇中的经验事件置于 时间框架之中。与此同时,时间附加语不仅仅作为环 境存在,在语篇语义层面也构建了时间主位之间的语 义包容关系。 (二)语篇衔接与信息焦点凸显功能 时间虽然是小句经验功能分析中的边缘成分,对 于整个小句命题只是一个修饰作用。但是语篇通常 会通过连续使用句首时间附加语构建语篇的衔接链 条并就该时间段内所发生的事件进行对比分析。 f 23 1 She was born Charlotte E.Moore in 1898 in Pennsylvania and obtained her undergraduate education at Swarthrnore College.@er re— ceiving a Ph.D.in astronomy at the Univer— sity of Caliofrnia at Berkeley in 193 1。she took a position as a researcher at the Prince. ton University Observatory.In l937.she married Bancroft W.Sitterly,a fellow astron. omer,but,for the remainder of her career, she continued to publish scholarly papers an— der her maiden name.From 1945 onward, she was employed as a physicist by the US Government.first at the National Bureau of Standards and then also at the Naval Re— search Laboratory.Although she retired for— mally in 1968,she continued to carry out and
第31卷第4期 王晓伟:英语句首时间附加语的语义限制因素与语篇功能 31 to publish the results of research on atomic spectra until her death on March 1.1990.# Her principal scientific contributions were in 在例(23)的语篇中,作者连续使用句首附加语 作为主位串起整个语篇。该语篇属于传记语类,首 先以中心人物为起点,之后时间作为各个小句的主 three areas.Beginning in 1929,she played a significant role in a collaboration with Hen・ ry Norris Russell,one of the acknowledged founders of modem astrophysics. 位构建语篇发展的脉络。首先使用一个非限定时间 状语小句作为语篇主位,限定了语篇内容的时间起 点。之后,以时间附加语为小句主位展开对语篇主 人公生平的叙述。为延续语篇的连贯性,在该语篇 第二部分讨论主人公成就时,仍然使用时间附加语 作为小句主位。所以,该语篇的主位推进模式可以 如图一所示。 f Morrison Nancy.The 1990 A.S.P. Awards. Mercury. Nov/Dec90,Vo1. 19 Issue 6,p179.) 图一句首时间附加语的语篇衔接功能 通过图一可以看出,语篇中有清晰的两部分内 析,形成一个十分清晰的脉络,有利于构建语篇的整 容,分别围绕主人公的生平和成就展开。语段(seg— ment)I中主位的起点是主人公she,之后主要以时间 体表征图式。 另外,从信息结构分析,时间附加语位于句首突 出了信息焦点。在其他条件相同的情况下,一个信息 单位往往与一个小句一致,而在理想情况下,每个信 附加语为主位展开有关主人公的讨论,而述位部分全 部是有关主人公she的叙述。语段II的主位起点是 主人公的贡献。从第二个小句开始仍然使用时间附 加语做小句主位,主人公做小句述位。我们也可以预 测语段II可能会采纳如同语段I的主位推进模式。 所以说,在例(23)中,时间附加语充当主位首先是作 为一个衔接手段将语篇的时序有机地串联起来,增加 了语篇的整体连贯性。读者阅读后会从时序出发分 表一息单位都有一个已知成分后接一个新成分构 成 。按照信息结构的基本分析策略,句首时 间附加语是主位,充当的是一个已知信息。小句的参 与者是述位,充当的是一个新信息。系统功能语法在 论述信息焦点和述谓主位时谈及如表一的对应 关系 ]( 。¨。 有标记与无标记信息焦点和非述谓型主位与述谓型主位相结合的不同情形 .无标记 weret0 blame you 有标记 were to blame you 非名物化 主位 已知 述位 新(焦点) 主位 新 述位 已知 名物化 (述谓型主位) it’S you 主位 who were to blame 述位 it’S you 主位 who were to blame 述位 新 已知 已知 新(焦点)
32 北京科技大学学报(社会科学版) 2015年8月 通过表一可以看出,系统功能语法中信息结构的 标记性与小句的句法结构和词序是紧密相关的。首 记信息结构中被强调成分是新信息,并且是主位;而 如果将述位部分的成分处理为信息焦点,整个信息结 构成为有标记结构。 因此,句首时间附加语的功能除了构建语篇中的 衔接机制外,对于小句和整个语篇的信息结构也会起 到调节作用。以例(23)中最后一部分的两个小句为 先就自然的陈述句来讲,其无标记信息焦点是小句中 的最后一个有指称意义的词语,并且与述位部分重 叠;而通过使用调核重音将主位部分重读也可以将其 处理为新信息。其次,信息单位的分析也受到句法结 构的影响。就述谓型主位,也就是强调句而言,无标 例,我们首先看两个小句的信息结构。 //Her principal scientific contributions/were/in three areas// 已知 新 //Beginning in 1929/she played/a signiicantf role/in a collaboration/with Henry Nords Russell/one of the acknowledged founders /of modern astrophysics// 已知 新 图二句首时间附加语的信息结构分析 在图二中,加粗的单词为调核重音所在的地方。 在第一个小句中,句子的信息焦点在three areas这 里,从而我们可以得知作者此处所要表达的核心信息 是语篇中主人公在三个科学领域的成就。第二句话 中的信息焦点是对于上述第一个小句焦点信息的进 一(24)That,I think,?lOW is probably seen as a questionable assertion,but in the 1930s per- haps it was not.The qu ̄iifcation is that,/n he 1910s and t1920s but not he 1930s.t the intermittent appreciation of housing 步解释。时间附加语beginning in 1929通过移至句 prices tended to raise slightly the assessed valUes 0f al1 hol】ses. 首,为小句信息结构的调整提供了词序上的便利。从 而使整个小句的韵律自然,小句的述位作为新信息位 于句末自然需要重读,成为调核重音所在。如果我们 在例(24)中,句首时间附加语in the 1930s作为 将时间附加语放置正常的句末位置,则有可能将其处 理为信息焦点,影响整个小句的焦点凸显。 小句的起点,首先从时间上与前面小句中的时间附加 语now形成对比。借助转折词but的使用,两个小句 所表达的信息形成强烈的对比,一个是肯定的,而另 外一个则是对于该信息的否定。在第二个小句中,句 首时间附加语得到了集中的使用。通过20世纪最初 30年间的对 比,进而强调小句所描述的事实是发生 在20世纪的前20年,而非20世纪3O年代。 所以说,从小句层面上讲,句首时间附加语的对 比功能实现过程中通常需要连续使用多组时间附加 语。这些时间附加语也会通过搭配一些转折连词或 通过上述分析可以看出,句首时间附加语的语篇 衔接功能和信息焦点凸显原则是相辅相成的。时间 附加语通过充当主位,将语篇的主位统一到时间语义 框架之内;语篇中小句的参与者则通过充当述位构建 彼此之间的词汇衔接关系。我们有理由相信,在例 (23)语段II中应该还会至少出现两次句首时间附加 语做主位的情况。因为在语段II中,作者提到语篇中 主人公在三个领域的成就,而目前语篇中仅仅谈及一 个领域。与此同时,时间作为小句的已知信息为小句 命题提供时间背景,从而能够将小句中的述位参与者 等成分凸显为信息焦点。 (三)信息对比功能 系统功能语法认为有标记主位通常表达某种场 景,或者是一种对比特征 J( 引。时间附加语作为有 标记主位也兼有上述两种功能。首先看下面的语篇。 否定词使信息对比更加凸显。这样可以说明,有些事 实是发生在这个时间段,而非另外一个时间段内的。 句首时间附加语在语篇层面的使用和分析则更加 丰富。 (26)For any effective League action,as happened during the 1925 Greco—Bulgarian dispute, great power interests had either to coincide or
第31卷第4期 王晓伟:英语句首时间附加语的语义限制因素与语篇功能 33 at least not to conflict with each other?In ret- rospect,Geneva’s halcyon days in the 1 920s appeared as a brief interlude when the great powers were prepared to work through the League on selected questions,whereas by the late 1930s,as Chamberlain noted,col— lective security proved more difficult because it‘‘depended on the individual actions of members of the League,whose interests and capacities differed widely,to put it mildly.” The League’S inter-governmental character explained a growing dependence on the poli- cies pursued by Britain and France,whose initial influence as leading‘‘producers”of collective security was accentuated during the 1930s by the depa ̄ure of other major powers and the continued absence of the U— nited States. (Beck,Peter J.The League of Nations and the Great Powers,1936—1940.World Af- irs.1995,Vo1.157 Issue 4,p175.) 例(26)所谈的是有关“国家联盟”的话题。文章 以时间为序将话题展开,分别涉及during the 1925、in the 1920s和in the 1930s等时间附加语。以20世纪 30年代为分界点,国家之间处理国际问题的方式有 所差别。作者也恰恰是在讨论问题分界点之时将时 间附加语置于句首,并且之前也出现了转折连词 whereas。从该语篇的发展也可以看出,同样的时间附 加语during the 1930s在接下来的小句中就不再置于 句首,而是在常规的句末位置。 因此,句首时间附加语在整个语篇发展中会起到 一个信息对比的功能,而且这种功能还通常出现在语 篇过渡或者转折之时。以句首时间附加语为分界点, 语篇前后所讨论话题的发展方向、处理方式等述位内 容有可能会发生改变。也就是说,在“话题+评述 (topic+comment)”的小句结构中,如果出现句首时 间附加语,小句的评述部分通常是对于前文评述部分 的否定或者修补。 四、结语 时间附加语是语言表达中用于修饰命题内容的 成分,可以是经验性的,也可以是人际或者语篇性的。 句首时间附加语首先有其自身的语义限制条件,必须 是经验性的,而且必须是句子附加语,而不能是述谓 附加语、指向小句宾语的附加语或者修饰依存小句谓 语的附加语。位于句首的时间附加语有其独特的语 篇功能,首先是作为超主位的一部分,可以设定语篇 的时间场景;其次通过充当已知信息,可以凸显句子 的焦点信息;最后在语篇发展的转折之处,句首时间 附加语能够突出语篇前后信息的对比差异,有利于语 篇话题的分析和转换。 [参考文献] [1]Greenbaum,S.Studies in English Adverbial Usage[M]. London:Longman,1969. [2] Quirk,R.,Greenbaum,S.,Leech,G.&Svartvik,J.A Comprehensive Grammar of the Englsih Language[M]. London:Longman,1985. [3] Biber,D.,Johansson,S.,Leech,G.,Conrad,S.& Finegan,E.Longman Grammar of Spoken and Written English[M].London:Longman,1999. [4]Halliday,M.A.K.An Introduction tO Functional Gram— mar(2nd edn.)[M].London:Arnold,1994. [5]Hasselggtrd,H.Adjuncts Adverbials in English[M]. Cambridge:Cambridge University Press,2010. [6] Croft,W.Typology and Universals[M].Cambridge: CUP,1990. [7]文旭.词序的拟象性探索[J].外语学刊,2001,(3): 90—96. [8] Jackendoff,R.Semantic Itnerpretation in Generative Gram- mar[M].Cambridge,Mass:MIT Press,1972. [9] Ernst,T.The Syntax ofAdjuncts[M].Cambridge:Cam- bridge University Press,2O02. [10]Halliday,M.A.K.An Introduction tO Functional Gram— mar[M].London:Edward Arnold,1985. [11]Halliday,M.A.K.功能语法导论[T]彭宣维等译. 北京:外语教学与研究出版社,2010. [12] 张克定,前置主位的信息状态和语篇功能[J].解放军 外国语学院学报,2004,(5):28—33. [13] 张克定.英语句首空间附加语的语篇功能[J].中国外 语,2012,(9)5:28—33. [14] Matthiessen,C.M.I_M.,Kazuhiro,T.&Marvin,L. Key Terms in Systemic Functional Linguistics[M].Lon. don:Continuum,2010. [15] Martin,J.R.Genre and literacy—modeling context in educational linguistics[J].Annual Review foApplied Lin— guistics,1993,(13):141—172. (责任编辑:高生文)
北京科技大学学报(社会科学版) 2015年8月 The Semantic Constraints and Textual Function of Clause-initial Temporal Adjuncts in English WANG Xiao—wei (School of Foreign Languages,Henan University,Kaifeng 475001,China) Abstract:Adjuncts are classified into three types of being experiential,interpersonaX and textua1.Experiential temporal ad一 {uncts aJel usually put at the ending of a clause as circumstantial elements.The clause—initial temporla adjunct is a marked ad。 iustment of word 0rder,which is not arbitrary.Usually,it is the sentential adjunct that can be moved into the initila position, but not the predicational adjunct,adjuncts modifying objects or existing in the dependent clause.As a marked theme and given inf0Hnation.the textual function of clause—initila temporal adjunct includes the anchoring of temporal setting,textual cohc。 sion,information prominence and information contrast. Key words:temporal Adjunct;scope;theme;information structure
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