2024年2月16日发(作者：)

2019年中考政治《漫画题》专练

1．右边漫画《又一道作业题不会做了》想要告诫我们 （ ）

A．习惯一旦养成就无法改变

B．上网找答案是一种好习惯

C．应该养成良好的学习习惯

D．网上的答案往往都不可靠

2．漫画《我从这里腾飞》启示我们

A.要增强合作意识，学会合作学习

B.要学好科学文化知识，立志成才

C.学习压力能激发人的潜能

D.要克服考试过度焦虑，提高效率

3．漫画中餐厅经营者的做法侵犯了消费者的

A.知情权 B.求偿权

C.安全权 D.自主选择权

4．漫画中的消费者可以通过合适的途径维权，其中

( )具有高效、力度强等特点。

A.与经营者协商和解

B.请求消费者协会调解

C.向有关行政部门投诉

D.提请仲裁机构仲裁

5．右图漫画中“谎报警情”的行为，属于

①民事违法行为

②行政违法行为

③一般违法行为

④刑事违法行为

A．①②

C． ②③

A.冲动性 B.自制性

C.盲目性 D.坚韧性

B． ①④

D．②④

6．右边漫画告诫我们在意志品质方面要增强( )

7. 观察漫画《别人的路未必适合你》，这启示我们中学生( )

A.择业要克服盲从心理，发挥自己的特长

B.择业只要考虑个人的兴趣爱好和能力

C.要规划学业，立志成为学术型人才

D.从事“高大上”的工作才能实现人生价值

8．在4·15全民国家安全教育日到来之际，苏州大学文正

学院500余名师生同上“增强国家安全意识，自觉维护

国家安全”信仰公开课。另据了解，数据安全和国家安

全密切相关，近年来已经成为国家安全领域的热门话题。

材料和漫画告诉我们

①每个公民都要牢固树立国家安全意识

②网络安全是国家安全的重要一环

③经济安全是国家安全的重要基础

④国家安全事关国家利益，我国非常重视国家安全

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9．对右图漫画“如此诚信”寓意的理解正确的是

①“诚信干部”的做法是一种诚实守信的公平交易

②“诚信干部”的行为是一种“公权私用”的不诚信行为

③“诚信干部”的做法有利于树立人民公仆的形象

④“诚信干部”的行为是一种违法行为

A.①② B.②③

C.①③ D.②④

10．右图漫画中讨债人的行为，主要侵犯了受害人的

A.财产所有权

B.人身自由权

C.生命健康权

D.名誉权

11．右边这幅漫画最想告诉我们的道理是

A.未成年人的合法权益容易受到伤害

B.司法对未成年人犯罪实施专门保护

C.未成年人要以保护生命为第一原则

D.未成年人要及时自觉矫治不良行为

12．右图漫画告诉我们中学生

A.好的学习方法才能事半功倍

B.好的学习习惯才会受用一生

C.端正学习态度就能取得好成绩

D.合作学习比自主学习更高效

13．对右图漫画《拆》理解正确的是

A. 不懂得失去集体利益，个人利益就得不到保障

B. 为个人利益得到充分实现，做出了正确的决定

C. 肯定了个人利益和集体利益在本质上是一致的

D. 正确认识和处理了集体利益与个人利益的关系

14．右侧漫画最能说明我国法律的哪些特征

①法律是由国家制定或认可的

②法律是由国家强制力保证实施的

③法律对全体社会成员具有普遍约束力

④法律是约束人们一切行为的规范

A. ①② B. ①③ C.②③ D.②④

15.如果遇到右侧漫画中的情景，从法律角度劝说吸烟者，恰当的是

A.己所不欲，勿施于人

B.珍爱生命，遵守规则

C.个人素养，国家形象

D.亲近社会，尊重公德

16. 针对右图反映的问题，我们应该( )

A. 及时扔掉，避免家里垃圾堆积

B. 分类处理，提高资源循环利用

C. 减少网购，从源头上杜绝浪费

D. 严格执法，打击过度包装行为

17.右侧漫画《撑不住了》揭示的问题从一个侧面可以反映出，全面二孩政策的实施

①从根本上改变了我国计划生育的政策

②可以缓解我国人口老龄化加快的现状

③会严重影响我国人民生活水平的提高

④顺应了我国目前人口发展的新形势

A.①② B.②③

C.②④ D.③④

18.如图，漫画告诉我们

A.国家安全是国家生存和发展的重要保障

B.国家安全是人民幸福安康的前提

C.我国要构建一体化的国家安全体系

D.我国走中国特色国家安全道路

19．对右图漫画《相互推诿》理解正确的是

A．合作需要相互沟通

B．合作需要相互配合

C．合作需要每个人主动作为

D．合作中要充分的信任对方

20. 右图漫画《挖井》蕴含着深刻的人生道理。它启示我们，要想走向成功( )

①应当确定正确的人生目标

②需要我们有坚持梦想的执著精神

③要悦纳自己，看到自己的发展

④就要符合祖国的需要

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

21.右图漫画给我们的启示是( )

①不作为即“当为而不为”

②不作为必受法律制裁

③行为与后果具有一致性

④要做个负责任的公民

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

22．右边漫画警示我们

①网络交往要谨慎 ②网络交往中提高安全

防范意识 ③谨慎择友，交益友、不交损友

④我们青少年要远离网络，拒绝上网

A．①②④ B．①②③

C．①③④ D．②③④

23. 右图漫画主要说明

A. 人生道路上难免会遭遇困难，经历挫折

B. 困难和挫折是生活中的灾难、成长中的灾难

C. 战胜困难和挫折取决于客观条件是否具备

D. 迎难而上，用实际行动克服困难和挫折

24.对右边的漫画，理解正确的一项是

①我们要站在对方的立场上体验和思考问题

②和谐的社会生活需要相互尊重、理解、宽容

③践行与人为善、换位思考就能构建和谐社会

④生活中既有竞争又有合作，尊重对手，实现“双赢”

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

25．风筝想自由飞翔，就挣脱了线的约束，结果却一头掉了下来

漫画《无力回天》告诉我们

A．摆脱约束，才能自由飞翔

B．自由是有限制的、绝对的

C．必要的限制是对自由的保护

D．珍视自由，无视法治

26.漫画《你会吗？》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们（ ）

A．要全面认识自己 B．要善于向别人学习

C．要敢于向困难挑战 D．要认识自我的潜能

27.观察右侧漫画，判断下列选项中观念错误的是

．． A.权利和义务相统一

B.先有权利后有义务

C.公民既要增强公民意识，也要增强义务观念

D.公民在享有权利的同时必须履行义务

28.对右侧漫画《权利与义务》中人物的行为，你的正确态度是

A.赞成，我们应该只享有权利而不承担责任

B.反对，我们只能履行义务而不能享有权利

C.赞成，每个人有自己选择的权利，我们不应过多干涉

D.反对，我们不仅要增强权利意识，也要增强义务观念

29.下面漫画给我们的启示是

A.公民的权利和义务相互依存 B.公民的权利和义务是可以分割的

C.公民的权利和义务完全对等 D.公民的权利和义务可以互相取代

30.下列三幅漫画，共同体现了

A.我国坚持依法治国的基本方略，坚定走法治道路

B.立法保护知识产权将有利于我国科技成果的转化

C.科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素

D.我国力求提高自主创新能力，完善创新制度保障

31.关于制售假茅台的行为，广大市民纷纷建言献策，提

出要加大惩罚力度。对右图中信息认识正确的是

①厂家制售假茅台是一种不不诚信的行为

②市民建言献策是参与民主生活的表现

③茅台公司的合法权益依法得到了维护

④制售假酒是犯罪行行为，要受刑罚处罚

A. ①④

C. ②③

B. ①③④

D. ②③④

32．如图漫画给我们的启示是（ ）

①情绪关系一个人的身心健康

②应学会自我控制，调整好心态

③应正确认识自己，努力克服困难

④积极情绪和消极情绪的划分是相对的

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

33．如图漫画《共享单车的遭遇》表明（ ）

A．我们每个人都离不开社会公共生活

B．人们参与公共生活的方式发生变化

C．侵犯他人财产所有权要受刑法处罚

D．部分公民缺乏公共精神和公共意识

参考答案：

题号

答案

题号

答案

题号

答案

1

C

13

A

25

C

2

B

14

C

26

A

3

A

15

B

27

B

4

C

16

B

28

D

5

C

17

C

29

A

6

B

18

B

30

D

7

A

19

C

31

B

8

C

20

A

32

D

9

D

21

C

33

D

10

B

22

B

34

11

D

23

D

35

12

A

24

A

36

附：2018年漫画题汇编

1. 因开车打电话、玩微信等行为导致的交通事故占比29.6%，高居肇事原因榜首。漫画中司机的行为 ( )

①是犯罪行为 ②是一般违法行为 ③是法律禁止的行为 ④会危及自己和他人的生命财产安全

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

2. 右图漫画提醒我们应该( )

A. 积极保护智力成果

B. 依法维护名誉权

C. 增强隐私保护意识

D. 维护财产收益权

3. 观察右图《禁：违规考试》，你认为“禁”的意义是( )

A. 有效遏制中小学考试的泛滥，减轻学生的学业压力

B. 有利于规范社会上的各类选拔考试，促进教育公平

C. 能保证学生的受教育权不被侵犯，让所有学生都有学可上、有书可读

D. 能提升学校的教育质量，让每个学生都成为社会需要的人才

4. 面对右侧漫画中商家的行为，消费者可以 ( )

①与店家协商解决 ②请求消费者协会调解 ③向有关行政部门申诉 ④自认倒霉，下次不来这家店

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

5. 对右边漫画认识正确的是 ( )

①我国坚定实施依法治国的基本国策

②有法必依是依法治国的前提

③我国民主法治建设不断完善

④体现了社会主义核心价值观的要求

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③

6. 下图漫画《转变》体现了我国坚持( )

转变

①依法行政，建设法治政府 ②有法可依，建设法治国家 ③执法必严，维护法律尊严

④有法必依，实现依法办事

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

7. 右图漫画警示我们要 ( )

①谨慎对待校园贷，避免上当受骗 ②树立正确、理性的消费观 ③拒绝不良诱惑，提高自控力 ④发扬艰苦朴素的优良传统，尽量少消费

A. ①②④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①③④

8. 右边漫画告诉我们 ( )

①要提高自控力，加强自我防范 ②“低头族”浪费时间和精力，影响身心健康 ③“低头族”存在安全隐患，甚至危及生命 ④要远离一切电子产品，不做“低头族”

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

观察右边漫画，回答9～10题。

9. “互相扇耳光”的行为侵犯了学生的 ( )

A. 隐私权 B. 名誉权

C. 人格尊严权 D. 受教育权

10. 漫画中老师的行为 ( )

A. 不符合对未成年人进行学校保护的有关规定

B. 剥夺了学生的受教育权

C. 有利于规范学生行为，提高学生成绩

D. 对调皮捣蛋的学生，老师的做法已经够客气了

11. 在我国，“小康”一词已经深入人心。右侧漫画反映了( )

A. 我国已经实现总体小康，解决了温饱问题

B. 我国已经实现全面建成小康社会的目标

C. 我国现阶段的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

D. 我国离实现全面小康的目标已经不远了

12. 右图漫画《新动力》( )

①有利于建设资源节约型、环境友好型社会 ②体现了节约资源和保护环境的基本国策 ③符合可持续发展战略 ④反映了社会主义初级阶段的中心工作

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

13. 右边漫画告诉我们( )

A. 随着经济不断发展，人们的消费水平不断提高

B. 要合理消费，理性消费

C. 疯狂购物已经成为一种时尚

D. 随着物质生活水平的不断提高，我们的消费不再需要节俭

14. 漫画《科技致富》表明( )

①科学技术是第一生产力 ②科技是创造财富的重要途径 ③科学技术推动传统工农业生产的现代化进程 ④让老百姓脱贫致富只能依靠科技

A. ①③④ B. ①②④

C. ①②③ D. ②③④

15. 右图漫画说明了( )

A. 我国坚持保护环境的基本国策，加强执法督察力度

B. 环保不作为的行为必将受到刑罚处罚

C. 环保不作为是我国环境问题产生的主要根源

D. 我国环境问题的解决只能依靠国家强制力

16. 右边漫画保障了公民的( )

A. 劳动权

B. 批评建议权

C. 选举权与被选举权

D. 人格尊严权

17.右侧漫画《杀熟》启示我们

①消费者要用法律武器维护自己的合法权益

②消费者要到正规的商店购物，不要网购

③公民的权利和义务是一致的

④侵害了消费者的知情权

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

18.右图漫画中顾客的要求

A.合理，因为公民的权利和义务是统一的

B.合理，因为公民的权利和义务是对等的

C.不合理，因为公民的权利是可以放弃的

D.不合理，因为公民的义务是必须履行的

19.右边漫画告诉我们的道理

①挫折是客观囚素导致的

②要直面挫折，战胜挫折

③只要找对方法，就能获得成功

④面对挫折，不同的态度往往会产生不同的结果

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

20.右图漫画启示我们

A.科学技术是第一生产力

B.人生难免有挫折

C.做到“自知”的关键是全面发展

D.树立正确的学习观念

21．对于右侧漫画的分析，下列观点正确的是

①人与人之间在人格和法律地位上是平等的

②自尊自爱，不要做有损他人人格的事

③要学会换位思考，与人为善

④你这样做侵犯了他人的荣誉权

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

22．右侧漫画《免费开放》体现了对未成年人的

A．家庭保护

B．学校保护

C．社会保护

D．司法保护

23.右边漫画《代价》对我们的启示是

①法律维护正常的经济秩序，我们要学法守法

②遵守交通秩序是我们每一个公民应尽的义务

③有行为就有后果，违法行为都应承担法律责任

④行为与后果具有一致性，要对自己的行为负责

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

代 价

24.下面漫画《争吵》启示我们与人交往时要

A.善于合作 B.尊重他人 C.换位思考 D.以诚相待

25.右图漫画说明

A.导致挫折的因素多种多样

B.磨砺坚强意志，积极应对挫折

C.开拓进取是战胜挫折的唯一路径

D.挫折的存在具有普遍性

26.右侧漫画启示我们

A.做人要从知耻开始

B.要尊重和维护人格尊严

C.要保持乐观心态

D.要正确认识和评价自己

27.如图漫画《如此结账》反映出

①经营者明码标价，合法经营，老少平等

②经营者的做法扰乱了社会主义市场经济秩序

③经营者违背诚信和公平原则，败坏社会风气

④消费者的自主选择权和知悉真实情况权受到侵害

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

28.右边漫画警示我们，必须

A.实施可持续发展战略

B.坚持以经济建设为中心

C.划定企业红线，提高农民收入

D.积极对外开放，建设美丽家园

29．右图漫画《虚构原价》

①侵犯了消费者的知情权和公平交易权

②属于不正当竞争的手段，会造成重复建设

③启示商家要树立法治观念，学会用法维权

④违背了诚实守信的市场原则

A.①② B.①④ C. ③④ D.②④

30.观察漫画《毒跑道》。商家侵犯了学生的

A.名誉权

B.受教育权

C.生命健康权

D.智力成果权

31．右图漫画警示我们

①小心谨慎，避免上当 ②拒绝不良诱惑，提高自控力

③量入为出，理性消费 ④艰苦朴素，尽量不消费

A．①②③ B．①③④

C．①②④ D．②③④

32．右侧漫画告诫我们，要使得“友谊小船”不翻必须做到

A．彼此宽容

B．相互尊重

C．交往有度

D．相互吹捧

33．右侧漫画“生态文明建设”，对漫画理解正确的是

A．金山银山就是绿水青山

B．既要绿水青山，也要金山银山

C．宁要绿水青山，不要金山银山

D．宁要金山银山，不要绿水青山

34．右侧漫画《车让人》体现了

①社会文明进步

②经济繁荣昌盛

③生命受到尊重

④行人不受约束

B．②③ C．①③ D．②④ A．①②

35．对右图漫画中学生的行为评价正确的是

①懂礼节有礼貌表现

②是尊敬老师的表现

③能够增进师生感情

④是追求时尚的表现

A．①②③

C．②③④

B．①③④

D．①②④

36.右图漫画给我们的启示是

①要进行自我教育和自我修养

②要自觉抵制各种不良诱惑

③需要提高辨别是非的能力

④应该以保护生命为第一原则

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

37.如图漫画“圈套”，诸如此类行为侵犯了网民的

A. 财产权 B. 人格尊严权

C. 姓名权 D. 隐私权

38.漫画《不照不知道，还有这么多问题》。自我认识的途径是

A. 自我观察 B. 咨询他人

C. 相互比较 D. 科学鉴定

39.漫画《不是我》，启示我们

A.不管有没有做错，都应认错

B.应做负责任的公民

C.勇担责任就意味着自我牺牲

D.首先要对自己负责

40. 对右边漫画分析正确的是

①子女有孝心，没行动

②子女不懂得孝敬父母

③子女不理解父母的爱心

④要以实际行动孝敬父母

A.②③

C.①④

B.①③④

D.①②④

参考答案

1. C 2. C 3. B 4. A 5. B 6. B 7. C 8. A 9. C 10. A 11. D 12. A 13. B

14. C 15. A 16. C 17. B 18. A 19. D 20. D 21. B 22. C 23. B 24. C

25. B 26. D 27. C 28. A 29. B 30. C 31. A 32. B 33. B 34. C 35. A 36. A

37. D 38. A 39. B 40. C